Bevezetés, a kultúra lényege az emberi tevékenység eszközeinek és módszereinek kombinációjaként -
A latin termesztésről, később - az oktatásról, az oktatásról, a fejlesztésről és a tisztelettel kapcsolatos kultúra - olyan koncepció, amely hatalmas számú jelentést tartalmaz az emberi élet különböző területein. A kultúra tárgya filozófia, kultúra tanulmányok, történelem, művészettörténet, nyelvészet, politikatudomány, etnológia, pszichológia, közgazdaságtan, pedagógia, vallás stb.
Az egyik olyan első kutató, aki szélesebb értelemben használta a "kultúra" fogalmát, a 12. század német jogászává vált. Samuel Pufendorf (1632-1694). Véleménye szerint a kultúra egy olyan kombináció, amely a társadalmi személy tevékenységének köszönhető, és a személy és a társadalmi élet miatt létezik.
Ennek a korai referenciának ellenére, a XVII. Századig. a "kultúra" kifejezés a természeti állapot, azaz a természet ellentéte volt. Tartalmában fokozatosan áttért a "tenyésztésről" a "művelésre" általában, az "értelemtudástól", a tágabb értelemben vett "neveléshez".
Nagy figyelmet fordítottak a kultúra problémájára a 18. századi német felvilágosodás ideológusa. IG Herder. Felhívta a figyelmet a kultúra "humán szellemére". Véleménye szerint a nemesség és a bölcsesség, az igazságosság és az egyes emberek méltóságának tisztelete, egyesíti az embereket, ebből a célból törvényeket és nevelést, hagyományokat és szimbólumokat használ.
A kultúra bármely tevékenység minőségi aspektusaként, gondolkodásmód és viselkedésként működik. Ugyanakkor bizonyos értékeket képvisel, mind anyagi, mind spirituális. A való életben összeolvadnak, de vannak különbségek. Az anyagi kultúra, mint általában, szubjektív, kézzelfogható. A spirituális értékek nemcsak a tárgyhéjban, hanem a kreatív tevékenységben is felléphetnek.
A kultúra sajátossága, hogy jól ismert értékek képviselete mellett egyúttal a társadalmi élet különböző jelenségeit is jellemzi.
A kultúra rögzíti:
az általános különbség az emberi életmű és a biológiai életformák között;
az életformák minőségi egyedisége az egyéni korszakok, országok, osztályok, nemzeti, demográfiai közösségek keretei között;
a viselkedés, a tudatosság, az emberek konkrét életkörülményeinek sajátosságai.