Esszék (pedagógiai filozófiám)
Olga Mantulo
Esszék (pedagógiai filozófiám). "Egyedi szakma"
Hadd hívjam fel, mert választanom kell egy udvarias formáról a láthatatlan tárgyalópartnernek. Igen, igen, ez nem hiba, mert miközben elolvastad a gondolataimat, ön akaratlanul egyenlő résztvevővé válik a következő párbeszédben. Beszélgetésünk tárgyát pusztán filozófiai stílusban folytatjuk, és a következő témát vitatjuk meg. "Egyedülálló szakma."
Érdekes, hogy először jött az eszedbe, mely iparági szakemberek jelentek meg a képzelőerebben? A pszichológusok szerint az első másodpercben az emberek a valóságos élethelyzet helyett inkább a kívánt munkahelyi képet ábrázolják. Szomorú az a tény, hogy nem mindenki tud sikeresen azonosítani a szakmai egójukat. Véleményem szerint ez azért van így, mert:
- az a munka, amelyen az ember életének nagy részét tölti, nem kedvenc foglalkozása, és ezért semmilyen módon nem elégíti ki a lelkének igényeit.
- Az önfejlődésre és az önmegvalósításra fordított idő elmarad semmiért, mivel az üzleti tevékenység, amelyről részt vesz, valójában egy "idegen". nem természetéből adódóan, és teljesen nem tükrözi saját képességeit.
Szomorú kép, de ez azt jelenti, hogy a megnyitni magukat tehetséges személy időre van szükségük, hogy megtalálják a természetéből adódik tehetség, jól meghatározott számukra a legelőnyösebb alkalmazási terület, majd az életöröm és a siker a szakmai munka, akkor garantált.
Tehát a szakmom nagyon ősi. visszatér a múltba. Ha több mint három éves vagy, akkor valószínűleg már találkoztam a "fajom" képviselőivel. Sőt, miután korai életében jelent meg életében, sok éven át elkíséri Önt. Amíg nem áll készen magad választani az életútodról. Ugyanakkor csak rövid távú és gyakran sikeres útitársunk vagyunk vagyunk, ami a "világossághoz" vezet és védelmet nyújt Önnek. Minden tevékenységünk megtalálása és fejlesztése, természetes tehetségei és képességei, a kreatív potenciál és a természetes egyéniség feltárása.
Hát, mit gondolsz? Természetesen igazad van, drágám! Ez a legszebb, véleményem szerint a földi szakma - egy tanár szakma!
Tudja, drágám, a különbség a tanár és más szakmák képviselői között? Nem! Akkor a következő sorrendben kezdem:
Először is, egy véleményem szerint titokzatos lélek. A gyermekkortól folyamatos intimitásból mindig egy kicsit naiv és egyszerű gondolkodású, de egyúttal a mester, a mester, a mentor lelke.
Másodszor, a Hallmark minden tanár egy speciális érzékenység nyelvén pszichológusok tekintik empátia - a ritka képessége, hogy lezárja a kapcsolatot az érzések és érzelmek egy másik, hogy megtapasztalják a mások fájdalmát, mint a saját, őszintén örül a mások sikerének, mint az övé.
És végül, harmadszor. Olyan, mint egyetlen más önkritikus, mivel a saját eredményei iránti állandó elégedetlenség és a pedagógiai karrierje során az oktatási folyamat maximális javítására irányuló mániákus vágy. Bár úgy tűnik számomra, hogy ez a minőség az oktatók számára az új felfedezésekre és eredményekre vezető úttörő mechanizmus.
A tanár tehetsége sokrétű és korlátlan. volt egy tehetséges színész a gyermekek matinees, és egy nagy pszichológus, kezelhető egyén személyes megközelítés a tanítás, ő is egy kiváló orvos, folyamatosan keresi és aktívan tesztelik és innovatív technológiák zdorovesberezheniya zdoroveukrepleniya gyerekek.
