Kutatási munka - becenevek és származásuk, az oktatók társadalmi hálózata
Engedjék meg, hogy bemutatkozzam. Neveztünk Sitov Yakovnak és Irina Chukhlebova-nak. A 7. évfolyamon tanulunk.
Osztályunk meglehetősen barátságos, de leginkább azért éreztük magunkat, hogy osztályainkban a becenevek és a becenevek felváltotta a neveket és vezetékneveket. Miért van így? Úgy döntöttünk, hogy foglalkozunk ezzel a kérdéssel.
Érdeklik, hogy mi a becenév, hogyan jelennek meg a becenevek a nyelvben, és hogy lehet-e feloldani ezt a jelenséget.
Mindezek a kérdések, amelyekre válaszolni akartunk, számunkra lettek kutatási munkánk kezdetének.
Véleményünk szerint ez a téma fontos a modern világban. A hívások a leggyakoribb okai az iskolai sérelmek és harcok. A diákok egy névtelen felmérésben: "Miért nem szereted egyes osztálytársaidat?" Leggyakrabban válaszolt: "Az a tény, hogy ő (ő) neveket hív."
Tanulmányunk tárgya a becenevek és eredete volt.
A témával foglalkozó munka során a következő feladatokat állítottuk be:
- Forduljon a szótárakhoz, és állapítsa meg, hogy mi a becenév, mi különbözik a vezetéknévtől, a névtől, a becenévtől:
- Végezze el a kérdőívet az 5-9. Évfolyamban, és határozza meg a diákok e kérdéssel kapcsolatos hozzáállását;
- Azonosítani azokat a jeleket, amelyekkel becenéveket adnak, kombinálva őket csoportokba;
- A becenevek megjelenésének története;
- Gondolj arra, hogyan küzdhetsz a becenevekkel.
A munka végső részében dolgozzon ki következtetéseket, és találjon tanácsokat a becenevek megjelenésének megakadályozására.
A szavak és a kérdőívek jelentése.
Mielőtt elkezdtük a témával kapcsolatos kutatásainkat, az S.I. szerkesztés alatt fordultunk a magyarázó szótárhoz. Ozhegova, megtalálni azokat a fogalmakat, amelyekre szükségünk van, és rájöttünk a 2. diare
Egy becenév. - Igen, vö. Az a személy, akinek valamilyen jellegzetessége van. Példa: egy támadó becenév.
Kiáltás - 1. ki (mi). Dühös, szándékosan idegesítő. A kutya elcsábítása.
Becenév, - és, f. 1. Az állat neve.
2. becenév (játékos, összeesküvő stb.). Példa: egy sértő becenév. Becenevet adni valakinek.
Hazugság - s, f. 1. Igazságtalanul okozta a bánatot, a sértést, és az ilyen kellemetlenség okozta érzést. Példa: sértések szenvedése. Ne sértse meg, legyen szó.
Agresszió. - és, f. Egy vagy több állam fegyveres támadása más országokban azzal a céllal, hogy megragadják a területüket és erőszakkal aláássák hatalmukat. [1]
Hisszük, hogy olyan dolognak kell lennie, mint a szó megsértése.
Természetesen az ugratás az agresszió megnyilvánulása. Latinul: az "ag" előtag, a "gress" a gyökér, az orosz nyelvben mindenütt "támadás" vagy jobb "egy támadás, ahogy azt most mondják," ütő ". Tehát - támadás a személyre vagy a viselkedésére. [2]
Miután megismertük a fogalmakat, úgy döntöttünk, hogy kérdőívet készítünk az osztályteremben.
A gyerekeknek felkínálták a következő kérdéseket:
- Neme: nő - férfi.
- Adja meg korát:
- Hogy érzed a beceneveket, a teasereket (pozitívan, negatívan, közömbösen).
- A beceneveket az agresszió megnyilvánulásának tartja (igen - nem).
- Vagy becenev vagy? Csalódtak? (igen - nem).
- Nevezze el becenevét vagy teaser-jét.
- Hogyan reagál erre (bántalmazom, nem figyelek, ugyanazt válaszolom, különböző).
- Nevezd meg azokat a beceneveket, amelyeket barátoknak hívsz vagy teázolsz.
