Evolúciós tantárgyfejlesztés
"Bevezetés az általános biológiához és ökológiához, kilencedik évfolyam". AA Kamensky (gdz)
1. kérdés: Ki teremtette meg az első evolúciós elméletet?
Az első igazán tudományos evolúcióelmélet fogalmazta meg a francia természettudós Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829) 1809-ben a „filozófia Állattani” JB Lamarck javasolt két rendelkezései az evolúciós elmélet. Az evolúciós folyamatot gradázások formájában mutatják be, azaz átmenet a fejlődés egyik fázisából a másikba. Ennek eredményeként fokozatosan nő a szervezet szintje, tökéletesebb formák vannak, a kevésbé tökéletesek. Így a Lamarck elméletének első pozícióját "gradációs szabálynak" hívják.
A formák fajtái a külvilág erői hatásának eredményeként alakultak ki, melynek hatására az organizmusok adaptív jeleit - adaptációkat fejlesztették ki. Ugyanakkor a környezet hatása közvetlen, megfelelő. A szervezeteket, melyeket a körülöttük lévő világ tényezői befolyásolnak, bizonyos módon reagálnak: szervük gyakorlásával vagy nem gyakorlásával. Ennek eredményeképpen a generációk sorozatában továbbított jellemzők és magatartások új kombinációi (vagyis a "megszerzett jellemzők öröksége") keletkeznek. A Lamarck-elmélet második pozícióját "megfelelőségi szabálynak" hívják.
Kérdés: Melyek a Charles Darwin tanításának főbb rendelkezései?
Charles Robert Darwin (1809-1882) című könyvében: „A fajok eredete révén Natural Selection, vagy a megőrzése kedvelt faj a Struggle for Life” (1859) megfogalmazott új evolúciós elmélet - a természetes szelekció elmélete. A természetes szelekció elméletének főbb rendelkezései:
1. minden létező szervezet megváltozik a létezés folyamatában, mindegyiknek egyedi tulajdonságai vannak, így nincs két azonos lény a természetben;
2. A személyiségjegyek, bár nem minden, vannak nemzedékről nemzedékre, ősök leszármazottai (de nem feltétel nélkül, és nem egyszerre, mint az elmélet Jean Lamarck B.);
3. A szervezetek reprodukciója a T. Malthus törvényének megfelelően történik, azaz. egy geometriai progresszióban, amelynek következtében a szervezetek sokkal több leszármazot hagynak hátra, mint amennyire a jövőbeni reprodukció kezdetéig fennmaradtak;
4. A halál a legtöbb gyerek az eredménye súlyos intra- és interspecifikus létért való küzdelem, valamint a harcot a természet elemei, ennek eredményeként túlélni és szaporodni a legalkalmasabb és legerősebb kutyák;
5. A legalkalmasabb formák szelektív (szelektív) reprodukcióját természetes szelekciónak nevezik, amely nem rendelkezik az "előrelátás ajándékával";
6. A természetes szelekció hatására új fajok, nemzetségek stb. Keletkeznek. a szervezetek fokozatosan bonyolódnak. Darwin elméletének fenti rendelkezései alapján meg tudjuk határozni az evolúció következő fő hajtóerejét: változékonyság, öröklődés, a létezésért és a természetes szelekcióért folytatott küzdelem.
Kérdés 3. Mely tényeken alapult Darwin az elmélete alapjául?
Azok a tények, amelyekre Darwin alapja az elméletének bizonyítéka:
1. a szigeti növények és állatok élesen különböznek a kontinensen levő közeli fajoktól;
2. a különböző szigeteken levő közeli fajok megjelenésükben, testméretükben és élethelyzetükben különböznek az élőhelyük különböző körülményei hátterétől;
3. Megtalálták az óriás lárvák és armadillo fosszilis maradványait, jelentősen meghaladva Közép- és Dél-Amerikában élő rokonai méretét;
4. a marsupiálok és az oviparaurák megőrzése Ausztráliában, ahol elszigeteltek és másutt a földön kihaltak;
5. a háziasított állatok ugyanazon faja különböző fajtáinak különbségei, amelyek néha még jelentősebbek, mint a vadon élő állatok különböző fajai;
6. minden egyes szervezet képes több utódot termelni, mint amennyit csak tudnak, és csak korlátozott számban élnek túl és elhagyják utódaikat.
4. kérdés: Milyen tények teszik lehetővé számunkra, hogy beszéljünk a létezésért folytatott harcról? Hogyan manifesztálódik ez a harc a természetben?
Az élő szervezetek hajlamosak szaporodni a geometriai progresszióban, és elméletileg minden szervezet képes gyorsan kitölteni a Földet. Valójában ez soha nem történhet meg, mert az életerõforrások korlátozottak, és csak kevesen jutnak el azokhoz, akik megnyerhetik a csatát az élethez vagy a létezésért küzdenek. Charles Darwin szerint a létezésért folytatott küzdelem az evolúció egyik fő tényezője. Darwin ezt a kifejezést széles értelemben vett metaforikus értelemben használta, nem szó szerint. A létezésért folytatott küzdelemben az egyének túlélik és folytatják nemzetségüket, akik továbbadhatják leszármazottaiknak egy olyan karaktercsomagot, amely lehetővé teszi számukra, hogy a legjobban alkalmazkodni tudjanak e létezési feltételekhez.
Darwin megkülönböztette a harc három formáját.
1. Intraspecifikus létért való küzdelem - ez egy verseny a növények egy faj fény és víz, állatok ugyanazon faj - .. Az étel, föld települések stb Általános szabály, hogy a közvetlen konfrontációt az egyének megakadályozzák a különböző eszközöket, melyek közül külön említést érdemel a helyét megadó egyéni helyszín: énekesmadarak éneklése, illatos elosztások elhagyása stb. Egy adott helyszín határainak megsértése gyakran küzd. Kevésbé gyakori a közvetlen kölcsönhatás, például a kannibalizmus;
2. a létező fajok közötti fajkapcsolat a különböző fajok egyének közötti kapcsolat, amely különösen a parazitizmus, a bűnözés, a verseny stb. Formájában kialakulhat. Egy példa a fajok közötti harc lehet a kapcsolat a lakosság ragadozók (nyest, menyét, stb), és kis rágcsálók vagy cseréje fény-szerető növények más fény-szerető faj, ahol meg vannak fosztva a szükséges világítás. Ezenkívül néha a fajok közötti harc a ragadozó és az áldozat, a parazita és a gazda közötti viszonyra utal. Ráadásul ez a fajta kölcsönhatás általában mindkét faj számára előnyös, és annál idősebb a kapcsolat, annál hatékonyabb a kölcsönös alkalmazkodás, és ennek következtében a kapcsolódó evolúciós fejlődés is megtörténik.
3. A kedvezőtlen környezeti viszonyok elleni küzdelem olyan összetett kapcsolat, amely akkor következik be, ha az élő szervezetek kölcsönhatásba lépnek a természet abiotikus tényezőivel. Vagyis küzdenek a nedvességgel vagy felesleges nedvességgel, könnyedséggel, hőmérséklet-gradienssel, a talaj savasodásával vagy lúgosításával stb.
- Ön itt van:
- legfontosabb
- biológia
- AA Kamenszkij-9kl
- A természetes szelekció formái Bekezdés 7.5.