Shcherbakova e
Az idő reprezentációjának hiánya, amint azt a kutatók megjegyzik, a következő: az objektív időnek nincs vizuális eszköze, és a gyermek a képekben gondolkodik; az idő érzékelésének szubjektivitása fő jelként, mivel ellentmond az idő létezésének objektivitásának; az idő érzékelése egy komplex időmérési rendszeren alapul, amelyet maga a "természet által" diktál (a Föld forgása). Ezenkívül meg kell jegyezni a gyermekek orientációjának időben történő tanításának módszerének hiányosságait, mivel ez a leginkább "fiatal" és nem eléggé fejlett probléma.
A szubjektív okok miatt a gyermek nem megfelelő élettapasztalatának, a gondolkodás (konkretizáció) jellemzőinek, valamint az idő alulbecslésének tulajdoníthatóak a környező felnőttek körében.
§ 3. Feladatok és módszerek időbeli reprezentációk és fogalmak kialakítására
Az ideiglenes ábrázolások fejlesztésének fő feladatai a következők:
§ elsődleges gyakorlati orientáció kialakulása időben;
§ időérzék kialakulása;
§ az egyéni "ideiglenes" normák megismerése;
§ kezdeti fogalmak és fogalmak kialakítása az idő egyes tulajdonságairól (tárgyilagosság, folyékonyság, periodicitás, egydimenziós).
A formáció gyermekek megértése és helyes használata a szavak, amelyek jelzik az időtartam és időbeli viszonyok ( „hosszú”, „hamarosan”, „most”, „később”, „előtte”), valamint a szavak azt jelenti, hogy az order flow jelenségek és folyamatok az idő ("volt", "van", "akar"), a mindennapi életben történik. Először is, minden kényszeres esetet a rendszer pillanatok alatt használnak, vagy különleges helyzeteket hoznak létre, hogy gazdagítsák a gyermek tapasztalatait az időben való tájékozódásban. Például a gyermekes reggeli gyakorlatok során ismételten hangsúlyozhatja a gyakorlatok időtartamát és sorrendjét: "Most egy ilyen gyakorlatot fogunk végrehajtani. ugyanannyi időt fogunk tenni a következő gyakorlat „stb Miután a torna oktató utal gyerekek kérdései választ igénylő értékelés vagy összehasonlítása az edzés: ..” A gyerekek, mi torna sokáig most? Milyen edzés volt a leghosszabb? Emlékszel, milyen edzést tettünk az edzőterem elején? Mi lesz a reggeli torna után?