2632 Tanácsok szülőknek - miért a gyerekek különböző - a helyszínen a tanárok dhow
Tanácsok szülőknek: „Miért a gyerekek különböző”
Miért gyermekek más? Miért van néhány gyermek viselkednek csendben, míg mások sírnak vigasztalhatatlanul, amint az ajtó becsukódik mögötte anya vagy az apa? Miért van néhány gyerek, hogy beiratkozik az óvodai megtagadják játszani, nem érintkeznek a tanár hosszú ideig nem tud kényelmes a csoport, és a másik a korai időkben úgy érzi, „mint a hal a vízben”? Elszakadás otthon és a család, találkozó új felnőtt, a gyerek válhat idegenek a gyermek súlyos lelki trauma. A gyerek tudja venni azt az elidegenedés, a nélkülözés a szülői szeretet, a figyelem és a védelem. Fontos, hogy ez az átmenet sima, puha, bestravmatichnym.
Ez könnyű észrevenni, hogy az első életévben, a gyermekek különböznek viselkedését. Néhány ügyes, energikus, mások inkább passzív, és mások, bár aktív, de lassú. Az ideális a legtöbb felnőtt - engedelmes gyermek. De nem minden gyerek illik ez a jelző. Fighter és a „jó kislány”, „Fogd meg a fejét”, és egy félénk, bátortalan, inkompetens, állandó ellátás, és teljesen független - ez az, amit ők mások, a gyerekek!
Miért függ az egyéni jellemzőit gyerekek? Ez azért fontos, hogy megértsük! Sokkal természetesen növelése mellett dönt. A gyermek nem született jó vagy kapzsi, engedelmes vagy szeszélyes, független vagy alkalmatlan. Ezek a funkciók fokozatosan hozzáadunk hatása alatt életkörülmények és az oktatás. Ez az érték, és egészségi állapota a gyermek. Ha a gyerek legyengül, sok beteg, lassúvá válhat, ingerlékeny, szeszélyes.
De vannak olyan esetek, amikor a gyermekek felnőnek, és tanult az azonos körülmények között, ugyanabban a családban, ugyanaz is, és másként viselkednek. A születés, a gyerekek különböző funkciók, az idegrendszer, befolyásolja a viselkedését a gyermek. Ezek a tulajdonságok befolyásolják a teljes mobilitás a baba, a mozgási sebessége, üteme a beszéd, hogy hogyan lehet gyorsan és könnyen kialakulhat az érzés, és milyen erős vannak. Emiatt a gyerekek nagyon korán kezd mutatni magát, mint egy fürge vagy lassú, lomha vagy energikus, többé-kevésbé érzelmes. Egy gyermek hevesen kifejezi az érzéseit: hogy boldogtalan, sírás hangosan és egyformán jól kifejezi örömét, kitört belőle a nevetés, jön öröm. Tovább csak csendben nyöszörgött, vagy mosolygó jóindulatúan hasonló körülmények között.
Típusa magasabb idegi aktivitás nagyon stabil, és ellenáll a változásnak kicsit. Ugyanakkor azt kell szem előtt tartani, hogy a markáns képviselői ezt vagy azt a fajta idegrendszeri fordul elő a gyermekek körében kevesebb, mint az úgynevezett „átmeneti”. Más szóval, a gyermek mutathat a viselkedés jellemzői sajátos egyet, mint más típusú.
Az is előfordul, hogy a valódi típusát a magasabb idegi aktivitás, hiszen elfed hatása alatt életkörülmények és az oktatás. Például lehetőség van arra, hogy a gyermek természeténél fogva egy gyors, mozgékony, és a flegmatikus anya nem engedi mozogni aktívan. Fokozatosan, akkor inaktívvá válik, flegmatikus.
Túlzott szigorúság kapcsolatban gyermekbántalmazás büntetéseket megvonását is eredményezheti, hogy álcázza a fajta magasabb idegi aktivitás, amelyben a gyermek erős ideges folyamatok, a mobil válhat félénk, csendes és kevésbé aktív. Azonban az élet első éveiben tipológiai sajátosságainak ezt legtisztábban.
Gyermekek erős, kiegyensúlyozott idegrendszer folyamatok gyakran szabott erőteljesen, sírás alkalmanként és csak jelentős (az ő „szempontból”) okoz, és amikor azt kiküszöbölve gyorsan megnyugodni. Ők uralják a pozitív érzelmek - öröm, öröm. Álom mély és elhúzódó. Az ilyen gyermek könnyen érintkezhet a felnőttek, a gyerekek nem félnek az új emberek, ami kedvez a szociabilitás. Azonban, ha a szülők elérése engedelmesség, megfélemlíteni a gyermek, aki válhat félelmetes, visszavont, könnyes.
Ezek a gyerekek gerjesztő folyamat erősebb fékezés során (nevezzük őket robbanékonyság). A különlegessége a fizikai fejlődésének első életévben egyenetlen súlygyarapodás havi -, hogy a normál tartományban, majd engedje le.
Amikor közeledik az idő az ezeket tápláló babák általában több türelmetlen: sírás hangosan és folyamatosan. Azáltal, hogy egy kis mennyiségű étel kielégíteni az éhség, és azonnal elaludt.
Az álom ezek a gyerekek sekély, érzékeny. A legkisebb beszélgetés, még a hangokat a szobában, ahol a baba alszik, akkor ébreszd fel.
