Ökológiai projekt "zöld mentők" - pedagógiai portál a gyermekkorról "
Nevezés "Módszertani munka a Dow-ban"
Sürgősség: a környezeti helyzet katasztrofális romlása a korunk legsürgetőbb problémáinak közé tartozik.
A DOU-ban a környezeti nevelés modern gyakorlatában óriási szerepet játszott az ökológiai út létrehozása. Az "ökológiai út" megnevezés úgy értendő, mint "a természetet tanulmányozzuk", és a "természet tanítja". Az ökológiai nevelés folyamatának sajátossága a természet ösvényen a pihenés és a tudás organikus kombinációjának elérése az út mentén haladva.
Az ökológiai út létrehozásának és utólagos használatának nagy oktatási és oktatási hatása van:
Először is, a nyomvonal előkészítése az óvodásokkal, lehetővé teszi a vezetők számára, hogy különböző helyzeteket hozzanak létre, amelyek fontos szerepet játszanak a környezeti és pedagógiai munkában.
Másodszor, egy felszerelt ösvény segíti a tanárok és az óvodások ökológiai és pedagógiai tevékenységét.
Tárgyak ökológiai pályák ad egy nagy lehetőséget, hogy megérintse a gyermek fejlődését, hogy végezzen rendszeres megfigyelések, környezetvédelmi fesztiválok, játékok, dramatizált mely pályák fogadó érzelmi gyermekek fejlődését, a szervezet környezetvédelmi tevékenységének óvodás. Így a használat olyan sokrétű, hogy egyfajta oktatási helyiséggé válik a természetben.
A projekt célja, hogy hozzájáruljon az idősebb óvodai korú gyermekek ökológiai kultúrájának gazdagításához és fejlődéséhez.
Ökológiai tér létrehozása kísérletek elvégzéséhez;
Ökológiailag célravezető magatartás kialakítása a természetben;
Rendszeres megfigyelések, játékok, színpadok készítése, a természet közelségének kialakulása.
Irányok: megvilágosító, praktikus (kísérletezés).
"A Zöldség Királysága": a kert ökológiai pont egy nyitott, jól megvilágított térben. A zöldségkertben gyorsan növekvő, korai érlelésű zöldségeket ültetnek.
"A Gyógynövény Királysága": gyógynövények termesztése: borsmenta, kalendula, gyomirtó, kamilla, anya és mostoha.
"A virágok királysága": Gyakorlati osztályokat tartanak, ahol a gyerekek önállóan növényeket tudnak termeszteni, növényi palántákat és további gondoskodást e virágokról. Növekvő virágok: búzavirág, kamilla, petúnia, körömvirág stb.
"A mezők országa": gabonafélék termesztése: búza, rozs, zab, len.
"A kísérletek királysága": kísérleti és kísérleti tevékenységeket végeznek vízzel, homokkal és levegővel.
A "Zöld Mentők" projekt célja az idősebb korosztály (5 - 7 éves) gyermekek számára készült.
Módszerek és munkamódszerek: vizuális, verbális, praktikus, játék; gyakorlati: kísérletezés (kísérletek), megfigyelés, modellezés, játék és problémás helyzetek.
A projekt szakaszai:
1. szakasz: diagnosztika - a gyermekek ökológiai ismereteinek tanulmányozása;
2. szakasz: szervezeti - a projekt megteremtése és a környezetvédelmi mozgalom "Zöld mentők";
3. szakasz: a fő - a környezetvédelmi projekt végrehajtása és frissítése.
A projekt végrehajtásának mechanizmusa:
Az ökológiai pályára való munka megszervezéséhez kifejlesztettünk egy speciális "Útvonal útlevelét". Az útlevél tartalmazza a tanulmányozott tárgyak jelzésére szolgáló útvonal térképrajzát. A leírásban a fa a biológiai, ökológiai jellemzők, funkciók elosztása, a név eredete, népszerű neve, az ő képe tükröződik a folklór (mesék, találós kérdések, közmondások), dalok, versek, szerepet játszik az emberek életében.
Előrejelezhető eredmény: a preschooler a következő kompetenciákat fogja elsajátítani:
a zöldség- és gabonatermesztés gyakorlati ismeretei és az udvarlás módjai;
hogy gondoskodjanak a "Természet Királyságának" tárgyáról, önállóan oldják meg a környezeti problémákat;
a megélhetés és az élettelen természet alapos ismerete kísérletezés révén;
gondosan és felelősen kezelje a természet világát.
A gyermekgondozás alapfokú oktatási programja az FGT-vel összhangban. TI Babaeva, A.G. Gogoberidze, Z.A. Mihajlov.
A "Zöld Mentők" projekt
5 az 5 csillagból
(szavazatok: 22, pontszámok száma: 110)