A portfólió értékéről
Milyen egyedi eredményeket vesz figyelembe az egyetemre való belépéskor, és mi a jelentősége?
E kérdésre részleges választ adnak meg a felsőoktatási intézményekbe való felvétel jelenlegi eljárásaiban, amely felsorolja azokat az egyéni eredményeket, amelyeket a felvételkor figyelembe lehet venni. Ezek a következők:
a) a jelenléti állapotát bajnokok és nyertesek az olimpiai játékok, paralimpiai játékok és a Siketlimpia, a világbajnok, Európa-bajnok, győztes a világbajnokságot, Európa-bajnoki sport a programban szereplő az olimpiai játékok, paralimpiai játékok és a Siketlimpia, jelenléte ezüst és (vagy) aranybélyeg a "Készen áll a munka és a védelem" testnevelési komplexum normák átadására;
b) középiskolai érettségi bizonyítvány, vagy másodlagos általános oktatási oklevél, amely arany vagy ezüst érmével kapcsolatos információkat tartalmaz;
c) a középiskolai szakképzés oklevéllel való ellátása;
d) önkéntes (önkéntes) tevékenységek végrehajtása;
e) részvétel és (vagy) az eredmények részvétele az olimpiai játékok jönnek (nem használt különleges jogokat és (vagy) az előnyeit felvételi) és más szellemi tulajdon és (vagy) a kreatív versenyek, a fizikai tevékenység és sport rendezvények;
f) a végleges esszé értékelése.
Emellett a dokumentum azt mondja, hogy minden elért meghatározott pont a) - e) összesen nyerhető legfeljebb 10 pont, ami önmagában nem rossz, ha kap segítséget.
Meg kell azonban jegyezni, és számos egyéb, nem kifejezetten meghatározott körülményt, és ezért a konzolon kívül maradnak. Ez egy valóságos helyzet a hallgatók egyéni eredményeinek értékelésével.
Alapvetően fontos pont - az egyetemek mindegyike önállóan határozza meg, hogy mely egyedi eredményeket kell figyelembe venni, és amelyek nem. Így előfordulhat, hogy egyes egyetemek például előnyben részesítik a sportolókat és néhány kiváló tanulót, és ez elég gyakran. Ráadásul vannak egyetemek, amelyek általában nem kedvelnek senkit, ezért nem veszik figyelembe a hallgatók egyéni eredményeit.
Ami a pontokat illeti, itt sem minden olyan egyértelmű, amilyennek első pillantásra tűnhet. Az a tény, hogy minden intézmény újra dönt arról, hogy hány pontot tud készíteni bizonyos érdemekért. Ezért szembe kell néznie egy olyan helyzetgel, ahol egy egyetem mondja a bajnokságnak további 5 pontot, a másik pedig csak 1 pontot, és ez a joga.
Fontos megérteni, hogy az olimpiai bajnokság válik természetesen sokkal nehezebbé, mint mondjuk egy TRP jelvény tulajdonosa. De semmiképpen sem tény, hogy mind az egyéni eredményt különböző módon értékeljük. Sok olyan egyetem van, amely az általuk ismert okokból ugyanúgy becsüli ezeket az össze nem hasonlítható eredményeket.
Néhány szó arról, hogy az egyes eredmények közül melyeket leginkább az egyetemek tisztelik. Itt elsősorban meg kell jegyezni a tanúsítvány jelenlétét. Ezt szinte minden egyetem figyelembe veszi, ráadásul sokan a legfeljebb (10) pontot ítélik oda. Valamivel kevésbé népszerű bajnok nyerte a TRP védjegy, és ez teljesen közömbös az egyetemek önkéntesek - ezek, mint általában, nem pontokkal egészül ki.
Ami a kompozíciót illeti, általában egy külön történet - az egyetemek abszolút többsége nem veszi figyelembe, ezért alig bíznak a bónuszok forrásán. Ugyanakkor sok oktatási intézmény nagyra értékeli saját olimpiai és versenyeiket, és még az eseményekbe való bekapcsolódás ténye miatt is további pontokat ítélnek oda. Ezt kétségtelenül szem előtt kell tartani, különösen azoknak a pályázóknak, akik különleges egyetemekre irányulnak, ahol ezeket a tevékenységeket tartják.
Ennek eredményeképpen szeretném megjegyezni a következőket: az egyéni eredmények lehetővé teszik, hogy további pontokat szerezzen az USE eredményeihez, és alig merül fel ezt a lehetőséget. Ezenkívül, ha a pályázók évről évre versenyeznek, csak nő.