Absztrakt a világ körül a gyermekek dhow
Célkitűzés: bővíteni a képviselete a gyermekek tavaszi virágok, megtanulják felismerni a főbb növényi részek, a testmozgás, a szavak használata - tünetek továbbra is tanított leíró történet két - három javaslat emelni a természet tisztelete. logikus gondolkodás, képzelet, megfigyelés.
Berendezés: a tavaszi virágok képe, a vonat képe, színes ceruza.
Jó reggelt, kedves haza!
Jó reggelt, minden gyerek!
Jó reggelt, a nap tiszta!
Jó reggelt, a kert gyönyörű!
Balra - jobbra jobbra,
Mosolyogjatok egymásnak.
Ma, a mi leckében velünk, javaslom, hogy menjen egy erdei tisztásra ezen a vonaton. (A tanár bemutatja a vonat képét).
Most azt javasolom, hogy rejtvényeket rejtegetsz, és találd ki a rejtvényeket, majd megtudod, hogy mi lesz a mai ülésen.
"Virágok nőnek az erdei gólyán." És melyikek, hiszem.
Tavasszal virágzom
Kék a liget közepén.
Találd ki, milyen virág,
Mert nem leszek nyáron. (Snowdrop)
- Igen, ez egy hóvirág. Honnan tudtad, hogy hóvirág volt? (Zöld, vékony karja van, nyájas levelek és kék virág).
- Hogy néz ki? (tavaszi ég).
Sárga szarafán állt egy golyón,
Felnő, mosolyog, ruhát cserél
Fehér ruhában, buja és világos. (Gyermekláncfű)
- Szereted a virágokat?
- Mi a kedvenc virágod? Miért? (Szeretem a hóvirágot, mert kék szirmai ...)
Didaktikus játék "Ki az, ahonnan?"
A pedagógus bemutatja a gyerekeknek a különböző színű képeket és ajánlatokat, amelyek megmondják, hol él és hívja a növények megfelelő növekedési környezetét.
Mi ez? (ez egy tulipán). Hol nő a tulipán? (a parkban) Mit érez? (Park)
Mi ez? (ez egy hóvirág). Hol nő a hóvirág? (az erdőben) Mi ez? (Forest)
Mi ez? (ez egy pitypang). Hol nő a gyermekláncfű? (a réten) Mi ez? (Pratense)
Mi ez? (ez egy nárcisz). Hol nő a nárcisz? (a kertben) Milyen tetszik? (Udvar)
Didaktikus játék "Összehasonlítás"
A pedagógus felajánlja a gyerekeknek, hogy összehasonlító javaslatokat tegyenek a színekről.
A tulipán magas szárú, és a hóvirág alacsony;
A hóvirágok kék szirmai, és a pitypang sárga;
Az ibolya kicsi, és a tulipán nagy;
A hóvirág olyan, mint az ég, és a pitypang a napfényben van.
Gyakorlat "Tanuljon leírások szerint"
- először a hó alatt, alacsony, kék, keskeny levelek (hóvirágok);
- sárga, fényes, nagyszerű csillagok (nárciszok);
- A fehér színű illatú virág, egy vékony száron, számos kis fehér harangot (a völgy liliomja);
- A virágok olyanok, mint a kis sárga golyók, amelyek délután nyitnak és este zárulnak (pitypang).
- Milyen virágokat láttál ma és én? (tulipán, pitypang, völgy liliomja, narcissus);
- Hogyan hívhatjuk hóvirágot, nárciszot, pitypangot egy szóval? (Flowers).
Játék "Befejezni az ajánlatot"
A tanár elindítja a mondatot, és a gyerekek befejezik.
Virágokra van szükség ahhoz, hogy ... (csodálják);
Virágokra van szükség ahhoz, hogy ... (adja meg őket);
Virágokra van szükség ahhoz, hogy ... (kellemes illat volt ott);
Virágokra van szükség ahhoz, hogy ... (díszítik a természetet).
- Hamarosan eljövünk a tavasz, a nap elkezd ragyogni és melegedni, virágok fognak virágozni. Segítségével a kertünk virágai egy kicsit gyorsabban virágozhatnak. Segítene?
- Akkor adom neked ezeket a virágokat, és gondoskodsz velük, és virágkertet hozunk létre a kertünkben.
- A lecke vége, pihenés.