- Mi az oka ezeknek a beceneveknek (névvel, névvel, ábrázolással, megjelenéssel, karakterrel, viselkedéssel, mással).
- Mit gondolsz, mit kell tenned, hogy ne legyél és ne hagyd magad?
A kérdőív eredményeit az ábrákon bemutattuk.
Összesen 95, 5-9. Évfolyami diák vett részt a kérdőívben, melyből 46, a fiúk 49 éves voltak
Az első kérdést feltették: hogyan érzed a beceneveket?
Diagram # 1 Slide 3
Íme az osztály által elért eredmények. Minden párhuzamban a válasz domináns - közömbös, és annál idősebb a hallgatók, a tendencia - pozitívan.
A kérdés: hogyan érzed a beceneveket, 60 ember pozitívan válaszolt, közömbösen - 312. negatívan - 128
2. ábra 4. dia
Meglepődtünk, hogy a legtöbb srác közömbös volt ehhez. Mi az oka?
A kérdést: "A beceneveket az agresszió megnyilvánulásának tartja?" A következő adatokat kaptuk: igen, minden válaszolt - 27, nem - 68
Diagram # 3 Slide 5
Ez olyan osztályokat eredményez, ahol egyértelműen látható, hogy az idősebb gyermekek annál inkább beceneveket és szórakoztató személyeket tekintenek az agresszió megnyilvánulására.
4. ábra 6. dia
Igen, minden válaszolt - 27 fő, nem - 68
Kiderült, hogy osztálytársaink és az iskolai hallgatók felhasználták beceneveket és szórakoztató személyeket egymásnak. De ez nem így van!
Diagram # 5 Slide 7
Megtudtuk, hogy az iskola sok diákja becenevekkel rendelkezik. De ha úgy gondolja, hogy statisztikák, akkor a becenevek feltalálásának csúcsát a 6. évfolyamra esik, de a csökkenés a 8. helyen történik. A paradoxon az, hogy legfőképpen a 8. osztály tanulói nevezték el a beceneveket és beceneveket ismerőseiknek. Talán a srácok szégyellik bevallani, hogy becenevük van.
Diagram # 6 Slide 8
Ennek eredményeként kiderült, hogy beceneve van 39 emberben, nincs 55 ember.
A leggyakoribbak (leggyakrabban kérdőívek), mint a becenevek, mint ... Slide 9
Diagram # 7 Slide 10
Amikor megkérdeztük, hogyan reagál erre, a srácok a következőképpen válaszoltak: az idősebb gyermekek, úgy látjuk, annál inkább abbahagyják a figyelmet a becenevekre, kevésbé ugyanazt válaszolják.
Diagram # 8 Slide 11
Ennek eredményeképpen: megtámadok - 7, nem figyelek - 56, ugyanezt válaszolok - 27.
Miután felírtuk az iskola hallgatóinak összes becenevét (12. dia), elosztottuk azokat a csoportoknak, amelyek kiderült, hogy 7:
1) A vezetéknévvel kapcsolatos becenevek:
Nester (Nesterenko) és mások.
2) A névhez társított becenevek:
3) Az alak és a megjelenés jellemzőihez kapcsolódó becenevek:
Bun, kopasz, fekete, Volosatik, Hosszú, Gnome, sprotni, fánk, zsír, Goblin Runt, Auburn, Kashchei, Young et al.
4) A karakterhez társított becenevek:
Churka, excentrikus, troll, excentrikus,
5) Az akcióhoz kapcsolódó becenevek, egy adott személy karaktere:
Ördög, Egoza, gyanta, traktor, fék
6) Állatok, madarak stb. Neveivel kapcsolatos becenevek.
Lúd, hód, egér, nyúl, pingvin, vaddisznó, tehén, hörcsög és mások.
7) Homályos etimológiájú becenevek:
Chika, Selya, Shket, Seton, Shapa és mások.
Így a következtetés azt sugallja: sok becenevet a vezetéknevek, a nevek, nem a legkisebb szerepe van a megjelenés, a karaktertulajdonságok stb.
Mikor jelentek meg az első becenevek?
Érdekes lett számunkra, és amikor megjelentek az első becenevek?
