Konzultáció (junior csoport) arról, hogy hogyan válasszon egy játékot egy gyermeknek, ingyenesen letöltheti,

HOGYAN VÁLASZTANI A GYERMEKET GYERMEKET?

Játékok kiválasztása a gyermek számára. természetesen mindenekelőtt az életkorára, és ezért szeret, és tudja, hogyan kell csinálni.







A játék fő funkciója a független gyermekek aktivitásának aktiválása.

A játéknak ösztönöznie kell a gyermek értelmes tevékenységét, meg kell teremtenie a szükséges feltételeket az önálló tevékenységéhez, és így hozzá kell járulnia annak fejlődéséhez. A játékok fejlődési és oktatási hatását elsősorban a játék akciója határozza meg.

Ha ez a cselekvés értelmes és aktív, akkor mindig hozzájárul a gyermek pszichés és személyiségének bizonyos aspektusainak kialakulásához. Azonban a gyermek cselekvései nagyon különbözőek.

A második csoport olyan tevékenységekből áll, amelyekben a tárgyakkal való cselekvési módok asszimilációja megtörténik. Ennek alapján kialakul a gyermekek szellemi és kognitív képessége, motoros és technikai képessége.

HOGYAN VÁLASZTANI A TOY?

2. Az aktív akciók ösztönzése. A játékok "hasznossága" nem az egyetlen kritérium az értékeléshez. Ebben az esetben a felnőtt és a gyermek érdekei és feladata keresztezi egymást. Örömet és örömet kell hoznia a gyermeknek. Magának a gyermeknek az érdekei - a játék legfontosabb követelménye, amely valójában játéknak teszi. De a gyermekek és felnőttek érdekei és preferenciái gyakran nem esnek egybe. A felnőttek vonzódnak a külső szépséghez, a komplexitáshoz, a részletek gazdagságához vagy a jegyzetben szereplő fejlesztési értékhez. A gyerekeknek számos más "prioritása" van. Előnyben részesítik ezt a játékot, mert hasonló barátaikkal találkoztak, vagy azért, mert ismerős mese vagy televíziós karakternek tűnik. Azonban a gyermek fő attrakciója az a képesség, hogy valamit megtenni vele.

Ezenkívül a játék fejlődési szerepe abban rejlik, hogy nem csak vonzó, hanem nyitott a gyermek tevékenységének különböző formáira is. Az olyan objektumok, amelyek feltételezik, bár hasznos, de sztereotipizált, monoton fellépések válhatnak a gyakorlatokra, a képzésre, de nem a játékra. A játék egy kép, egyezmény, rejtett lehetőség. Ez mindenekelőtt teszteli képességeit és tisztázza az objektum tulajdonságait, amellyel játszol. Ezért tartalmaznia kell egy újdonság elemet a gyermek kíváncsiságának és saját tevékenységének fenntartása érdekében.







A játéknak a lehető legnyitottabbnak kell lennie az átalakításokhoz. Ezek a sokoldalú és népszerű minden korosztály játékok, mint a golyó, kocka, kagyló, babák, az egyszerűsége miatt, rendkívül képlékeny, hogy végtelen szövődmények, több ezer új kombinációk és nem lehet megunni gyermek. Így a különböző játékokra való nyitottság, rugalmasság és egyszerűség fontos követelmény egy jó játékhoz.

3. A függetlenség ösztönzése. A gyermek cselekvéseinek függetlennek kell lenniük. A játék különleges tárgynak tekinthető, amely lehetővé teszi, hogy érezze magát. Támogatni kell a gyermekek független cselekvéseit, segítenie kell a kompetenciák és autonómia érzésének. A játékoknak elő kell segíteniük az egyre összetettebb feladatok független kialakítását és megoldását. Nem csak a "rejtvények" jelenléte, hanem a felszólítás is érdekessé és vágyakozásra ad okot. A játék tárgya helyesen van kiválasztva, ha olyan iránymutatásokat tartalmaz, amelyek érthetőek a gyermek számára a független tevékenységért.

A játékértékelés egyik fontos pontja a kapcsolódás a környező társadalmi élethez. Jelentős, hogy a gyermekek minden generációjának játékai jelentősen különböznek (különösen babák, háztartási eszközök, szállítás). Nyilvánvaló, hogy ezek használatával a gyerekek különféle társadalmi modelleket tanulnak. A játékon keresztül az óvodások megszokják a modern társadalomban alkalmazott munka, háztartási cikkek, bútorok, ruhák és autók szerszámait. Ezért a kiértékelés során figyelembe kell venni a játék "modernitását", annak képességét, hogy lefordítsa önmagát és átadja a "szellemiségét" a gyermekeknek.

Ezenkívül a játék egyik fontos előnye az, hogy kapcsolatba kerül a nép kulturális hagyományaival. A játék "hagyománya" nem csak néprajzi vagy történelmi és kulturális jelentőségű, hanem elengedhetetlen eszköze a gyermekek nevelésének és fejlődésének. Különösen gazdag ebben a tekintetben a hazai hagyomány (Dymkovo, Gzhel, Sergievo - posadskaya fából készült játék). És persze fontos a játék technikai tulajdonságainak értékelése. Az erő és a biztonság előtérbe kerülnek itt.

Ezek a legelterjedtebb követelmények, amelyeket figyelembe kell venni a gyermek játékhoz való kiválasztásakor.




Kapcsolódó cikkek