Nagyon tiszteletben vagyok a szakmában élők iránt a gyermekkor óta. Úgy gondolom, kezdetben, mert magam vagyok tanár a harmadik generációban. úgymond, Mrs. Genetics személyesen hozzájárult a jövő szakmájának megválasztásához.
A következő kocogató mechanizmus a testnevelés iránti szenvedélyem volt. Különféle motoros tevékenység; versenyképes pillanatok; közös tapasztalatok; Vicces szabadtéri játékok; a csapat és a személyes győzelem törekvése - mindezek miatt - elragadtatást és valódi érdeklődést keltett a tanulmányokban. Tinédzserként körbevettem magam egy zenekarral, fiatalabb gyermekekkel, és megtanítottam őket ugrani, ugráltak, rendeztek versenyeket egymás között a futáshoz és szervezett szabadtéri játékokat. Még akkor is, úgy döntöttem, hogy az életem ragaszkodni fog ehhez a csodálatos tárgyhoz.
És most sok év múlva, kedvesem előtt, az állandó beszélgetőpartnere - az óvodai nevelés szakembere - testnevelő oktató!
Személy szerint mindig tudtam a választ erre a kérdésre - minden tanár hajtóereje. természetesen a gyerekek, de számomra személyesen ez is kimeríthetetlen energia forrása!
Régóta észrevettem egy csodálatos dolgot - elég, hogy ránézek rájuk, és minden, ami zavarja és zavarja, azonnal megy a háttérbe.
Nagyon örülök a gyermeki nevetésnek - szent. Számomra ez egy egyházi csengő gyógyító harangja.
Nagyon örülök a gyermek szemének, amelyben lelkük tükröződik - tiszta, világos, őszinte!
Szeretem a gyermekek spontaneitását, ami mindenben megmutatkozik. szavakkal, mozgalmakkal, gondolatokkal, cselekedetekkel, és soha nem találhatják előre előre a cselekedeteiket. És ez a csodálatos kiszámíthatatlanság magára vonzza magát, mint egy mágnes!
Csodálom a gyermek betekintését. Intuitív szinten értik meg lelkiállapotunkat, és úgy tűnik, képesek mindent érezni. gondosan elrejtett irritáció, rossz hangulat, felnőtt aggodalma saját gondolataikra.
És ez a felülmúlhatatlan gyermekek arckifejezése! Az érzelmek sokkal színesebbek, mint a miénk, tükröződnek a gyermekek arcaiban, testtartásában, gesztusaiban, és örömmel olvashatjuk őket.
Maguk a gyerekek, optimista világnézetükben az energiám forrását látom. Szeretnék velük lenni. Különösen erős, ez a vágy akkor válik, ha belső okok miatt éreztem a lelki erők csökkenését. A velük való kommunikáció belülről visszaállít, inspirál engem új felfedezésekre, és olyan pillanatokban, mint valaha, törekszem rájuk.
Úgy gondolom, hogy küldetésem az egészséges generáció nevelése, ezért a pedagógiai filozófiám lényege egészséges gyermek. A konkrét viszonyítási szakmai inspirál keresni az új tanítási ötleteket keretében javítja a nevelési folyamat ad nyugalmat és teszi az életet globális értelemben - „Én vagyok jelen, és közvetlenül részt vesznek a fejlesztési, megalakult az új ember”, és azt akarom, hogy repül, szárnyal az értelemben a jelentősége ennek a fejlesztési időszakot.
Az én szakmám egyedisége az. tartani, hogy egyéni és egyedi lényegét, fő jellemzője az a képesség, hogy közvetlenül a tanulók zuhanyzó, változó és irányítja az életüket energia a helyes irányba.
Köszönöm, kedvesem, hogy egy kicsit többet tanultam a szakmámról. A szívem aljától azt szeretném, ha szakmai karriered is megfelelne a lelked érdekeinek és igényeinek. Hagyja, hogy kedvenc munkája sok örömteli érzelmet hoz az életedbe, és mint te is tudod, ezek egy egészséges, teljes körű személyiség természetes állapota.
Egészség és kreatív siker!