Kiderült, hogy először Oroszországban csak becenevek és becenevek voltak. Megjelenést, valami jelentős életet, vagy egy személy természete adott. Ezek a becenevek cacophonous voltak: Peritoneum (nagy hasrész miatt), Bazan (screamer), Korosta (nehéz, szellemtelen). Az állatok és a növények neveiből is származtak, ami az új családtagok megjelenésének rendjét tükrözte - Kosoy, Ryaboy, Buyan, Lyubim, Zhdan, Wolf, Hare, Pervush. Idővel ezek a becenevek kezdtek nevet kapni.
Miért adtak elődeinknek ilyen álcázott neveket? Miért kell nekik? Ezekre a kérdésekre az L. v. Uspensky író írta: "Te és a te neved": Dia 13
. „Gyermek született. Senki sem fog lepődni, ha a szülők szeretnék választani neki egy nevet, amely tükrözi az öröm, gyengédség, a szeretet. De a gyerekek, születik, szállítják és nem csak egy öröm. Volt olyan kincs, és a fiatal szülők hirtelen észre, hogy a szóváltás és aggodalom hozott sokkal több, mint szórakoztató. az ő „felajánlás” jöhetnek szóba a nem teljesen jóindulatú nevét. a régi oklevelekben folyamatosan eleget és Neupokoy és Shumilo és Tamila, sőt Creek és Besson. Ezek a nevek nem kifejezik a haragot, nem a bosszúságot, a nem érzést, inkább az érzelem keverékét kétségbeesés. Persze, adtak a gyerekek egy szerető, de nehéz élet- anyja.
De mi van azokkal a nevekkel, amelyek úgy tűnnek, hogy közvetlenül kifejezik a gonosz szemléletet a gyermek ellen: Nelyub, Nenash, Nekhoroshey, Bolvan, Kruchina? Mit gondolsz a szülőkről, akik képesek arra, hogy így hívják a gyermeket? Nincs semmi, hogy őszinte legyek, voltunk a régi időkben a család, amelyre minden egyes új tag keserű szegénység, éhes az élet, sőt kiderült, hogy Nezhdanov és Nechayev puszta Dokukoy, az igazi katasztrófa. Talán néha ezért hívták. De gyakrabban fordultak elő teljesen más okok. Őseink babonásak voltak. Nagyon féltek a "szemtől", az idegenek káros hatásaitól vagy dicséretüktől. Úgy érezték, hogy nevét a gyermek egy szép, szelíd és büszke nevet - ez azt jelenti, hogy azt a figyelmet az egész sereg katasztrofális beset emberi ellenségei - a gonosz szellemeket. Hívja fel a fiút, Handsome, és az ördög itt, mint itt: nem hízelgő átvenni egy ilyen gyönyörű gyermeket. Hallani ugyanezt a kis Khvoroshchu-ról, Puffy-ról vagy Gnilozub-ról, akit hízelegnek? A csaló nevet viselő gyermek pedig nyugodtan fog nőni és boldogulni.
A kereszténység elfogadása Oroszországban (Slide 14) a becenevek is megváltoztak. Most a keresztségben az emberek úgynevezett "keresztelői" neveket kaptak. Ezek a nevek szigorúan meghatározott szentek névsorából származtak, amelyeket a szent - az egyházi naptárban helyeztek el. A legtöbb naptárnév gyorsan alkalmazkodik az orosz kiejtéshez. John Ivánba és Egorba, Jákobba - Jákobba fordult Ivan, George. Később elkezdték adni az orosz fejedelmekhez tartozó neveket, amelyeket "a szentek" rangsoroltak: Vladimir, Boris, Gleb, Vsevolod, Igor, Svyatopolk.
A naptárnevek szokatlanok voltak és nem voltak szokásai a lakosság számára, és nagy nehézségekkel terjesztették őket. Az emberek nem láttak semmilyen előnyt. Ezért a világon használták a régi neveket, amelyek a keresztelemmel kapott névvel ellentétben "világi névnek" vagy "becenevnek" nevezték.
