A gyermek fejlődésének szégyenérzete, kezdeményezése

A gyermek fejlődésének szégyenérzete, kezdeményezése
Mi a szégyen és hogyan keletkezik? Mindenki úgy érzi, vagy kell nevelnie ezt a képességet? Sok szülő, amikor a csecsemők elfogadhatatlan cselekményeket követnek el, szégyenli őket: "Ay-ay-ay! Milyen rossz Misha viselkedik! Misha nagyon szégyellni fog! "A felnőtt azt akarja, hogy a gyerek szégyellje magát, és ő már nem tette meg.







Ez nem mindig eredményez eredményeket. Gyermek fejlődés: szégyenérzet, kezdeményezés a cikkünk fő témája.

Katya nénihez a dachában megjöttek Vick és Julia. Ők az ikrek, csak az anyák képesek megkülönböztetni a lányokat egymástól. Ebben az esetben a hatéves nővérek sok szempontból különböző emberek. Például eltérő magatartást tanúsítanak, ha elítélheto cselekményeket követnek el. Felhívom figyelmedet arra a tényre, hogy a szégyentelenség, a szégyentelenség képessége nem született. Vannak emberek, akik büszkék arra, amit a legtöbb ember szégyell (például a lopás képességét). Vannak is, akik nem szégyellnek (persze, kevés ilyen "szégyentelen"). A képesség (vagy képtelenség), hogy szégyenkezzen közvetlenül attól függ, hogy az ember maga gondolja-e az úgynevezett "I-koncepciót". Minden 3-4 évesnél idősebb személynek ilyen véleménye van. Elõször azt képzeljük el, hogy milyen ember jó, tisztelõ, és ami rossz. "Tökéletes vagyok". Másodszor, van egy véleményünk magunkról: mennyire illeszkednek az ideálishoz? "Igaz vagyok". A legtöbb ember úgy véli, hogy teljes mértékben összhangban van az Ideális emberrel. Ezért viselik magukkal egy relatív világot. Mindenkinek van értelme a szégyent csak olyan cselekményekért, amelyek nem felelnek meg magának a saját elképzeléseinek. A felnőttek gyakran nem értik ezt. Megvan a saját elképzelésük arról, hogy mi legyen a gyermek. Így szégyellik róla, hogy összeegyeztethetetlen az ötlettel. De az a gyermek maga?

Dicséret mindig helyes?

Talán a 2-3 éves és idősebb gyermekek szülei észrevették, hogy gyermekeik különféle eredményeket szeretnek, és azt szeretnék, ha a felnőttek értékelnék ezeket az eredményeket. Érdemes a gyerekek bármire számíthatnak.

Miért olyan fontos a gyermek számára?

A személynek önmagában kell önbecsülnie. Vagyis mindannyian erősnek, képzettnek és intelligensnek érezzük magunkat. Valódi emberek, akiket mások tiszteletben tartanak és értékelik. Azonban a gyerek még nem tudja, mi lesz tiszteletben neki, és amire nem. Mert általában tiszteletben tartják az embert? Ezt a felnőttektől tanulja. Amit ő maga is, a felnőttektől is tanul. Tehát a gyerekek megpróbálják: dicsérni fognak erről? És erre? És ha dicsérik, és rendszeresen, akkor a gyerek biztos: ez jó viselkedés. A 3 év alatti gyermekeket szinte mindig dicsérni kell: növelni az önbecsülés morzsait, erősíteni önbizalmát. Csak az állandó dicséret mellett, hogy ugyanaz a dolog néhány napig a baba kap az ötlet, hogy ez a viselkedés helyes. Ahhoz, hogy egy nagyon kicsi gyerek még mindig nem világos „énkép”. Fogalmam sincs, hogyan kell egy igazi férfi, és mit tett. Ez az ötlet először, és szükség van képezve. Alakult mivel összhangban van a modell viselkedését hogyan kezeljük a gyereket, hogyan akarjuk, hogy legyen, az, hogy a dicséret, mert mi nem, hogyan kell értékelni annak bizonyos tevékenységek vagy viselkedését mások a viselkedésünket magunkat Közben milyen értékeket betartani a gyermek több, mint bármi más ... Ebben az esetben, amiért tiszteletben tartják amb, őt nem érdekli. Ha győzni a gyereket, hogy jó gyerekek mindig engedelmeskedik a szülők, a gyermek hősiesen próbált hallgatni, és folyamatosan dicsekedni, amit ő engedelmes. Amikor a felnőttek ismételje meg a gyereket, hogy jó gyerekek mindig mossanak kezet, a baba lesz őszintén győződve, mossa meg a kezét -. a fő erénye egy valós személy, ha az évek során, hogy meggyőzze a gyermek, hogy a jó gyerekek engedelmeskednek anya és apa mossanak kezet, és ne törölje az orrát egy terítő, akkor valóban úgy gondolja, hogy ez így van. Így a gyerek kifejti azt a gondolatot, melyik gyermek jó ("tökéletes vagyok").







