A rajz osztály (junior csoport) vázlata a lecke tárgyánál a junior csoportban
A lecke absztraktja az 1. junior festészeti csoportban "Fur-tree green a látogatásunkban"
Tanulság a rajzra "A szőrme-zöld a látogatásunkban jött"
(az első fiatalabb csoport) oktatója NovoselovaL.
Előzetes munka. Figyelembe véve a fenyőt az óvodában, összehasonlítva más fákkal. A gyermekkönyvek illusztrációinak vizsgálata, kiemelve a lucfészek főbb elemeit és tulajdonságait.
A leckék anyagai. Papír méretű tájkép, sötétzöld színű gouache, ecsetek, vízsugarak, szalvéták (minden gyermek számára)
Pedagógus: Gyermekek, milyen ünnep van hamarosan?
Oktató: Nézd meg azokat a srácokat, akik eljöttek hozzánk (karácsonyfa).
Oktató: Igen, ez a karácsonyfa. Zöld és bolyhos. Nézd meg, hogyan vannak az ágai? Felfelé és kissé oldalra (az ágak irányát mutatja). Mutassuk meg, hogyan nő az ágak. Nézd, rajzolok egy törzset egy fa számára, egy ecsetet helyezek a lap aljára, és felborítom, majd rajzolok gallyakat, előbb a felsőbbeket, majd az alsóbbeket.
Ez az, amit egy magas karácsonyfa kaptunk, és hogy ő is bolyhos, vonzza a tűit, mint ez (mutatja). Most a fa nagy és bolyhos, csak unalmas neki az erdőben egyedül, nézzük felhívni barátnői, mindegyik a listában, majd összegyűjtöm őket együtt.
Oktató: Valami szomorú, vendégünk, játsszunk vele.
A dombon a karácsonyfa áll,
Minden irányba néz. (Oldalra fordul.)
Nem csak a világon él -
A szél elfordul, a szél csavarodik. (Tilt jobbra és balra).
De a fa csak hajlítás,
Nem fáj - nevet. (Jumping)
Tanár: Lazítottunk, költöztünk, vendéget ünnepeltünk, Üljünk az ülőhelyükre.
Emlékezzünk arra, hogyan kell megfelelően tartani a kefét
a gyerekek az ecsethez hasonlóan (például Stepához) hasonlóan, igaz, az ecset hegye zöldre festett, és elkezdünk rajzolni. Alulról felfelé húzzunk egy sort. Mit rajzolunk?
Tanár: Igaz, a csomagtartó. Mit fogunk most rajzolni?
Oktató: Helyesen, és a tű ágain.
Hangzik csendes zene, a dal "Egy fa született az erdőben"
Az edzés, a tanár jön a gyerek, azt mutatja, olyan módon, hogy megnehezítik festeni egy külön lapon, dicsérve gyermekek kreativitását, ha forgalomba több egyetlen lap fenyők, kiemeli a változatos képeket.
Az osztály végén a képek az asztalra kerülnek. úgy vélik, hogy egy egész lucfenyő erdő volt.
Oktató: Hány karácsonyfát csinált Danie?
Oktató: Hány karácsonyfát csinált a Maxim?
Oktató: És hány fenyőfa az erdőben?
Oktató: Ez az a csodálatos lucfenyő, ami van. A fenyők magasak, bolyhosok. Boldog vagy, hogy barátnőd vannak? Nézd meg a karácsonyfát a gallyakkal. Szerinted ő boldog?
Nurturer: Nagyszerűek vagytok, örömet adtak a fának
A lecke absztraktja az 1. junior festészeti csoportban "Fur-tree green a látogatásunkban"
Tanulság a rajzra "A szőrme-zöld a látogatásunkban jött"
(az első fiatalabb csoport) oktatója NovoselovaL.
Előzetes munka. Figyelembe véve a fenyőt az óvodában, összehasonlítva más fákkal. A gyermekkönyvek illusztrációinak vizsgálata, kiemelve a lucfészek főbb elemeit és jellemzőit.
A leckék anyagai. Papír méretű tájkép, sötétzöld színű gouache, ecsetek, vízsugarak, szalvéták (minden gyermek számára)
Pedagógus: Gyermekek, milyen ünnep van hamarosan?
Oktató: Nézd meg azokat a srácokat, akik eljöttek hozzánk (karácsonyfa).
Oktató: Igen, ez a karácsonyfa. Zöld és bolyhos. Nézd meg, hogyan vannak az ágai? Felfelé és kissé oldalra (az ágak irányát mutatja). Mutassuk meg, hogyan nő az ágak. Nézd, rajzolok egy törzset egy fa számára, egy ecsetet helyezek a lap aljára, és felborítom, majd rajzolok gallyakat, előbb a felsőbbeket, majd az alsóbbeket.
Ez az, amit egy magas karácsonyfa kaptunk, és hogy ő is bolyhos, vonzza a tűit, mint ez (mutatja). Most a fa nagy és bolyhos, csak unalmas neki az erdőben egyedül, nézzük felhívni barátnői, mindegyik a listában, majd összegyűjtöm őket együtt.
Oktató: Valami szomorú, vendégünk, játsszunk vele.
A dombon a karácsonyfa áll,
Minden irányba néz. (Oldalra fordul.)
Nem csak a világon él -
A szél elfordul, a szél csavarodik. (Tilt jobbra és balra).
De a fa csak hajlítás,
Nem fáj - nevet. (Jumping)
Tanár: Lazítottunk, költöztünk, vendéget ünnepeltünk, Üljünk az ülőhelyükre.
Emlékezzünk arra, hogyan kell megfelelően tartani a kefét
a gyerekek az ecsethez hasonlóan (például Stepához) hasonlóan, igaz, az ecset hegye zöldre festett, és elkezdünk rajzolni. Alulról felfelé húzzunk egy sort. Mit rajzolunk?
Tanár: Igaz, a csomagtartó. Mit fogunk most rajzolni?
Oktató: Helyesen, és a tű ágain.
Hangzik csendes zene, a dal "Egy fa született az erdőben"
Az edzés, a tanár jön a gyerek, azt mutatja, olyan módon, hogy megnehezítik festeni egy külön lapon, dicsérve gyermekek kreativitását, ha forgalomba több egyetlen lap fenyők, kiemeli a változatos képeket.
Az osztály végén a képek az asztalra kerülnek. úgy vélik, hogy egy egész lucfenyő erdő volt.
Oktató: Hány karácsonyfát csinált Danie?
Oktató: Hány karácsonyfát csinált a Maxim?
Oktató: És hány fenyőfa az erdőben?
Oktató: Ez az a csodálatos lucfenyő, ami van. A fenyők magasak, bolyhosok. Boldog vagy, hogy barátnőd vannak? Nézd meg a karácsonyfát a gallyakkal. Szerinted ő boldog?
Nurturer: Nagyszerűek vagytok, örömet adtak a fának