A zenés lecke (a régebbi csoport) vázlata a zenés témájú lecke témájában "
a volgogradi 420. évfordulójára szentelték
"Az őshonos város napja"
az idősebb gyermekek számára
(A csarnokban golyók díszítik, a városuk gyermekei rajzait.
"Chernitsova / Suvorov" - "Olimpiai táncok" hangja "március", 6. o.
a teremben régebbi gyermekek vannak a szultánokkal a kezükben és előadják
"Gyakorolj a szultánokkal". Megszakítás után állj le
A félkör vagy az oldalfalak mentén a székek közelében).
Муз.рук: Кто ответит, почему же
Olyan gyönyörű,
És hol nem fogjuk látni -
Bal barát és jobb barát!
Nagyon szórakoztató ma,
A dalok hangja tiszta.
Gyerekek együtt: Mivel a születésnap ünnepli Volgograd!
Muz.ruk: Igen, srácok, szülővárosunk születésnapja! 420 éves volt!
(A "fanfare" hangzik, a gyerekek üdvözlettel hullámozzák szultánjukat)
Oktató: Boldog születésnapot, Gratulálok!
Kedves Volgograd!
Kívánunk boldogságot és örömöt
A vendégek és a srácok számára!
Muz.ruk: énekeljünk és szórakozzunk
A játék zajos játék,
Időközben mindannyian kínálunk
Az ünnep egy daldal kezdődik!
A "Volgogradban élünk!" Dalt énekelnek A. Filippenko zenéje »
1. Ahogy a szél fúj a hajnal hullámán,
A nap fénylik városunk városát.
Kórus: Ki nem látogatott meg hozzám, nem láttam a kék Volgát,
Örülünk, hogy meghívjuk mindenkit, maradjunk Volgogradban!
2.Teplohody előttünk a folyón siet,
A limeset ágakkal és lombokkal simogatták.
3. A város növekszik, a város virágzik minden nap,
Mi, az óvodás gyerekek, vele nőnek!
Kórus: Ki nem látogatott el hozzám, nem láttam a kék Volgát, -
Örömmel meghívjuk Önöket, hogy maradjanak Volgogradban!
(A dal előadása után a gyerekek elfoglalják helyüket a székeken,
Levelek, magazinok, újságok,
Ő ad ki képeslapokat,
(A gyerekek újságokat, magazinokat, borítékokat vesznek fel, átnézik őket).
Pedagógus: Mondja meg, drágám gyerekek, mit írnak ma az újságban?
1 gyerek: írja meg a hírt az első oldalon,
A város él, működik, szórakozik.
Mi épül, milyen fajta betakarítás az országban,
2 gyerek: A képeslapomban kinyomtatják:
Igor Derbyshire "Song of the Hero City" című verse
(A vers egy részletét több gyermek olvasja).
2 gyerek: Volgograd fölött az ég kék,
A tavaszi szárnyak-vitorlák szelei,
A szívemben tartom a nevemet,
A folyó kanyarulatát, a felhőkarcolókat ...
Minden barátom, városom, te szent vagy,
Tsaritsyn, Stalingrad és Volgograd!
Büszke vagy az anyaországra - Oroszországra,
Mikor megy az ünnepi parádé!
3 gyerek: oka van beleszeretni veled,
És az évszázadok távoli mélyén,
Lesz egy fényes név, hogy ragyogjon,
A gyönyörű Volga városok között!
Szeretjük az utcáit, utcáit, parkjait,
A katonai díjak emléke nem fakul.
A lányok a legjobbak a világon - Volgograd,
És a világ legjobb városa Volgograd!
4 gyerek. És küldtek nekem egy levelet, (nagy borítékot mutat)
Nézd, mi az.
A boríték nagyon nagy,
És valószínűleg nem üres! (Megjelenik a borítékban)
Ó, itt a virágok más,
Pedagógus: Virágok, fiúk, megteheti
És szórakoztató táncolni velünk! (A lányok a karon virágokat adnak)
Improvizáció a virágokkal a "Waltz of Flowers" zenei P. Csajkovszkij által
Muz.ruk: És ez a kazetta egy új dalt tartalmaz! (A kazettára néz)
A kockákból házakat és létrákat építünk.
