A vezetés története tankönyv

A vezetés története - Tankönyv (Rybakova A.Yu.)

11. A munkaügyi tudományos szervezet Oroszországban és a Szovjetunióban

A munkaügyi szervezet tudományos alapelveinek fejlesztése Oroszországban a XIX. És XX. Század fordulóján kezdődött. És erre a célra termékeny talajt hoztak létre - a 20. század elején. Oroszország késztermékeket gyártott 10-szer kevesebb Amerikában, bár hazánk népessége majdnem kétszerese volt, mint az Egyesült Államokban élő emberek száma. Az összehasonlításból kiderül, hogy a munkaerő intenzitása és termelékenysége sokkal magasabb volt az Egyesült Államokban, mint Oroszországban, és következésképpen a termelés szerveződési szintje is alacsonyabb volt.







A polgárháború nem adott lehetőséget a tudományos irányítási problémák kezelésére, a katonai kommunizmust és az igazgatás katonai módszereit. A menedzsment területén folytatott tudományos munkánkat csak az 1920-as évek elején folytattuk. az NEP időszakban.

1921-ben, az első és 1924-ben - a második, a munka és a termelés megszervezéséről szóló All-Orosz Konferencia, melynek eredményeként a "tudományos szervezés alapszabályai" megfogalmazása volt: "

1. A törvény legalább egy láncot kapcsolat, amelynek lényege az, hogy a termék mennyiségét a feldolgozott több összekapcsolt egységek által meghatározott képességek a leggyengébb közülük, nem számít, milyen erős a többit.

2. A kölcsönös bezárás törvénye, amelynek értelmében először a fő termelés alosztályai jönnek létre, és csak ezután a "leányvállalatok", amelyek fő és egymás mellett dolgoznak.

3. A ritmus törvénye, amely szerint a termelés és az egyéni dolgozók ritmikus munkája nélkül a gazdaság racionális működése lehetetlen.

4. A törvény a párhuzamosság - a munka-szekvencia, amely megköveteli, hogy a gyártási folyamatok és Rudow elkövetett nemcsak sorozat, hanem párhuzamosan a közös végeredmény nem marad messze.

5. Első törvény működik, feltételezve, hogy a terhelést a munkavállaló meg kell felelnie a képességei, és ezért, ahol a munka kezelni egy személy, nem hogy két, vagy több.







6. Valódi feltételek törvénye, amely bármely tevékenység megszervezésében javasolja, hogy csak a megvalósítható célokat határozza meg a valós körülmények és készpénzigények alapján.

1920-ban Lenin több millió rubelt osztott ki a Központi Munkaügyi Intézet (CIT), az oroszországi első kutatóintézet létrehozására a munka és a menedzsment területén.

Meg kell jegyezni, hogy az F. Taylor rendszere Oroszországban oszlik meg. Két polárisan ellentétes tábor alakult ki: a tayloristák és az anti-trapisták. Az előbbi a Taylorizmust a munka és a menedzsment tudományos szervezetével azonosította, mondván, hogy Taylor tanítása univerzális, azaz. szinte teljesen elfogadható bármilyen társadalmi-gazdasági körülmények között. Ezt a pozíciót az úgynevezett "négy csoport" támogatta, a CIT vezetője, A.K. Gastev. Felajánlották, hogy vegyenek részt elsősorban a működési problémákat, javasoljuk a munka megkezdése a munkaerő és a menedzsment a tudományos szervezet meghatározása egy gyenge pontja, a racionalizálása munkavégzés ésszerűsítése munkaerő az egyén. A második csoport - „Platform 17” élén P. Kerzhentsev, P. Esmanskim, I. Burdyanskim - ragaszkodott ahhoz, széles körű elméleti általánosítások a tudományos munkaszervezés (zene), Taylor kritizálták a hangsúly a tanítások a maximum, ami túlnyúlik az emberi test hatékonyságának a munkaerő fokozására való képességét. A hangsúly a „Platform 17” volt a tömeges bevonása a zene, szemben a „4-es csoport”, amely véleményük szerint zárva vannak a szűk laboratóriumában, és vezetett a teljes gyakorlat a zene a munka alkalmazottak a tudományos intézmények munkájában, hogy készítsen "A géphez csatlakozik."

A kutatóintézetek fő feladata a munkaerő-gazdálkodás és a menedzsment, a fogalmak kialakítása a menedzsment területén. Emellett az intézetek egyúttal racionalizálási központok is voltak. És végül elvégezték a képzési funkciót - a személyzet képzése.

Így a vizsgált időszakban az intézetek mindhárom tevékenységi köre összefonódott: tudományos kutatás, racionalizálás és képzés. Ez a hároméves összefonódás az 1920-as évek orosz szervezeti és irányítási gondolatának egyik legértékesebb leletének tekinthető.

2. Mely két poláris táborokat alakítottak ki a taylorizmus kapcsán Oroszországban a XX. Század elején?

3. Mi a helyzet a "négy csoport" mellett?

4. Mit kínál a "platform tizenhét"?

5. Milyen alapvető koncepciókat alakítottak ki a Szovjetunióban?

6. Milyen kutatásokat folytattak a Szovjetunióban a XX. Század elején?

7. Sorolja fel a tudományos szerveződés alapvető törvényeit.

8. Mi a háromszemélyes az intézetek működésének a Szovjetunió munkaügyi szervezetének működésében?

| | Tartalomjegyzék |




Kapcsolódó cikkek