Termi papír - a szocializáció a személyiségfejlesztés egyik tényezőjeként 3
1. A szocializáció mint a személyes fejlődés tényezője
1.2. A személy szocializációjának szakaszai, módjai és eszközei .................. ..8
1.3. Kreatív kutatás: miért nem csökkenthető a szocializáció csak a gyermek oktatására és nevelésére? Lehetséges-e a szocializáció folyamatának kiterjesztése vagy lerövidítése? Hogy miért. 11
Egy személy személyes fejlődése az egész életen át történik. Ezért a téma megvitatása aktuális.
Számos fogalmi és egyéb különbség ellenére szinte minden pszichológiai elmélet egymás között létezik: egy személy nem születik, hanem életévé válik. Ez valójában azt jelenti, hogy elismeri, hogy a személyes tulajdonságok és az emberi tulajdonságok nem genetikai eszközökkel szerezhetők be, hanem az egész életen át alakulnak ki és alakulnak ki.
Az emberré válás folyamatát szocializációnak hívják. Ez rendkívül fontos folyamat, hiszen a szocializáció a tudás, a normák, a hiedelmek, az eszmények és az értékek egyede, azaz a társadalom kultúrája, amelyhez tartozik.
A szocializáció különböző koncepcióinak elemzése azt mutatja, hogy két komponense van, két párhuzamos folyamatot tükröz:
2) a személyiségképződés folyamata - egy ember fejlődése és önváltoztatása a kultúra fejlődésének és reprodukálásának folyamatában, amely minden korszakban megtörténik.
1.2. Az egyén szocializálódásának szakaszai, módjai és eszközei
A szocializáció alábbi fázisai kiemelkednek:
2. Az individualizáció színtere (van vágy önmagad megkülönböztetésére, kritikus hozzáállás a viselkedés társadalmi normáihoz). A serdülőkorban az individualizáció, az "én és a világ" önrendelkezése közvetett szocializációként jellemezhető, mivel még mindig instabil a serdülő világnézetében és jellegében.
A fiatal kor (18-25 év) stabil konceptuális szocializációként jellemezhető, amikor stabil személyiségi tulajdonságokat alakítanak ki.
3.Stadiya integráció (van egy vágy, hogy megtalálj egy helyet a társadalomban, "illeszkedj" a társadalomba). Az integráció biztonságosan halad, ha egy személy tulajdonságait egy csoport, a társadalom veszi át. Ha nem fogadják el, a következő eredmények lehetségesek:
¨ megkülönböztetésük és az agresszív kölcsönhatások (kapcsolatok) megjelenése az emberekkel és a társadalommal;
¨ változtasd meg magadat, "olyan legyen, mint mindenki más";
¨ konformizmus, külső egyeztetés, adaptáció.
A szocializáció ügynökei olyan intézményeknek, csoportoknak és egyéneknek nevezhetők, amelyek jelentős hatással vannak a szocializációra. Az életút minden szakaszában kiemelkednek a szocializációs ügynökök.
A csecsemõ idõszakában a szocializáció legfõbb szereplõi azok a szülõk vagy emberek, akik folyamatosan gondozzák és kommunikálnak a gyermekkel. A három-nyolc év alatt a szocializációs ágensek száma gyorsan növekszik. A szülők mellett barátok, pedagógusok, a gyermekeket körülvevő más emberek is. Ráadásul a média aktívan részt vesz a szocializáció folyamatában a modern társadalomban. Kivételesen fontos a szocializációs folyamatban a 13 és 18 év közötti időszak. Ebben az időszakban kialakul az ellenkező neműséghez való hozzáállás, az agresszivitás, a kockázatvállalás, a függetlenség és a függetlenség növekedése. Felnőttkorban fontos szerepet kapnak a birtok, a munkaerő vagy a szakmai kollektív, egyéni személyek.
A szocializáció egyik mechanizmusa az azonosítás. Az azonosulás mint a szocializációs mechanizmus annak a ténynek köszönhető, hogy az egyén megszerzi és alkalmazza a normákat, értékeket, tulajdonságokat stb. azok a csoportok, amelyekhez tartozik. Más szóval, az emberek cselekvéseit nagyrészt az önbecsülés és a csoporttagság határozza meg.
1.3. Kreatív kutatás: miért nem csökkenthető a szocializáció csak a gyermek oktatására és nevelésére?
Lehetséges-e a szocializáció folyamatának kiterjesztése vagy lerövidítése? Miért?
A szocializáció nem korlátozható csak a gyermek oktatására és nevelésére. Az oktatás bizonyos mennyiségű tudás átadását jelenti. Az oktatás olyan céltudatos, tudatosan tervezett akciók rendszerként értendő, amelynek célja bizonyos személyes tulajdonságok és viselkedési készségek kialakulása gyermekkorban. A szocializáció magában foglalja mind az oktatást, mind a nevelést, továbbá a spontán, nem tervezett hatások összességét, amelyek befolyásolják az egyén kialakulását.
A szocializáció folyamata egy személy egész életében történik, több szakaszon keresztül (elsődleges szocializáció, az individualizáció színtere, az integráció színtere, munkafázis, munka utáni szakasz).
A személyiségképzés problémája óriási, jelentős és összetett probléma, amely hatalmas kutatási területet fed le.