Lecke a témában számítógépes mentési
1. szervezése az idő (1-2 perc)
Végén a múlt tanév, igyekszünk megtenni anélkül, hogy vizsgálatokat „Iskola a fiatal titkosírás”, és ma én is kérem, hogy másik iskolába akar látni soraikból intelligens és hozzáértő diákok. Ez az iskola az úgynevezett SHKYUNKA / School YOON fénymásolók /.
2. Ismétlés (10-15 perc)
2.1. célmeghatározás
2.2. A verseny az első „bemelegítő”
Tegnap kinyomtatható egy összefoglaló az 5. leckét a film, és tedd az ablakpárkányon. A vám, a víz a virágok nem látta a filmet, és nedvesítse meg. Minden szinopszis a film elkényeztetett, az összes szó elmosódott. Így értelmében az első hívást az Ön számára, hogy akár 2 percet, hogy megtudja, mi maradt a filmben, az összes ismert fogalmak és kulcs akkordok, írd fel azokat a darab papírt, és így a csapatkapitány.
/ A szalag véletlenszerűen nyomtatott „megtört” szavak és húrjai kulcsokat a könyvtárban. Például: Rev. Ctr Nac L + Z Atka Atka stb Úgy hangzik, vidám zene tartó 2 percig. /
2.3. A verseny második „Darts”
Tehát az alapvető fogalmak és a legfontosabb akkordok jól csináltad. Most lássuk, milyen jól ismeri a meghatározás. Ebben a versenyben meg kell mutatni, nemcsak a tudás, hanem a keménységet a kéz, a pontosság és a hatalom. Mi fog játszani a játékot „Darts”. Látod a célt. Ez áll tizenkét szektorok alkotva. Minden szelet számos bagoly - ez a szám a kérdést, és a tankönyv, amelyben meg kell válaszolni. A helyes válasz 1 pontot kapsz.
/ Minden helyes válasz lehet becsülni a papír pénzegység „1bit”. Ez nem csak egyszerűsíti a számítás a teljes pontszám, hanem meghatározza a világos vezér a csapaton belül. Ha a célt ütött, és a válasz erre a kérdésre már adott, szükséges, hogy menjen a következő kérdésre, óramutató járásával megegyező irányba. Lövő, aki kimaradt leül. /
2.4. Összegezve
Nézzük kiszámítja a „bit” és határozza meg a vezető, az első két versenyen. A levelet az eredmények a táblázatban a táblán.
3. Gyakorlati rész (20-25 perc)
3.1. célmeghatározás
Nos az elmélet nagyon jól ismeri, és hogy a gyakorlatban? Mi jár a gyakorlati része a tanulság, amely átveszi a számítógépek. El kell menni, még két versenyt. A harmadik verseny felfedi a legcsendesebb, leggyorsabb és esze csapat. És után megtanulod a verseny négyszeres ismeretének értékelése, amikor át a „Test”. Most már készen áll.
3.2. A verseny a harmadik „hallgatás”
A csapat ült a számítógépek, amelyek lehetővé tették konferencia szoftver NetMeetinget. Ön feladata, hogy, az álláskeresésben, végrehajtani a lehető leggyorsabban és küldje el a választ, hogy nekem személyesen. Minden helyes válasz ér „1 bit”. És plusz „1-bites” felhasználó, aki elküldi az első válasz. De van egy hátránya. A munka során az osztályban kell lennie az ideális nyugalmat. Megsértőivel csend szankcionált 1 pont (amelyet „1-bites” vagy résztvevő, vagy csapat). Kész vagy? Akkor megy előre ...
Mivel a „tudomány” (idézőjelek „” nem számít), a kurzort a szó végét. Kövesse az alábbi lépéseket:- 4-szer BS
- otthon
- 2 alkalommal törlése
és küldje el a választ, hogy a tanár személyesen.
Mivel a „program” (idézőjelek „” nem számít), a kurzort a szó végét. Kövesse az alábbi lépéseket:- otthon
- Shift + Jobb, Jobb, Jobb
- töröl
- jobbra
- töröl
és küldje el a választ, hogy a tanár személyesen.
Mivel a „Scooter” (idézőjelek „” nem számít), a kurzort a szó végét. Kövesse az alábbi lépéseket:- Left 4 alkalommal
- Shift + Home
- töröl
- vég
- Shift + Bal
- Ctrl + C
- 2 alkalommal Bal
- Ctrl + V
- Shift + Jobb, Jobb
- Ctrl + C
- vég
- Ctrl + V
és küldje el a választ, hogy a tanár személyesen.
Mivel a „tudomány” (idézőjelek „” nem számít), a kurzort a szó végét. Kövesse az alábbi lépéseket:- BS
- Shift + Bal
- Ctrl + X
- 2x BS
- otthon
- 3-szor törlése
- Ctrl + V
- jobbra
- Shift + jobbra
- Ctrl + X
- vég
- Ctrl + V
és küldje el a választ, hogy a tanár személyesen.
Ön valószínűleg fáradt a kemény munka. Hagyja pihenni egy kicsit, és játszani a számla. Ez a játék az úgynevezett "3, 13, 33". Figyelembe véve 3 húzó kezet, mielőtt. A 13 - részben. És figyelembe véve a 33 - ig. Azok, akik helyesen hajtja végre, vagy húzza a kezét, ki a játék (leül egy székre). / Hogy gyorsítsa fel a folyamat megszüntetése, a tanár tudja mutatni a rossz fogás. /
3.4. Negyedik verseny „telt”
Remélem, volt pihenni, mert jön az utolsó, a negyedik verseny. Ebben a versenyben meg kell végezni rendesen hiba nélkül ellensúlyozza a leckét №5. Minden „professzor” hozza a csapat „3 bites”, „tanuló” - „2 bit” és a „Swifty” - „1 bit”. Ha készen áll, akkor az idő ment.
3.5. Összefoglalva az eredményeket a harmadik és a negyedik versenyek
Most számít a pontok, hanem a szám a „bit” az egyes résztvevők és a csapat egészét.
4. Összegezve az óra (1-2 perc)
Itt jön a vége a mi versenyeken. Foglaljuk össze. „_______________” csapat nyerte a mai mérkőzés. Tagjai ennek a csapatnak kapnak egy igazolást, amely tanúsítja, a fiúk beiratkozott a fiatal fénymásolók Iskola nélkül felvételi vizsgák. És a fiúk a vesztes csapat, azt tanácsolom, hogy forduljon ismét a lecke anyagok №5.
5. A házi (1-2 perc)
Creative feladat №1iz 3 lehetőség:
Bunny keres kasza,
Mint egy lány a kaszát
Ferde RIVER
Grass kaszálás kaszát.