A lecke (junior csoport) vázlata egy kis haza, ingyenes letöltés, közösségi hálózat témakörében
OD a fiatalabb csoportban az erkölcsi és hazafias nevelésben
a témáról: "Anyaországunk"
Cél. a szeretet oktatása, a falusi polgári érzések, a fiatalabb óvodai korú gyermekek.
1. A gyermekek ismeretének általánosabbá tétele a szülőföld növény- és állatvilágával kapcsolatban
2. Az "Oroszország" megnevezés rögzítéséhez, Krym-Saray falu
3. Bővítse a gyermekek ábrázolását a kis-és nagy anyaországról.
4. A zászló ismereteinek megszilárdítása.
Fejleszteni kell a dialogikus beszédet, memóriát, gondolkodást.
6. Fejlett motoros készségek kifejlesztése.
Felszerelés: multimédiás telepítés, prezentáció „s.Krym Saray - én kis hazát”, festmények és utánzatok orosz táj képe orosz zászlót, albumoldalak, színes papír, ragasztó, ecset, kéztörlő.
Az anyaországról szóló versek feltárása, a faluról. Illusztráló anyagokkal dolgozni. Kognitív foglalkozás "Állami szimbólumok". A szülők és gyermekek közös rajzai a "Saját falun" című témában.
Kiderült, hogy én
Hatalmas család van:
És az ösvény és a vonal,
A területen - minden spikelet,
Folyó, az ég kék -
Mind az enyém, a sajátom!
Mindenkinek szeretem a világot! "
Pedagógus: - Srácok, sok más ország van a földön. Mi az ország neve, amelyben élünk?
Pedagógus: - Azt javaslom, hogy vonattal vonulj be Oroszországba, hazánkba. Szeretne utazni?
(A gyerekek ülnek egymás után álló székre.)
Oktató: - Elmegyünk. Jó utazás!
- A mozdony sikoltozik: "doo-doo!"
És az autók kopognak, és az autók azt mondják:
"Tehát, úgy van-e, úgyhogy"
Oktató: - Megálltak. Állomásunkat Lesnaya-nak hívják. Milyen fák nőnek országunk erdeiben? (a tanár fák képét mutatja)
- gyermekek válaszai (nyír, tölgy, fa)
Oktató: - Milyen madarak élnek Oroszország területén? (madarak képei)
- A gyerekek válaszai (csikó, verebek, varjú, köles, galamb stb.).
Oktató: - Milyen állatok élnek országunk erdeiben? (állatok képei)
- A gyerekek válaszai (medve, nyúl, róka, mókus, farkas, sün).
Oktató: - Jól van. Menjünk tovább.
- A mozdony sikoltozik: "doo-doo!"
És az autók kopognak, és az autók azt mondják:
"Tehát, úgy van-e, úgyhogy"
Oktató: - Megállunk. Az állomás neve "Mesés". Mik az orosz népmesék (mely illusztrációk a mese „A fehérrépa”, „Gingerbread Man”, „kendermagos tyúk”, „Liba-hattyúk”).
Oktató: - Jól van, srácok. Menjünk tovább.
- A mozdony sikoltozik: "doo-doo!"
És az autók kopognak, és az autók azt mondják:
"Tehát, úgy van-e, úgyhogy"
Tanár: - A következő állomás "Otthon". Srácok, tudjuk, hogy hazánk Oroszország. És van egy ilyen szó: "egy kis haza". Mi ez? Ez egy kis darab hatalmas országunkból, egy város vagy egy falu, egy utcából, egy házból és az óvodból, ahová mentél. Nevezzük meg a falunk nevét, a kis hazámat.
A tanár elolvassa a verset
Itt van az én anyanyelvem,
Nagyon szeretem őt.
Nagyon kincsem.
Minden itt szórakoztató,
A bennszülöttek, mezők, erdők otthona -
Oktató: - Srácok, minden országnak saját lobogója van. Emlékezzünk az orosz zászlónk színeire.
- Most pedig egy kis pihenés van veletek, és mindenki meg fogja tenni a zászlót.
Javaslom egy kis pihenést. A gyerekek kórusban kántálják a szavakat, mozgással együtt kísérve.
A faluban megyünk (menetelés),
Mi énekeljük a dal csengését (jobbra és balra rázva a fejét, énekelve: la-la-la).
Séta az utcán (menetelés),
A lábak folyamatosan emelkednek (az egyes lábak lábujjai húzódnak).
Vegyünk egy lépést - egy, kettő,
Húzta a kezét - három, négy.
Megfordította a fejét (mindkét irányban),
A kezek felfelé és a lábak szélesebbek.
Nagyon magasra ugrunk és könnyedén futunk.
Oktató: - Az asztalnál álló srácok színes csíkok, ragaszkodniuk kell a papírhoz.
- Jól van, srácok. Az Orosz Föderáció igazi zászlaja van. Így véget ért a hazánkba vezető út.
Mit beszéltünk ma?
- Útvonalunk végén Vova elmondja nekünk a "Saját falun" verset,
Saját falu natív, Crimea-Saray
Hagyja, és kicsi, és ne Kazan
De azért ez, kedves szívem,
Mert ez az én anyanyelvem!
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
Az „ABC Helytörténet” - egy általános tapasztalat a tanár a polgári és hazafias, szellemi és erkölcsi nevelés óvodások a szervezeten keresztül a csoport regionális tanulmányok raboty.Dan.
Az órák ciklusa Az én kis hazám
jegyzetek a hazafias oktatásról Az én kis hazám. Ismerkedés az Orosz Föderáció szimbólumával, Arkhangelsk város történelme, Arkhangelsk régió természete, Pomor életének és hagyományainak ismerete.
A fiatal generáció hazafias nevelésének problémája az egyik legsürgetőbb ma. Az orosz állampolgárok hazafiaktatásának állami programját elfogadták. orientált.
"A kis homeland egy szép anyaország"
a hazafias nevelés megszervezése. amelynek célja a gyermekek büszkeségérzetének és szeretetének oktatása a szülőföldjükön és a kis szülőföldjükön, ahol születtek és nőttek.
A My Little Homeland projekt bemutatója a My Little Homeland
Előadás My Little Homeland.
Az előadás bemutatója a "My Motherland - Russia" és az "My Little Homeland" óvoda középső csoportjának összefoglalója.
Kisgyermekes kisgyerekek ismerősének albuma "My Little Motherland - Skhodnya"