Pedagógiai diagnosztika - pedagógiai diagnosztika a gyermekekkel célszerű
Az első szakaszban végezzen el egy csoportos vizsgálatot az óvodás gyermekekről. Lehetővé teszi, hogy a szülők távollétében megfigyeljük a gyerekeket a csapatban. A gyermekek száma nem haladhatja meg a 10-12 főt. Minden pultnál előre meg kell szervezni a szükséges kérdőíveket. Ügyeljen a gyerekekre az asztalon egyenként. Adj minden gyereknek egy ceruzát: egyszerű, vörös. kék, zöld és sárga.
Törekszünk arra, hogy megbízható, jóindulatú légkört teremtsünk, ne fejezzük ki az elégedetlenséget, ne tüntessünk fel hibákat, gyakran mondjuk a jóváhagyás szavait. Miután elvégezte az összes feladatot, gyűjtse össze a kérdőíveket, és másnap hívja meg a gyerekeket az egyéni találkozókra. Figyeld meg az eredményeket, és végezze el a csoportmunkát a felmérési űrlapon.
Az óvodás gyermekek egyéni vizsgálatainak elvégzése, mivel bizonyos árnyalatokat csak személyes beszélgetések során tisztáztak. Gyakrabban ez a diagnosztika csak olyan gyerekeknél végezhető el, akik hibákat követtek el, amikor egy csoportos felmérésben végeztek feladatokat. Ismerkedjen meg előre a gyermek orvosi feljegyzéseivel és a csoportos diagnózis eredményével.
Szülők nélküli találkozó lefolytatása, csak egy különösen félénk gyermek számára lehet kivételt tenni, de ebben az esetben a szülő nem ülhet a baba mellett. Figyelmeztesse a felnőtteket, hogy ne keverjenek be egy beszélgetésbe, ne javasolhassanak vagy észrevegyék a gyermeket.
Előzze meg az asztalon lévő anyagokat és kártyákat. Hívja meg a gyermeket, hogy ismét elvégezze azokat a feladatokat, amelyekben hibát vétett vagy pontatlanságot tett. Próbálja meg kitalálni a hibák eredetét. Végezze el a beszélgetést, hogy a gyermek válaszát ne hallja más gyermek. Figyelje a gyermek viselkedését, vegye figyelembe a neki nyújtott segítség mértékét, az eredményeket azonnal fel kell tüntetni a felmérési űrlapon.
Értékelje az egyes csoportok eredményeit és az egyes gyermekek egyéni diagnosztikai vizsgálatát az utasításoknak megfelelően. A pedagógiai diagnosztika adatai lehetővé teszik, hogy egyéni megközelítést biztosítsanak a gyermekek tanításában, hogy feltárják az egyes gyermekekkel való kommunikáció jellemzőit. hogy a szisztematikus képzés megkezdése előtt dolgozzon ki egy tervet a korrekciós és fejlődő munkára.