Most meg kell győzni a gyereket, hogy ő maga is, jó. Mossa a kezét, nem rontja el az asztalteret - jó. Ez egyszerűen történik: a morzók mindig ezt beszélik. "Jó nekem: mindig mossa meg a kezed!" ! Clever „Ha ez nem mindig van így, ne aggódj: akkor felejtsd el néhány a múlt hibáiból, és kissé idealizált azok morzsákat - oktatási célra, persze Nos, a gyerekek nem emlékszik a hibákat, hogy a gyerek fog megbecsülésére annak eredményeit a hálón .. Szóval, mi a baba már meg van győződve?

1. Azok a jó emberek, akik mindig mossák a kezüket (eszik a búzadara, engedelmeskednek, ne futassanak az úton): "tökéletes vagyok".

2. Ő maga (mindig mosogatva kezeit). Gyakran dicsérik ezért, és persze kedves neki. Ez az önbecsülésének alapja. Már 'valóságos vagyok'. Itt is, ott volt a „énkép” És most, kérem -. Lehet szégyen gyereket, de -. Csak az a tény, hogy része az „énkép” Ha meg van győződve, hogy ő csak egy ilyen -. És ez nagyrészt beépített az önbecsülését, az önbecsülés, ez tényleg kár lenne, ha ulichat megsértve saját alapelveit az élet egyszer egy ötlet magát, mint egy jó méltó ember -. ez alapján, hogy mindig megmossa kezét - képződik , csak természetes, hogy a gyermek válik szégyellem, amikor nem úgy viselkedik, mint a - saját bevallása szerint -, hogy viselkedjenek, de ha ez nem alakul ki, akkor szégyelli a baba nem fog ő csak zavartan, nem tudta, mit szidtam Ez a zavar tapasztalatlan felnőtt ... szégyenkezhet, de ez egy teljesen más érzés, tehát ne légy boldog, ha gyermeket szégyellel, és olyan zavarban volt.

