A projektív módszerek lehetőségei és korlátai, következtetések - a személyiség tanulmányozásának projektív módszerei

A projektív technikák lehetőségei és korlátai.

Az 1940-es évek elején. A "projektív mozgás" jelentős erővel bír. A proaktív módszerek a személyiség klinikai és pszichológiai kutatásaiban a legnépszerűbbek.





Új módszereket fejlesztenek, ezek száma gyorsan növekszik. Különböző felmérésekben, amelyek célja annak meghatározása, hogy milyen gyakran használják ezeket a technikákat, vezető pozíciójukat mindig megjegyezzük. De ezzel párhuzamosan kezdődnek a heves és heves viták a projektív technikák helyéről a személyiségkutatás egyéb eszközei között, és a viták ma is folytatódnak. Szerint a neves szakértője Rorschach J .. Exner, szomorú következménye e megbeszélések kialakítása volt a különbség a pszichológusok a tanulmány a személyiség, ami tükröződik rögzült tengerentúli részlege diagnosztika eszközök objektív és projektív. Ennek az osztályozásnak megfelelően az objektív módszerek olyan alapvető mérési elvek alapján jönnek létre, amelyeket pszichológiában ismételten teszteltek; szabványosított, megbízható és érvényes. Projektív technikák által bejelentett, amelyekben szinte teljesen figyelmen kívül hagyta a mérési elveken és nyert őket adat van kitéve szubjektív, függ a személyes preferenciák a kutató, az értelmezést. Bár ismert, hogy a projektív módszerek közül sok nemcsak a kapott eredmények minőségi, hanem kvantitatív értékelését is szolgálja. Alapos pszichometriai vizsgálat hozza őket közelebb az objektív teszt (az ilyen technikák közé tartoznak azok, melyek teljes befejezetlen javaslatokat, bizonyos kiviteli TAT et al.).







A projektív módszerek mindig a határozatlan időre szóló ingeranyagok bemutatásán alapultak. Nagyon komoly problémát jelent a rendkívül homályos ösztönzők alkalmazása a diagnózisban. Az a téma, akinek a felfogása egyértelműen eltér a normától, nem okoz nehézségeket. Például egy személy állandóan agresszív történeteket készíthet a TAT-stimulus anyagról. Történetei folyamatosan a családi botrányok, a testvérvárosi versengés és hasonló témák körül forognak. Mivel ilyen történetek nem fordulnak elő nagyon gyakran, gyaníthatjuk, hogy ez a téma problémákat okoz az agresszív szükségletekkel kapcsolatban.

Ennek ellenére vannak bizonyos nehézségek a vonatkozó következtetéseket személyes hangszóró válaszai alapján a projektív technikák, ha úgy találjuk, feljegyzések, amelyek nem haladják intra- és interindividuális szabványoknak. Ilyen körülmények között nehéz megállapítani, hogy egy személy ezen a területen nem jelent problémát. Mindig van a lehetősége, hogy a hiánya ellenséges hangulatok és érzelmek válaszok következtében az intézkedés védő egomehanizmov akik működnek a kedvéért elkerülése ellenséges [14].

De ugyanakkor, a bemutató bizonytalan ingeranyaggal megkönnyíti, hogy megtalálja, ha jelentős ábrázolások jelennek meg magukat anélkül, hogy kapcsolatban az inger anyag. A kifejezett agresszív torzítással járó gondolatok és fantáziák gyors és gyakran előforduló, agresszíven színezett reakciókban nyilvánulnak meg. Felesleges agresszív impulzusok, amelyek elnyomják révén az elmozdulás mechanizmus valószínűleg tükrözi az a tény, hogy az agresszív reakciók lesz festve ritkák, annak ellenére, hogy a közvetlen agresszív orientációját ingerek vagy válaszok túlsúlya ilyen a legtöbb tárgyban. A feszültség hiánya egy adott igényhez képest kifejezési eltérés hiányában, azaz értelmezések nélkül kell kifejezni. Nem különböznek sem az egyes területek megemlítésével, sem a túlzott elkerüléssel és torzítással. Stimuláns anyagú projektív technikákat lehet bemutatni az észlelési felismeréshez vagy a memorizáláshoz és a reprodukcióhoz. Fontos, hogy az ösztönzők mind a magasan strukturált, mind a rendkívül bizonytalan jellegűek lehetnek, és hogy számos tantárgyról számos szabályozási információ gyűjthető össze. Vonatkozó bármilyen kívánt változót, például az agresszió, a követelmények a siker, attól függően, hogy a többi a problémák megoldásában, a használata is többértékű inger hulladékanyag vezet pontosabb meghatározását teljesítményigény és az ego karakter védelmi mechanizmusokat.

A projektív módszerek magas diagnosztikai érvényességgel bírnak, és érvényesek is a fantáziák tartalmának feltárására, de használatuk során vannak problémák az előrejelzéssel kapcsolatban. Miért, projektív módszerek alapján, olyan nehéz előrejelzést készíteni? Mik azok az elméleti és gyakorlati tényezők, amelyek a helyes előrejelzések alacsony százalékát okozzák? Ezt a tényezõt ismét abból a ténybõl származtatják, hogy ezek a tesztek elsõsorban magatartásformákat azonosítanak, amelyek alapján az állítólagos következtetések alapulnak. Szigorúan a feltevések nem a projektív módszerek kizárólagos előfeltevői, hanem a személyiség egészének pszichiátriai és pszichodinamikai elméletei. Vagyis a tolmács következtetései nem csak a pszichodinamikus elvek ismeretének mértékétől, hanem a tudomány jelenlegi állapotától is függenek [15].