LV Uspensky írta. „Hermelin és Gryazka sőt Iznosok vagy duzzadt, ahol minden bit a beceneveket, nem becenév, nem egy” teaser „és a legtöbb valódi neveket elismerni őket, akkor minden ember nevét kifogásolta csak egy templomba.”
Napjainkban senki sem gondol arra, hogy a gyermekét a régi idõkben hívja. Ma a becenevek fontos szerepet játszanak a gyermekek világában. A beceneveket gyermekek számára találják gyermekek számára. Azonban az életünk első becenevei a szülők és a hozzánk közeli emberek. Minden kisgyermeket szó szerint különböző nevekkel bújnak be, amelyek közül egyik sem hivatalos neve.
De hogyan jönnek létre a becenevek? Egy jó példa arra, hogyan jön ki a beceneve egy fiú, írja le az egyik történet, „Abban az időben a tavaszi vizsgák oda fiúk Jim beceneve. Több kísérletet tettek, amíg végül meg nem elégedtek. Először megpróbálták őt Gusarnak hívni, a katonai szokásokra, valami ártalmatlan durvaságra és egy egyedülálló hajlandóságra. De a huszár beceneve nem tudott elkapni. Aztán a kígyót kipróbálták, aztán Guliash, részben a húsételek iránti szenvedélye, részben a kifogástalan franciaje. De Guliash sem kielégítette őket: a becenevének nem volt rejtett ereje. Végül a Reno (Rhinoceros) becenévre települtek. Ezt részben a testmozgás iránti szeretet ihlette, amit nem tudtak segíteni, csak észrevehették. Kora reggel, a hideg zuhany alatt borzongva, látták, hogy egy hátizsák mögött jön vissza a reggeli séta. És késõ este észrevették az ablakban a Reno sziluettjét az árnyékkal. "
Az irodalmi hősök becenevei
Nincs egyetlen személy sem, akinek nincs beceneve. A becenevek tükrözik a személy megjelenését vagy jellegét. A második név (néha becenevén néven) néha sokat mond egy személyről. Gyakran a műalkotások szövegeiben találkozunk olyan hősökkel, akiknek beceneveik vannak. Amikor először találkozott a hős becenevével a könyv oldalain, az olvasó már határozott véleményt alkot róla. Az a fajta, egy becenév egy iránytű az olvasó számára. Slide 15
Így I. Turgenev "Biryuk" történetében a főszereplő kapta a becenevet Biryuk. Tudva, hogy byurikami úgynevezett magányos farkasok, akik nélkül élni a csomagolás, akkor már, hogy egy címet az a feltételezés, a jellemvonások karakter: egy magányos, befelé forduló, zárkózott, esetleg rossz. A történetben ezek a karakterek jellemzők.
K. Púustovszkij "Meleg kenyér" történetében azt olvassuk: "Berezhkiben élt a nagyanyja, a Filka nevű fiú, akit" Well You "-nek neveztek. Filka csendben volt, hitetlenkedve, és kedvenc kifejezése: "Gyerünk, te!". Azt javasolta, hogy a szomszéd fiúja olyan legyen, mint a golyóstollak, vagy keressen zöld tintapatronokat. Filka dühös basszusával válaszolt: "Gyerünk! Nézz magadra! " Amikor az idős asszony megrémítette őt, hogy kényelmetlenül érezte magát, Filka elfordult, és mormogta: - Gyerünk, te! Fáradt vagyok! ". Talán ez a becenév előre meghatározták a legszörnyűbb cselekedetet, amit Filka elkövett, amikor azt mondta: "Gyere, te! Az ördög! - becsapta a sebesült lovat, és elérte a meleg kenyeret.
Nagy emberek becenevei
Puskinnek még beceneve is volt. Puskinet "franciának" nevezték ki a nyelv kiváló parancsnokságáért. Ő maga szerette magát, ha ő volt az úgynevezett "Egoza", mert nagyon nyugtalan volt.
Vannak becenevek és világ sportok, a politika, a show-üzlet. Dia 17
Például a brazil versenyző Ayrton Sennát a varázslónak és az esőembernek is nevezték. Az első becenév eredete egyértelmű, az Ayrton kiváló eredményeket ért el a "Formula-1" -en, de a második a pilóta esőben való kipróbálására kapott lehetőséget.
