Kerekasztal témájú módszertani fejlesztés, ingyenes letöltés, a munkavállalók szociális hálózata

(az elhanyagolás megelőzése keretében)

Dátum és idő. 23/4/13

Helyszín. szekrény száma 32

Résztvevők: A Nem-kereskedelmi Szervezet nem kereskedelmi célú oktatási intézményének "39. szakiskolai"







Moderátor: Umbetkalieva T.K. a termelési tréning mestere

Szabályok: az egész program akár 1 órát is tart - 50 perc a munkaidő, 10 perc. - org. az esemény kezdetének és végének pillanatai.

  • "A beszélgetés szabályai" (a kivetítőn)
  • poszter a "I és az én felelősségem" kerekasztal címével
  • a "Én és az én felelősségem" (a kivetítőn)
  • A "kerekasztal" kérdései
  1. Találkozó és szállás a vendégek és a résztvevők számára
  2. A bemutató bevezető beszéde.
  3. A vendégek és a résztvevők bemutatása
  4. A felmérés eredményei
  5. A játék kérdésének megvitatása
  6. A feladatok végrehajtása.
  7. Vélemények és vágyakozások a játékban.
  1. segítsen a tanulóknak megérteni a jogi ismeretek fontosságát
  2. gazdagítják a diákok jogait és kötelezettségeit.
  3. Tudja meg, milyen felelősséggel tartoznak az emberek egymás előtt;
  4. Fejlessze véleményének kifejezését.
  1. Határozza meg az Orosz Föderáció Alkotmányával, a Büntető törvénykönyvvel, a közigazgatási törvénykönyvvel, stb. Kapcsolatos ismeretek mértékét.
  2. Ismertesse a tinédzsereket az alapvető jogi fogalmakkal
  3. segítsen a tanulóknak megérteni a jogok és a felelősség közötti kapcsolatot
  1. Megérteni, hogy az emberi jogok az a módja, hogy javítsák saját életét és mások életét.
  2. A gyermek jogainak és kötelességeinek ismerete és azok teljesítése.
  3. Tudva, hogy léteznek olyan dokumentumok, amelyek védik az egész társadalom polgárainak jogait;

Kerekasztal a legalapvetőbb játékelemekkel

Moderátor: Jó napot. Ma összegyűjtöttünk ebben a szobában, hogy jogi témát tartsunk a témában: "Én és az én felelősségem". A születés után egy személy megszerezte a törvény szerinti jogokat, és időben pedig a feladatokat is: alkotmányos, családi, polgári stb. A jogok és kötelezettségek valódi gyakorlása azonban csak akkor lehetséges, ha a gyermek nő. Sok gyermek nem tudja, vagy nem felejti el, hogy amikor a gyermek a törvény szerint nő, a gyermek jogainak és felelősségi körének fokozatosan növekszik. Ezeket a változtatásokat a törvény rögzíti.

A kerekasztalunk mögött összegyűjtöttük, hogy beszéljünk a felelősségről és felelőtlenségről, valamint a felelőtlenség következményeiről.

Beszélgetésünk témája: "Én és felelősségem" nem véletlenül választották meg. Ezt hosszú ideig beszélheted, és még vitatkozhatsz is. Ezért meghívunk Önt egy párbeszédre. És először is szeretnénk bemutatni vendégeinket és résztvevőinket a kerekasztalunkban.







Smirnov Georgiy - a szatovics jogi ügyekért felelős szakértője;

Ullin Alekszej - a Novouzensk adminisztratív megsértésének szakértője;

Lobza Matvey a Krasnoarmeysk jogi kérdéseinek szakértője;

Kisilev Daniil - az Engels bűncselekményeiért felelős szakértő

Rudakov Dmitry - a Saratov bűncselekményeinek szakértője

"A börtönből és a pénzből ne mondj le!" - ez a komoly figyelmeztetés jött
a múlt életében. Emlékszik a sors legkedvezőtlenebb fordulataira. Végtére is, az út a börtönbe, nem csak a hard-core bűnözők, hanem az emberek, akik nem tudják, visszafogott ivás, és a bátorság, már régóta ismert: részeg, hit, elaludt. Felébredtem a cellában. A leghátrányosabb cselekedetek különösek a fiatalok számára. Ez volt fiatal korában tinédzserként tapossa az utat a magas kerítésen szögesdrót. Mivel nem ideje, hogy még tanulni az élet örömét, ő volt az irodában a vizsgálatot, alig veszik észre, hogy a kötelezettség keletkezett. Nem apa, nem az anyám, hanem a felelőssége.

"Nem tudtam, nem gondoltam, nem akartam", gyakran halljuk ezt a babblingot. Ezért egyik feladatunk, hogy figyelmeztessünk a törvénygel való játék veszélyeire.

A gyermekek ivása és szeszélyessége, a gyermekek kábítószer-függése és a peszticidek a mi problémánk ma.

Pontosan ezt akarjuk ma beszélni.

A vita szabályai

Moderátor: Mielőtt folytatnánk a kérdések megvitatását, ismerkedni fogunk
a megbeszélések és szabályok szabályaival

1. Tartsa szem előtt a jóindulat elvét a beszélgetőpartner felé.

2. Amikor valaki mondja - a másiknak hallgatnia kell.

3. Beszéljétek meg a véleményt, nem pedig a felszólaló személyiségét.

4. Beszélnie kell magát és véleményét.

5. Tartsa be az ütemtervet - legfeljebb 2 percet a hangszóróhoz.

A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok

Ez az anyag egy lecke terv készítése és a lecke elkészítése. Ez olyan kezdő tanárok számára készült, akik keresik a leckét és a tanítási stílusukat.

Beszélgetés / kerekasztal a tanulók 8-9 osztályok egy speciális kulcs a psihologii.Dana, hogy úgy mondjam, az alapvető szerkezetét a beszélgetés / kerekasztal a témáról személyes prostravnstva, hogy a pálya is.

Szeretne látni lelkes diákokat? Kérd meg őket, hogy vegyenek részt a vitában "Van-e tudomány" telegónia "?" A szerelmesek előestéjén olyan fontos, hogy emlékezzen erkölcsre, hűségre és tisztaságra.

TESSIONS egy kerekasztal-beszélgetéshez az OVPEK kezdeti tanáraival, Savva Morozova után, a csoport tantermi vezetői tapasztalatcseréért 11 sp. 080110 "Banki tevékenység".

Első ismerős és találkozó a csoportban. Ez a kollektívum kialakulásának legfontosabb szakasza. a) Az OZPEK magatartási szabályzatának ismerete és az egyetem hagyományainak története. A cél az, hogy a fiúk erre hangolódjanak.

Módszertani útmutató a képzési vizsga elvégzéséhez a "Kerekasztal" módszerével

Ebben a tanulmányban a pedagógiai gyakorlatnak a jelenlegi szakaszában a pedagógiai gyakorlat fő feladatai és célkitűzései. Módszertan a "Circle" módszerre vonatkozó képzési vizsga lefolytatásához.

A kerekasztal-beszélgetés módszertani fejlesztése "Nehéz a szavazók szerepe?"

A cél: saját állampolgári helyzetük megteremtése, tapasztalatszerzés a politikai viták folytatásában, a politikai kultúra szintjének emelése, eszközök: interaktív tábla, diavetítés, Vikt.

"Mit gondolok a csoportomról" (kerekasztal)

"Mit gondolok a csoportomról" (kerekasztal).




Kapcsolódó cikkek