A szeretet megteremtése az anyaországhoz a szeretet és a rokonok és barátok tiszteletben tartása révén
"A szeretet létrehozása az anyaországhoz a rokonok és a barátok szeretetével és tiszteletével"
Minél fiatalabb a gyermek, annál közvetlenül ez legyen a morális nevelés, annál inkább nem tanítani, tanítani, hogy jó érzés, hajlamok és modor, alapozza minden elsősorban a szokás.
Vissarion Grigorievich Belinsky.
A szeretet az országhoz az emberiség szeretetéből kell származnia.
Kevesebb hazafias nevelés megértjük a kölcsönhatás a felnőttek és a gyermekek közös tevékenységek és a párbeszéd, amelynek célja, hogy a nyilvánosságra hozatal és a kialakulását a gyermek egyetemes erkölcsi tulajdonságok személyiség, bevezetés az eredetét a nemzeti regionális kultúra, a természet szülőföldjük és emelje érzelmileg hatékony kapcsolatok, tartozás érzését, a kötődés mások , az anyaország iránti szeretet.
Minden korszakban a hazafiság és a hazafias nevelés megnyilvánulásai saját tulajdonságokkal rendelkeznek. A hazafiság kapcsolatban óvodáskortól gyermeknek az általunk ő kell, hogy részt vegyenek a munka javára más emberek képviselői az élővilág, a jelenléte a tulajdonságokat, mint az együttérzés, az empátia, az önbecsülés, önismeret része a világ
Mivel jól ismerte a családot, a történelem, a rokonok, a családi hagyományok, rajz családfa, óvodával a gyermekek, felnőttek, játékok, hagyomány, a város, a falu, a történelem, címer, hagyományok, kiemelkedő polgárainak, a falusiak a múlt és a jelen idő, látnivalók, építési kapcsolatok. a gyermek gyermek, felnőtt gyermek, nemcsak a rokonok és a barátok, hanem a környező emberek iránti tiszteletet is. (kérdőíves elemzés)
A születéstől kezdve a családnak bizonyos befolyása van a gyermekre, minden viselkedési reakció alapja. Szülők, nagyszülők, akik ismerik az élet első óráit a társadalomban, mert a gyerekek szüleik kis példányai. És téves azt gondolni, hogy az oktatási intézményeknek erkölcsi tulajdonságokat kell alkotniuk. Csak a család és a kert együttmûködése hozhat jó csírákat ezen a talajon.
Most szeretnénk bemutatni Önt arra a módra, ahogy a munkát végezzük, hogy létrehozzuk a szeretetet az anyaországhoz a korosztályunkban. Számos szakasz van ebben a kérdésben:
blokk "A családom" - beszélje meg a gyerekekkel a családi kötelékek rendszerét, magyarázza el, mennyire fontos a felnőtt családtagok tiszteletben tartása, hallgatni, és nem zavarni. Megszoktuk, hogy a nevüket és a patronizmust hívják a szülőknek, felhívjuk a figyelmet arra, hogy üdvözölnünk kell, ezért egészségre késztetjük az embert, és felhívjuk tiszteletünket.
-blokk "anyaország" - a gyermekekkel foglalkozó illusztrációkkal foglalkozunk a természetről, például az erdőről, felhívjuk a figyelmet erre. hogy erdeinkben sok a nyírfa, valamint az állatokkal való ismerkedés, mint például a medve - ez Oroszország szimbóluma.
-blokk "Bevezetés a folklórba" egy kicsit később részletesen megérintjük ezt a mondatot. Minden tevékenységben a kreatív, produktív, játékos gyerek mutatja az együttérzést, a szeretteire való gondoskodást.
A gyermekeinkről szólva azt szeretném megjegyezni, hogy nem minden gyerek rendelkezik azzal a készséggel, hogy felnőttekkel kommunikáljon, vagyis kommunikáljon a "TE" -sel, ne üdvözölje, nincs alárendelés. A gyermekek jó rendű szabályokat tanítanak, de a szülőknek segítenünk kell ebben.
A keleti kultúrákban, van egy nagyon jó hagyomány, a becsület és tiszteletben tartja az idősek szerint a vezető törvény alapján ez képződik öntudatlanul a szeretet és tisztelet nem csak a szülők, hanem az idősebb generáció. A jövőben ennek alapján kialakul a szeretet az anyaországhoz.