Különböző hangokból zenét és dalokat adunk hozzá.
A hangokat a keze veszi, felmászik a létrán,
És menj el, és ne vitatkozz, és kiderül a dal.
1. Pisenka-csoda lány találkozott velünk,
A dal csodálkozik kedves szavakkal!
Kórus: A dal elmosolyodott - vidámabb lett!
A dal mosolygott - mosolyog rá!
2. Tanulj meg egy kis csoda kockát.
Melody énekel velünk!
Kórus: A dal elmosolyodott - vidámabb lett!
A dal mosolygott - mosolyog rá.
3. Kis csodálatos lány - két vidám szó.
Csoda-csodák, mindenki készen áll a segítségére!
Kórus: A dal elmosolyodott - vidámabb lett!
A dal mosolygott - mosolyog rá.
Tanár: kapott egy csomagot itt!
Mi van benne?
(A dobozra néz, húzza ki néhány tamburint)
Várakozás új játékra!
"A játék tambourines" zenéje Lviv-Kompaneets
(Suvorova - "olimpiai táncok" 43. o.)
5 gyerek: Nagyon szórakoztató mindannyiunk számára -
Ünnepeljük a kertben
6 gyermek: Nincs rokona földje,
Volgogradban élek!
Tehát táncoljunk,
A dal kékre változik!
Általános táncot adott a "Tánc velünk!" Című dalra.
(Lásd a mozgások mellékletét)
(Végeredményben a gyerekek megoszthatják benyomásukat,
hogy megvizsgálja a művek kiállítását).
A leckét az ünnep után tartják. Ez idő alatt a gyerekek benyomást keltettek a "városi születésnapi" ünnepségről, melyet a szülõkkel együtt tartottak, melyet kreatív alkotásaikban tükrözött.
Résztvevők: zeneigazgató, pedagógusok, gyerekek.
Mit kell tennie:
1. Színezze a zenét a golyókkal
2.Köszönjük meg a "Kedvenc városom" témájú művek kiállítását
képeslap a vers szövegével; szalag; Csomag -
doboz több tambourines.
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
A projekt egy olyan program, amely tanulmányozza a natív város történelmét "Saját városom - Leninogorsk"
A bemutatott anyag segít abban, hogy érdekes és kreatív módon oldja meg az ifjú patriot nevelésének nehéz és nemes feladatait. A program célja: A szeretet ápolása az őshonos helyekre, ma.
Bemutató: "Vyborg szülővárosunk" a "Native City"
A számítógépes bemutatás segíti a tanulási folyamatok diverzifikálását, és elősegíti az anyag jobb tanulását a diákok (diákok) számára.
A NOOD összefoglalója a natív város megismerésére az előkészítő csoportban "Utazás az ősi városon keresztül"
A NOOD összefoglalója a natív város megismerésével kapcsolatban.
Az iskola előtti gyermekek 4 - 7 éves ismereteinek ismertetése a zeneigazgató G. Mashoshina natív városával. Cél: Olyan kreatív személy oktatása, aki ismeri a sajátját.
A végső integrált foglalkozás összefoglalja és kiterjeszti a gyermekek tájékozottságát a városukról, kognitív érdeklődést alakít ki a város történelmében, természeti, kulturális vagyonában, ipari megvalósításában.
Beszélgetés szülővárosa Az idősebb csoport "A születés története a szülővárosában." Oktató MBDO d / s № 18 "Kolobok" Lukyanenko Lyubov Petrovna
Beszélgetés szülővárosában A legrégebbi csoport "A történelem az eredete a natív város". Az alapítója az MBDU d / s száma 18 "Kolobok" Lukyanenko Lyubov Petrovna. Ahhoz, hogy megszilárdítsa a gyermekek ismeretét a városukról, a város nevét,
Konzultáció a tanároknak "Bemutatják a gyermeket az ő anyanyelvéhez. Asha egy natív város. "
Jelenleg különösen fontos a fiatalabb nemzedékek polgári nevelése és mindenekelőtt a város iránti szeretet érzése. "Azok a nagy erkölcsűek. érzelmeket.