A vezetők azonosítása

Hogyan lehet azonosítani a vezetőket?

A vezető egy pozitív aktív személy, akinek véleménye szerint a levélben lévő többi gyermek figyel. A vezető képes vezetni, hogy a srácok részt vegyenek a játékban és hasznos tevékenységekben. A műszak első napjaiban fontos azonosítani a vezetőket és "irányítani" az elszakadt személyek többi részét ezekre az emberekre annak érdekében, hogy sikeresen megszervezzék az önigazgatást az elkülönítésben.







A vezetők sokféleképpen definiálhatók. Az egyik a szociometria. De a műszak első napjaiban nincs ideje feldolgozni és feldolgozni, és a csoportdinamika nagyon nagy, az eredmények mindig későn lesznek. A vezető leggyakrabban intuícióját és megfigyelését használja. Itt vannak azok a főbb jellemzők, amelyek megkülönböztetik a csapat vezetőjét:

- kellően felnőtt élethelyzet;

- a vezető véleménye nem ellentétes az elválaszthatatlan élet megszervezésével kapcsolatos elképzeléseivel, nem ellenzi önmagát.

Néha a csapatvezető képes negatív szerepet játszani, szemben az egész csapattal. Ebben az esetben a gyermeknek aktivitási pozícióba kell kerülnie az aktivitási tervek megvitatásában, vagy fel kell ajánlania vezetői munkáját a leválásban.







A vezetők különböző típusú tevékenységekben nyilvánulhatnak meg: szervezeti, művészeti, munkaügyi, sportolási stb. Az Ön feladata, hogy meghatározza magának az egyes tevékenységek vezetőit. Az elkülönítés szervezeti vezetőjét először a vámparancsnok helyére kell kinevezni.

Hogyan töltsük el a leválasztás tervezését?

A gyerekeknek feladata, hogy olyan esetek nevével jöjjenek létre, amelyeket szeretne a leválásban folytatni. A 2 - 3-as jegyzőkönyv visszaverődést ad, majd mindegyik körben kínálja a lehetőségeit. Az utolsó tanácsadója felajánlja. Az így létrejövő lista egy körben indul el, és mindenki az üzletével szembeni védjegyet helyez el. Az eredményeket leolvassák, és a legmagasabb számú választást kapó esetek kerülnek a csapat tervrajzba. A terv elkészítésekor figyelembe kell venni az osztagok, a háztartási és üzleti ügyek létezését, a szülők megérkezését, kirándulást, csoportmunkát stb. Ezután létrejönnek a kreatív csoportok, amelyek felelősek a leválás fejlesztéséért és vezetéséért. A gyermekeket együttérzéssel lehet egyesíteni, az egyetlen korlátozás - minden csoportban ugyanannyi embernek kell lennie. A kreatív csoportok listája a leválásban található.




Kapcsolódó cikkek