Mester osztály az oktatók számára "egy személy képének létrehozása (agyagból készült arcbaszorítás)"
Victoria Lukomskaya
Mesterosztály a nevelők számára "Személyes kép készítése (agyagból készült arcbaszerelvény)"
Szeretném felhívni figyelmüket egy mesterkurzusra, akivel az év versenyén beszéltem.
„Bizonyára tudja, mi az a dombormű, de hadd emlékeztessem, hogy a bas - poluobomnoe képre, és esetünkben egy személy arcát Szakmai gyakorlat számos funkcióval, mert én dolgozni látássérült gyermekek ...
Például egy személy arca. Hogyan érzed, ha szemmel látjuk. És meg fogjuk csinálni a kezünkkel. Megkérdezem, hogy vizsgálja meg az arcát a kezével.
Mi ez? Ovális. A szélesség kisebb, mint a magasságban. Magassága. Pontosan a közepén vannak a szemek. Ha az ujjai hegyét a szemöldökére helyezi, akkor úgy kezek, mint egy "bukás". És "átesettek" a szemhéjakba. És bennük valamit érzünk. Mi ez? Igen, ezek szemgolyók. Érezték, milyen formában voltak. Olyan kerekek, mint a golyók. Középen a szemgolyók között van egy orr, ujjával az orr hátsó részén, hegye van. És az orr hegye alatt két lyuk rejtőzik. Mindenki két lyukat érez - az orrlyukak. Az orrlyukakat a bőr borítja. És ha jól érezzük magunkat, akkor ezek a hámok remegni kezdünk az ujjaink alatt. Mint a valódi szárnyak. Az orr szárnyait nevezik. Most ragadd meg az arcát a kezedekkel. Nézd, hogy kerekek, csak feküdnek a kezükbe, és a kis ujjak csak egy lyukban vannak. Ezek a nasolabális ráncok. csak az orr szárnyain és az álla felé tartanak. Az állunk kerek, de itt van egy csomó. Érintse meg ujjait, hogy érezze a fogakat. És ezen a fossa fölött még mindig van valami csűr. Mi ez? Ezek a szivacsok. konvexek, háromdimenziósak. Van a felső és az alsó ajkak. A felső szivacs úgy néz ki, mint egy tea-tál, mert van egy kerek csomó, és teszi a szivacsot egy "tea-tál". És ha megverjük az arcunkat, kezünk el fog menni, és füleket talál. Ellenőrizzük. A fülnek magassága van. Csatlakoztatjuk ujjainkat, és megállapítjuk, hogy a fülek magassága pontosan megegyezik az orr magasságával. Tehát megnéztük veletek az egészet.
A gyerekekkel végzett felmérés a tükör közelében tartható, és sokkal tovább tart.
És most a legérdekesebb az, hogy azt javaslom, hogy divatot csinálj az arcról, ahogy a gyermekeinkkel.
Mielőtt olyan ruhát viselnél, amelyben egy darab agyag burkolódik. Bemutatjuk a ruhát, az agyagból kivágunk egy kis darabot a részletekért. Itt szeretném tisztázni, hogy egy darab agyagot kell elhelyezni a kézben, így kényelmes lenne dolgozni. A fő agyag egy gömb alakú. és ezután tojásdadvá alakul.
Egy szalvétra helyezzük, és egy nedves ruhával tenyérrel egy "sárgarépa" alakjához lapítjuk.
A ruhát úgy kell megtervezni, hogy az agyag ne tapadjon az asztalhoz és a lehető leghosszabb ideig nedves maradjon.
Megtaláljuk a "sárgarépa" közepét, és a hüvelykujjaikat vízszintesen egymással szemben helyezik el. Egyenletesen nyomja meg. Ezek a szemüregek.
Extrudált agyag az oldalán "vezet" az asztalig. Ezek fülek.
Egy kis darabból alakítjuk az orrunkat.
Mi sima a szemüregek oldalán, az orr hátsó részét alkotva.
A nazolabialis hajtások a hüvelykujj csúcsai oldalának szinkron préseléséből származnak.
Egy kis fossa elválasztja az összehasonlító háromszög állát.
Határozza meg a szájnyílás helyzetét a nasolabialis háromszögben, és vágja el papírköteggel.
A lemez enyhe csillogása az ajkak alakját eredményezi. Az alsó ajkát oldalról kell viselni, különben a száj "erjesztett" lesz. Az ajkak alakját egy kötegben korrigáljuk.
A köteg csúcsával mélyítjük az orrlyukakat. Megmutatjuk az orr szárnyainak alakját. Szépítjük a szemünket. Mindig megpróbáljuk egyszerre elvégezni az összes szimmetrikus részletet. Két kis golyót forgatunk. Egyenlő méretre törekszünk.
A golyókat hosszúkás alakra forgatjuk, mint a rizs.
Szimmetrikusan van a szemüregben. Ezek a szemhéjak, miközben zárva vannak.
A papírköteg a szemet a felső és alsó szemhéjakra osztja. Az alsó szemhéj kissé kisebb, ha másképp történik, akkor a szeme duzzadt lesz. Stack "nyitott" szemmel.
A pupillát a verem hegyes kúpos végével mutassuk be egy patkó formájában.
Ha a gyerekek nem eléggé felkészültek, akkor a tanuló alakja egy kerek lyukra egyszerűsödik. Hajszálakat kezdünk a templomokból faragni, majd becsukjuk a fej felső részét.
Ha ez nem történik meg, a munkahelyi gyermekeknél ezek a fejrészek általában haj nélkül maradnak. A külsõ éltől lapos hosszúkás csonkokból frizurát alakítunk ki.
A szemöldökeket vékony lökésekkel kell végrehajtani. Az egész formanyomtatványt részletesen adjuk meg.
Ez befejezi a munkát. Ahogy látod, mindannyiunknak különböző bas-domborművei vannak, a saját, más, más. Kis részek segítségével másféle érzelmi hangulatot hozhat létre: ha lecsökkented a száj sarkait, lecsökkented a szemöldökét, sírni fogsz. És ha a száj többet megy, emelje fel a sarokokat, utánozza a ráncokat, akkor nevetni fog. "
Ez egy mesterkurzus, amelyet kollégáknak és bíráknak mutatták be, akik nagy örömmel elkáprázták a domborműveket.
Szeretném kifejezni hálámat tanáraimnak és asszisztenseimnek, az IZO tevékenységünknek, Margarita Ivanovna-nak!
Kedves kollégáim, remélem, hogy ez a mesterkurzus érdekes lesz az Ön számára, és szeretné az arc domborműveit a gyerekekkel megcsinálni.