A gyermekek nagyon függenek a felnőttektől. Ez természetes, de nem mondható el, hogy jó. És persze, ez nem egy eredmény, ha egy gyermek, attól tartva, hogy meg van szidtam, attól tart, hogy valamit megtesz (amiért már szidtam). Ráadásul: ha nem fél (biztos lesz benne, hogy nem fogják észrevenni, nem fogják felismerni őt), biztosan megteszi. Tehát ez nem az oktatás. A baba „jól viselkedett”, először is meg kell létrehozni meglehetősen világos képet az első helyen, hogy ez azt jelenti - „jó viselkedés”, másrészt - magáról, mint egy ember, célszerű ezeket a gondolatokat . ELSŐ - és csak akkor kezd szégyenkezni. A kölyök már 2-3 éve könnyű megmagyarázni, miért kell lemosni a kezét - jó, a mosás helyett - rossz. A vakon az engedelmesség nem a legjobb minőségű ember, még akkor sem, ha ez a személy 2-3 éves. A gyermeknek meg kell értenie, miért lehet valamit tenni, de valami lehetetlen. Ha nem érti, akkor „viselkedik megfelelően” csak akkor látható - a dicséret, külső elismerés felnőtt gyermeke - .. értelmes lény miért akar látni értelmében tetteik és mi az a pont, hogy csinál valamit, ami nem világos, hogy miért. kell? nagyon fontos, hogy értékelik a gyermek szülei. Sajnos gyakran egy listát a sarkalatos erények nem tartalmaznak adottságok, mint az önzetlenség (önzetlen aggodalom mások számára), a bátorság, kezdeményezőkészség és függetlenség. De gyakran van jelen engedelmesség (sőt, a minősége kétes Bár a saját jó gyerekek meg kell felelniük a felnőtt), hajlandóság enni kása, szótlanság ( „Elég a beszédből: Van az fáj a feje!”), Passzivitás ( „ülni, nem ugrik, hogy nem érkezett meg!” .) a szülők lehetnek tudatlanul ezeket méltó méltóság a listán az a legfontosabb pozitív tulajdonságait egy igazi férfi - ez, mi legyen a fiuk, - de így nem Ez akkor hasznos, ha a gyermek engedelmes, néma .. És mégis, jobb, ha teljesen öntudatos módon rajzolhatja ki az Ideális Gyermeknek ezt a képét magában, beleértve az engedelmességet és a tiszta kezeket is, ami szintén egyetemesen értékes.

Ráadásul, amit a szülők méltányolnak, amiért dicsérik a babát, amit gondolnak, az anyák és apák viselkedése befolyásolja a gyermekeket. Végül is a szülők egy vitathatatlan modell, egy szabvány. Ha az anya sokszor sikoltozik a csecsemőnél, megpattan, nem számít semmi másra. Szégyellni fog ez a gyermek a korlátozottság hiánya miatt: neki ez a viselkedés a helyes, mert így viselkedik az anya. Ha nem rendelkezel ilyen tulajdonságokkal, a gyerek nem fog elfogadni és nem hiszi, hogy ezek jó tulajdonságok. Jobb dicsérni a gyerekeket, hogy megértsék, mi a pozitív minőségi, megjegyzed: Például: "Nagyon okos vagy: mindent azonnal találsz!" Vagy: „Te bátor: nem félek!” És akkor, amikor szégyelli a gyerekek jobban beszélnek, mint sajátos, az biztos: a gyermek teljesen világos, hogy mi vagyunk boldogtalanok, és még mindig nem kap túl elragadta ez a „módszer pedagógiai befolyása.” .. Természetesen lehet szégyellni a gyerekeket, és néha szükség van rá. De kívánatos, hogy ne csinálják túl gyakran. Amikor az anyám - a legközelebbi, szeretett és jelentős személy - folyamatosan boldogtalan a baba mellett, ez meglehetősen nehéz tapasztalat rá. Meg fogom mondani, hogy ha 20-30-szor dicsérte a gyermekeit, akkor egyszer szégyenkezhet. Átlagosan - kb. Ez ritka lépés. Ha a gyermek állandóan szégyenkezik, nem foglalkozik szemrehányásunkkal. És hiszheti, hogy rossz. Szégyen gyerekek mindig jobb ebben a formában: „Te olyan jó fiú (lány): Hogy van annyira kész?” Ez - az első bizalom gyereket, hogy ő, persze, jó - és csak akkor szégyen az adott bűncselekmény . tudja mutatni a gyermek az érzelmek, de ne sírj (így megállítani, hogy egy normális hang, ha azok nem sírni, azt hiszik, minden rendben van), és próbáld meg nem mérges - ez a gyengeség jele, ha a gyermek tiszteletben körül, és ... ő tiszteletben tartja magát, ha már rendelkezik az érzéssel szégyellni fog a vétséggel szemben.Ez a legfontosabb dolog, hogy képesnek kell lennie arra, hogy a gyermeket szégyellel befolyásolja, éppen ezért a szülõknek a legnagyobb figyelmet kell fordítaniuk.




Kapcsolódó cikkek