2. lecke № fizikai mennyiségek és mérésük
Nagy magyar tudós Dmitri Ivanovich Mendeleev mondta: „A tudomány ott kezdődik, ahol mérések megkezdése.” Ebben a leckében megtudhatja, hogy egy ilyen mérés, azaz az ár elosztjuk a mérő skála, és hogyan kell kiszámítani, és megtanulják felismerni a hiba (pontatlanság) mérés.
Lecke № 2: Fizikai mennyiségek és mérésük.
A pontosság és a mérési hiba.
Cél: ismerkedés a koncepció „fizikai mennyiségek”; megtanulják, hogy mérje fizikai mennyiségek egyszerű mérőeszközök, és meghatározza a mérési hiba.
Felszerelés: vonalzó, serleg, hőmérővel, ampermérő, voltmérő.
1. Ellenőrzés házi (15 perc).
1) Először diák megoldja № 5 a fórumon.
2) A második diák megoldja № 6 a fórumon.
3) A fennmaradó írási fizikai diktálás.
4) A további kérdéseket feltenni az alapvető probléma a táblánál kérdéseket a bekezdés és az alap meghatározások.
6) 7 „A”, mint a következő kérdés, hogy kérdezni az üzenetet egy papírra (milyen következtetéseket tette).
2. Tanulmány az új anyag (20 perc).
Már tudom, hogy annak érdekében, hogy tanulmányozza a különböző fizikai jelenségek különböző fizikai testek, meg kell kísérletezni. És a kísérletek során, hogy a méréseket a különböző fizikai paraméterek, mint a testtömeg, sebesség, idő, hangmagasság, hosszúság, szélesség, és mások. A mérési fizikai mennyiségek igényelnek a különböző fizikai eszközök.
2.1. Mit jelent az, hogy mérje a fizikai mennyiség?
(PZ): Mérjük meg a fizikai velichinu- ez azt jelenti, hogy hasonlítson egy másik azonos (mint mondják, homogén) fizikai mennyiség kapott egységenként.
Például, az objektum hossza összehasonlítjuk egy egységnyi hosszúságú, testtömeg képest a súlya egység. De ha egy kutató mérni a hosszát, például a megtett távolság a pályaudvarokon és a többi kutatók megmérték a lábát, akkor valószínűleg nehéz lenne azonnal megértjük egymást.
Ezért az egész világon próbálják mérni fizikai mennyiség ugyanabban az egységben. 1963-ban fogadta el a Nemzetközi Mértékegység Rendszer (SI - System International). És ez ebben a rendszerben az egységek fizikai mennyiségek fogunk dolgozni a jövőben.
Például a leggyakoribb fizikai mennyiségek hosszúság, a tömeg és az idő. A Nemzetközi SI-egységek elfogadták:
- a méterekben mért (m); egység - 1 m;
- mérjük a kilogrammban mért tömeget (kg), a mértékegység - 1 kg;
- idő mérése másodpercben (s), mértékegység - 1.
Persze, tudod, és más kisebb egységek. Például, idő mérhető percekben, órákban. De fontos megjegyezni, hogy minden későbbi számítások megpróbáljuk megtartani az SI rendszerben.
Gyakran egységeket használnak, amelyek 10, 100, 1000, és a 1.000.000 tonna. D. Times a Elfogadott egységek (úgynevezett többszörös egység).
Például: a fedélzeten (GK) - 10 hektóliter (g) - 100 kilo (k) - 1000 mega (M) - 1.000.000, DECI (d) - 0,1 centi (ek) - 0,01 ml ( m) - 0,001.
Példa: A táblázat hossza 95 cm szükséges yrazit hossza méterben (m).?
60 cm = 60 * 0,01 = 0,6 m
2.2. Ár részlege mérő skála
Ha a mérések nagyon fontos, hogy az eszközöket. Ön már ismeri a bizonyos eszközök, mint a vonalzó, hőmérővel. Másrészt akkor még nem felel meg - egy mérőhenger, voltmérő ampermérő. De ezek az eszközök egy közös dolog: van egy szinten.
Ahhoz, hogy megfelelően működjön a mérőeszközt, először meg kell figyelni, hogy a mérési skála.
Vegyük például a mérési skála a leggyakoribb sort.