Naomi Campbell modelljét a kifutópályára való mozgáshoz való képességről a "Black Panther" -nek hívták.
Sok becenév álnevekké vált. [3]
Hogyan kezeljük a beceneveket?
Pszichológus M.V. Osorina azt írja, hogy "a hívás mindig a gyermek önálló erejének próbája az erőnek". Ez véleményem szerint elkerülhetetlen a gyerekek életében. Itt, véleménye szerint, a gyermekek legfontosabb oka, hogy hívják egymást: Slide 18
1. Tudatos vágy a bántalmazásra, bosszantásra, haragra.
2. A vágy, hogy felhívja magára a figyelmet
3. A játék vágya
4. A vágy, hogy provokálni (ugratás tudatában annak, hogy a szakértői sértéseket, de általában ezzel kicsapva proaktív, például, hogy egy hajsza, versenyez, fogadja a hívást);
5. A vágy, hogy viccel (nem akar annyira megsérteni egy barátját, hogy mennyit szórakozni
6. Vágyódni kell magára.
7. Bosszú (a bántalmazás megzavarja a bántalmazót, különösen, ha nem tudja fizikailag válaszolni, néha ugyanazt az irigység miatt teszi).
8. Nem a gonoszságtól (a kiábrándulás nem érti, hogy a másik sértődött, megszokta, hogy megjegyzi mások jellemzőit, hogy azonosítsa saját jellemzőit, például az állatokkal összehasonlítva). Talán otthon szokásos, hogy becenevekkel jutalmazzák egymást, és ez senkit sem sért. [4]
Hogyan lehet ellenállni a becenevek kialakulásának?
Diagram # 9 Slide 19
A srácoknak saját véleményük van erre: az 5-6. Évfolyamos diákok megpróbálják megmagyarázni magukat, a kilencedik osztályosok pedig úgy vélik, hogy jobb, ha nem fordítanak figyelmet.
Számunkra, az iskolások, a becenevek nagyon érdekelnek: mindegyikük vagy volt. Ez a kutatási munka segített nekünk tudni, hogy melyek a becenevek, hogyan kerüljük el őket és még sok másat. Azt is, hogy megismerjék a osztálytársai, nevezetesen, hogy hogyan bánnak a beceneveket, hogy szerintük a beceneve agresszió, stb A kutatás során azonosítottuk típusú becenevek alapján eredete és szervezni őket csoportokba ...
Az alábbi következtetéseket vontuk le: Slide 21
1. Gyakorlatilag minden diák az iskolában beceneveket,
2. Az ókortól kapott becenevek a karakterhez, a megjelenéshez és más tényezőkhöz kapcsolódnak,
3. A pszichológus tanácsát követve elkerülheti a beceneveket:
Tipp 1. Ne figyeljen. Ezt nehéz megtenni, de bizonyos esetekben lehetséges. Például: "Hare, nyúl!" - Felhív egy osztálytársat. Ne válaszoljon, amíg nem nevezik meg a nevét, úgy tedd, hogy nem érted, kivel beszélnek. Mondja: "Vasya-nak hívják. És hívott engem? "Az, aki hív, vár egy válaszra (harag, harag), ne adjon rá. Ne figyelj.
Tipp 2. Magyarázz. Biztonságosan mondhatod: "Nagyon sajnálom, hogy ezt hallom", "miért akarsz megbántani?"
Tanácsok 3. Megoldani. Lehetséges, hogy válaszol a felszólításra, hogy kiáltson ki egy kifogást - egyfajta védelem a verbális támadás ellen. Az ilyen kifogások ismerete nem segíti a sértést anélkül, hogy válaszokat kapna, hogy nyugodt maradjon (legalábbis külső), és meglepte, és ennek megfelelően megállítsa a támadót. Az utolsó szó ebben az esetben az áldozat számára marad.
Ennek a kifogásnak természetesen létezik. Íme néhány példa a kifogásokra:
1) A krokodil gyalogolt, a szavad lenyelte, de az enyém maradt!
2) Ki hívja - hívják!
3) Beszélj velem - fordítsd magadnak!
Természetesen az ilyen kifogások önvédelmi célokra is felhasználhatók gyermekkorban és serdülőkorban.