A számlálás létrehozásának módja
A tekercsek rövid, rímelt versek, amelyek meghatározzák a vezető (vezető) játékot vagy a szerepek elosztását. A görgetések egy univerzális eszköz a szerepek terjesztésére a gyermekek játékcsoportjaiban.
A tanulási számlálók értéke.
1. A pultok a gyermekek folklór nyelvének gazdagsága. Céljuk a diákok beszédeinek fejlesztése, a nyelvi fejlődés előmozdítása.
2. Az olvasók fejlesztik a gyermekek kognitív érdekeit, növelik tevékenységüket.
3. A tekercsek a gyermek kreatív képzelőerejét és képességeit fejlesztik. A gyerekeket a kreativitás és a képzelet légkörébe vezetik be.
4. A számolás fontos eszköz a gyermekek neveléséhez.
1.Schitalki-számok olyan munkák, amelyek számláló szavakat tartalmaznak.
Egy, két, három, négy, öt -
Egy hónap sétálgatott.
2. Tárgyszámlálók - a számlálóknak van egy cselekményük, önmagukban nem rendelkeznek számszerűsített vagy elhanyagolt szavakkal. A történetek szíve a cselekmény narratív vagy drámai fejlődése.
A plotszámlálók jellemzői.
1) A történetszámlálókban van párbeszéd.
2) Egy mesebeli cselekmény, amelyben a cselekvő "személy" objektumnak tűnik.
A hidat a házhoz mentem
És ő intett a farkát.
A korláttal összekapcsolva,
Egyenesen a folyóba tetszett.
Ki nem hiszi - ez az!
Gyere ki a körből!
A cselekvés valószínűtlensége lehetővé teszi annak megállapítását, hogy: vezessen valakit, aki nem hiszi, hogy ez igaz.
3) A karakterek állatok.