A projektív módszer a tudattalan (vagy nem teljesen megvalósult) motivációs formák vizsgálatára koncentrál. Előnye ebben a minőségben az, hogy ő talán az egyetlen pszichológiai módja annak, hogy ténylegesen átjusson az emberi psziché legintimebb területére. A valóságban az a tudattalan sokkal gazdagabb a fenomenológia, valamint lehetséges érdemi értelmezése, amit képvisel, például a klasszikus pszichoanalízis. „Jelentős tapasztalat”, „személyes érzékek”, és más szervezetek, amelyek előítéleteknek mentális reflexió nélkül bemutatásának tudat nem lehet azonosítani és közvetlen adathozzáférés vagy önértékelésének viselkedés megfigyelésére. A projektív technikák közvetetten lehetővé teszik bizonyos élethelyzetek és kapcsolatok modellezését, felfedezhetik ezeket a személyiségeket, közvetlenül vagy különféle személyes attitűdök formájában. Ha a többség a pszichológiai módszerek, amelyek célja a tanulmány, hogy milyen és milyen érjük el objektív jellegét az emberi gondolkodás a külső világ, a projektív technikák célja, hogy meghatározza egyfajta „szubjektív eltérések” személyes „értelmezés”, amelyek mindig a személyes jelentőségét.

Megjegyezzük, hogy számos olyan projektív technika értékeléséhez, amelyek nem szigorú értelemben vett tesztek, a szokásos pszichometriai kritériumok nem alkalmasak. A. Anastasi indokoltan javasolja a projektív módszerek értékének kérdését, minőségi klinikai eljárásokként kezelve, és nem pszichometriai eszközökként. Ez azonban nem zárja ki a proketting technikák pszichometriai fejlődését, "olyan hídokat építsen ki közöttük, amelyek néha objektívek.

Alkalmazásával kapott projektív technikák, nem kell figyelembe venni, mint a végleges, segítenek megtalálni a módját, hogy a további vizsgálatok, hogy behatoljon a trudnoobektiviruemye személyiségjegyek, megfoghatatlan a hagyományos szervezet a kísérlet nem lehet megfelelően számszerűsíteni [4].

A kapott eredmények ellentmondásos jellege, és ennek következtében bármilyen szabványosítás lehetetlensége - ennek oka, véleményünk szerint, az a vágy, hogy bármi áron elkülönítsük magunkat a pszichoanalitikus értelmezésektől.

Szerencsére az utóbbi években a helyzet a használata projektív tesztek változott: igazított új technikákat, eltűnt elfogultság, és ezek a tesztek egyre találni primenenie.Hochetsya, megjegyezte, hogy a hiányzó elméleti képzést, és most lehetővé teszi nem mindig beszélnek megfelelő és helyes használata projektív tesztek. Sajnos, mivel a látszólagos egyszerűsége projektív technikák gyakran kezébe laikusok (főleg grafikus módszerek), de reméljük, hogy a projektív módszerek személyiség kutatás a nemzeti pszichológia lesz egy méltó helyet, és lesz egy teljes értékű eszköz a kezében tapasztalt diagnoszták.

Összefoglalva elmondhatjuk, hogy a projektív technikák fő jellemzői: 1) az alkalmazott ösztönzők bizonytalansága, kétértelműsége; 2) a választás megválasztásának korlátozása; 3) a válaszok értékelése helytelen és helytelen. A projektív technika olyan eljárás vagy eljáráscsomag, amelynek célja az egyén személyazonosságára vonatkozó információ megszerzése, amely lehetőséget ad arra, hogy bármilyen módon válaszoljon.

Annak ellenére, hogy a projektív tesztek kellően hatékony eszköz a differenciál diagnosztikájában psychopathy neurózisok és a borderline állapotok és azt is bizonyította „érték a jelentősebb, beleértve a kórokozókat, személyiség kapcsolatok,„A szovjet kutatók szembesülnek ugyanazokkal a problémákkal, amelyek és a nyugati társaik. a szubjektív értelmezése a kapott adatok, a nehézség szabványosítás, nem lesz elegendő diffuseness érvényességét elméleti fogalmak alapjául szolgáló . Létrehozása és használata projektív tesztek, stb Ennek ellenére a projektív módszerek meglehetősen dicsérte gyakorló VM Bleicher és LF Burlachuk veszi :. „Rorschach módszer kellően értékes, hogy a tanulmány a személyiség olyan mentális betegségek, mint epilepszia és a skizofrénia bizonyos formái. A projektív módszerek hazai pszichológiában való felhasználásának kérdése továbbra is igen ellentmondásos. Időközben minden szélsőség rossznak tűnik a rendkívül fontos kérdés megoldásában. Most, amikor a pszichológusok szüksége kísérleti vizsgálati módszerek a személy, annál fontosabb, hogy az objektumot egy külön tanulmány projektív technikák, a sok éves múltra bizonyítani fitness megoldani a sok probléma az alkalmazott pszichológia.

A projektív módszerek lehetőségei és korlátai, következtetések - a személyiség tanulmányozásának projektív módszerei




Kapcsolódó cikkek