Úgy véljük, a példa a vonalzó az osztályteremben együtt.
Ezzel az intézkedéssel a vonal hosszát lehet bármilyen témában, de nem SI-egységek és centiméter. A skála bármely okirat szükséges, hogy jelezze az egységeket.
A skála láthatjuk a stroke (az úgynevezett bar nyomtatott skála). A hiányosságok között a stroke nevezzük skálán megosztottságot. Ne tévesszük össze a végső simításokat beosztással!
Közel van a stroke találhatók.
Annak érdekében, hogy kezd működni minden eszközt meg kell, hogy határozza meg az árat skálaosztását ehhez az eszközhöz.
(PP): Reading a mérő skála - a távolság a szomszédos stroke skála, egységekben kifejezve a mérendő. (Inch vagy milliméter a vonal, fokban hőmérővel és t. D.).
Annak megállapításához, az ár minden részlege a skála mérőkészülék, ki kell választania a következő két agyvérzés, amely mellett alkalmazzák a numerikus változók értékét. Például két és egy. Most, a magasabb értéket kell vonni kevesebb. A kapott eredményt elosztjuk a osztások száma közötti a kiválasztott PRIMES
A példánkban - a hallgató vonalat.
Egy másik példa - a skála a hőmérő.
Ábra. 2. Scale hőmérő
Kiválasztása a következő két stroke számok, mint például a 20 és 10 Celsius fok (vegye figyelembe, hogy ezen a skálán jelzik az egységek, ° C). Két kiválasztott stroke 2 részlege. Így megkapjuk
2.3. Mérési hiba és annak helyét.
A helyes mérés nem elég ahhoz, hogy határozza meg az árat a skála részlege. Ne feledje, hogy ha beszél a távolság egyik pontról a másikra, néha használja a kifejezést, mint a „plusz-mínusz fél kilométerre.” Ez azt jelenti, hogy nem tudjuk a pontos távolságot, hogy néhány pontatlanság be a dimenziója, vagy, mint mondják, egy hiba.
A hiba jelen van minden dimenzióban, abszolút pontos eszközök nem léteznek. És a hiba nagysága is meghatározható a skála a mérőkészülék.
(PP): Eltérés - fele az osztály érték mérő skála.
Példa 1. Például, a szokásos hallgató vonal van egy részlege értéke 1 mm. Tegyük fel, melynek segítségével mértük a vastagsága egy darab krétát, és megvan a 12 mm-t. Half árkategóriában 0,5 mm osztás. Ez a mérési hiba. Jelöljük a vastagsága egy darab krétát a B betű, a mérési eredmény van írva, mint:
A jel (plusz vagy mínusz) azt jelenti, hogy a mérés tudtuk, hogy egy hibát, és a nagyobb és kisebb oldalsó, azaz a szélessége egy darab krétát tartományban 11,5 mm és 12,5 mm.
Felhívom bulletin № 2. példa egy kisebb osztásszámot osztályú CSD számítani, és megtalálni a hibát.
Ábra. 1. A skála a normál tartomány
CD = (2 cm - 1 cm) / 5 cm = 0,2 cm = 2mm
Fele az elválasztó vonal az ár ebben az esetben egyenlő lesz 1 mm.
Ezután a szélessége egy darab krétát b = 12 + 1 (mm), azaz ebben az esetben a szélessége egy krétát tartományban 11 mm és 13 mm. szórását többet.
Mindkét esetben, mi volt a pontos mérés, de az első esetben a mérési hiba kisebb és pontosabb, mint a második, mint az elválasztó vonal az ár alacsonyabb volt.
Így, a két példa arra lehet következtetni:
(PP): Minél kisebb a szétválás értéke a skála, annál több a pontosságot (kevesebb hiba) mérések segítségével a készüléket.
Amikor a felvétel a megadott hiba képlete:
ahol A - a mért érték, és - a mérési eredmény, # 8710; és - a mérési hiba.
3. Ragassza az anyagot vizsgáltak (10 perc).
Bemutató: gyakorlat az 1. számú.
4. Házi feladat.
Zadachnik: № 17, № 39. (texte feladatok)
(Mondd, hogyan kell írni egy részletes problémamegoldás.)