Ezek a gyermekek általában könnyen kialakítva szociabilitás. Gyorsan érintkeznek ismeretlen gyerekek, de ezek gyakran felbujtói a konfliktus, hiszen ez sokkal nehezebb, mint a többi gyerek, hogy korlátozzák vágyaikat és motivációit. Mint kés, amely rendelkezik a szomszéd, majd húzza magához; a távon kitolja valaki, és ő nem akarja, de az örök nyugtalanság miatt a „no-hiba bűnös”.
Felnevelése ezek a kis babrál, különös erőfeszítéseket kell irányítani a fejlődést saját expozíció, pozitív kapcsolat kialakítása a gyermekek és felnőttek érdeklődését tevékenység, amely megköveteli a kitartás, tartós figyelmet. Meg lehet elérni az érzelmi, őszinte érdeklődés, a jóváhagyást a legkisebb gyerek a siker.
Nerve folyamatok ezeket a gyermekeket jellemzi túlsúlya gátlás. Ezek lassú, rendíthetetlen, köszönhetően a sima, nyugodt viselkedése általában nem okoz gondot. De néhány felnőttek (kolerikus). akik maguk vannak szokva, hogy mindent gyors ütemben, irritálhatja a lassúság. A gyermeket segíteni kell leküzdeni a benne rejlő tehetetlenség, hanem mérges, amiért lassú.
Gyermekek Az ilyen típusú gyakran nagyobb súllyal, mint az átlagos árak, jó stabil étvágyat. Egyél lassan és alaposan. Aludj mély és tartós. De az aktivitás néha hiányzik. Észrevéve ezt, a legtöbb felnőtt ösztönöznie kell a baba, hogy a különböző tevékenységek gyakorlására függetlenségét. Hogy ne a gyerek mit tud csinálni magának, de nem olyan gyorsan, mint ez, mint egy felnőtt. Legyen egy kis türelemmel! A gyermek örömére és felvidítani felnőtt dicséret, jóváhagyás hagyja, hogy a legkisebb a siker.
Lehet, hogy néhány felnőtt, mint a lassúság és a nyugalom, a gyermek, és nem próbálja meg legyőzni a tehetetlenség. Végtére is, az ilyen gyermek nem okoz sok gondot, általában célszerű! De meg kell ebben az esetben gondolni a jövőben. Az idő múlásával, a baba öregszik, és lesz egy iskolás. Ő lassúság gátolhatja őt a tanításokat, és nehézkessége és lassúsága játékok rávenni a téma nevetségessé társaik.
Ezek a gyerekek különleges gondozást igényelnek, mert a fajta idegrendszeri hagyományosan az úgynevezett gyenge. Ezek a gyerekek nagyon érzékenyek mi folyik körülöttünk, azok érzékenyek a hangulat mások és a saját hangulat törékeny. A legfinomabb oka felboríthatja őket, ami sírás. Ha egy ilyen gyermek nyugodt, ő barát. Azt fejezi ki örömét mosoly vagy egy puha nevetés, és mivel elégedetlen valami, nyafogás, próbálják vonzani a figyelmet a felnőttek. Ez a kényes gyerek, nem nehéz, de megcsípte a legkisebb bűncselekmény. Ők gyorsabb, mint a többi abroncs, ami különösen észrevehető a nagyon fiatal. Az sekély aludni, mert pihenésre van szükség, hogy egy békés környezetben, kizárja a zajt, mint lehetséges.
Felnövő, ezek a gyerekek is kényelmetlenül érzi magát a társadalomban társaik: hogy valaki ellökte, majd eltörte a teve pogácsa, majd vett egy penész. A többi gyerek, akkor nem számít: tolt - visszahúzódott, készült egy másik torta, vette a penészgombák és a gyermek - „slabyshu” közömbös, hogy ideges és megpróbál visszavonulni. Ezek a gyermekek sokkal érzékenyebbek az új dolgokat: félnek ismeretlen környezetbe, ismeretlen felnőttek, számos más gyerekek. Gyakran nehéz és fájdalmas általuk belépést vagy óvoda. A rendezvény kell őket elő nagyon óvatosan. A feladat a felnőttek -, hogy segítsen az ilyen gyermek, hogy adja meg a gyermekek társadalomba.
Az ilyen gyermek nem ér túl sokat ellátást, mert csak kényeztesse őt, hogy instabil, félénk. Inspiráló, biztató dicséretet, meg kell segíteni neki legyőzni a félelmet. Legyen több mozog, fut ügyintézés felnőttek által húzott a feladat, hogy más gyermekek és felnőttek kérdéseket, kéréseket csatolt függetlenségét. Az első sikerek inspiráló gyerek, ő lesz bátrabb és határozottabb.
adaptációs időszak - egy nehéz időszak a baba. De ebben az időben komolyan, nem csak a gyerekek, hanem szüleik. Ezért nagyon fontos az együttműködés a szülők és a gondozók. Mondom ápolóikat érdekeit, szokásait a gyermekek, azok egészségügyi állapotát, a fejlettségi szint, hogyan alszik gyerek szereti azt játszani, a munka, a szülők hozzájárulnak a nyitott és bizalmi kapcsolatának tanárok segítik a pedagógus, hogy megtalálják az egyéni megközelítés a gyermeket.
Közös érdekünk, hogy a gyermek megbirkózni a nehézségekkel megszokni az új környezetet a fényadaptáció szinten és minden módon, hogy megakadályozzák a megnyilvánulása súlyos alkalmazkodási!