Folyamatos sóvizsgálattal, az oktatók szociális hálózatával

A pedagógusképesség javítása az aktív munkamódszerek megvalósításán keresztül.

  • célkitűzések:
  • Megismerni a pedagógusokat hatékony módszerekkel és módszerekkel a növényi és virágelemek létrehozására szolgáló sóteszteléssel, folyékony színes sóvizsgálattal.
  • A pedagógusok kreatív önmegvalósításának támogatása.
  • Hozzon létre egy pszichológiailag kényelmes környezetet.

Egy népviseletiben járok, mesterkurzusra hívok

Hé, őszinte urak!

Mindenki idejön!

Nézz rám, nézd meg.

Okos vagyok, intelligens

Körülbelül tudja az egész utcát

És még az egész falu is!

Ön is szerencsés volt.

Mindenki egy rézcsapot

Elmondom, és így, és így,

A kreativitás típusai különbözőek,

Egyszerre, és nem számít.

Most megmutatom

A folyékony teszt "Master class"

Leülsz, nézd,

Értékeld munkámat.

Slide 1 (téma neve)

Figyelembe vesszük a folyékony színes sópróbák rajzolásának technológiáját, ahol ecsettel helyettesítjük a teáskanál és a verem helyett, a festékek helyett - liszt, só, PVA ragasztó, gouache és víz keverékét. A folyékony sóvizsgálattal történő rajzolás az egyik nem szokványos módszer egy sókísérlet elvégzésére.

És a tanárok segítenek nekünk megoldani a következő problémákat:

A régimódi óvodás gyermekei számára sikeresen alkalmazhatja a festést egy folyékony folyékony sóvizsgálattal, mert ebben a korszakban különös figyelmet fordítanak a kezek finom motoros készségeire.

Ecsettel egy kisgyermek bizonytalanul dolgozik, attól tartva, hogy tönkreteheti a munkát. És egy teáskanál, egy verem vagy egy bot, amely ebben az esetben az ecset helyébe lép, elősegíti a kéz készítését a komplexbb gyakorlatokhoz.

A sópróba fogadásának vétele lehet mind a független foglalkoztatás, másrészt a meleg és hideg színek tanulmányozása, a további színek alapja és fogadása. A színkeverés nem a palettán végezhető el, hanem közvetlenül a munkahelyen, egy levél vagy egy virág képét.

A folyékony sópróbával történő rajzolás témái eltérőek lehetnek, csak a kreativitást mutatják: "Tájkép", "Víz alatti világ", "Virágcsokor" stb. Ez a technika az óvodások számára szükséges folyamatos változáson alapul.

A folyékony sózott tészta receptje:

A "Mágikus színek" összetétele a maga célja és jelentése:

Liszt - "jól táplálják"

Só - "sok tudás megszerzése"

A víz "az élet és az öröm hatalma. inspiráció forrása »

Clay - "Minden összeroppant."

És fogunk rajzolni egy folyékony só teszt a kép "napraforgók"

Hogy vitatkozzunk üzletünkről

És elkezdtük bátran létrehozni.

Meg kell nyújtanod az ujjaidat

És kezdeni kell a munkát.

Olyanok vagyunk, mint mi

Tészta, tészta töltött (gyúrja a tésztát a kezekbe)

Olyanok vagyunk, mint mi

Tészta hengerelve (tekercseljük össze a kézfejet, a kézmozgást magától a magunk felé)

Édes süteményt sütünk.

A zselét zsírral zsírozzuk (az asztalra hajlított fogantyúk)

És a csúcs - édes króm (a tenyér körkörös mozgása egymás ellen)

És a kókuszpálma

A tortát kissé felöntjük (mindkét kezünk ujjaival "összeomlik"),

És akkor teát tehetünk -

Hívja meg a barátját, hogy látogassa meg! (egy kéz rázza egy másikat).

Hagyja, hogy a folyadékpróba rajza az felfedezés öröme. Sok szerencsét a munkádban.

  • Összetétel hátterének rajzolása
  • A kompozit elkészítéséhez egy oroszlán vagy karton alapot használunk, PVA-ragasztóval vagy bármilyen gouache színnel PVA-ragasztóval alapozva, így a színezett sópogén folyadék összetétele nem szívódik fel az alapba és nem deformálódik.
  • A háttér elkészítéséhez a kívánt színárnyalat (kék, kék, lila) egy csepp folyékony színes sótartalmát alkalmazzuk az orgolithalap teljes felületén.
  • A köteg vékony végével dolgozva összekapcsoljuk az összes színcseppet, így a bizarr formák maradnak.

Virágokat rajzolunk az elárasztott háttérre.

  • Egy félfolyékony színes háttérben egy teáskanál, alkalmazni "klyakochki" fényes meleg színek, hogy hozzon létre virágokat.
  • A köteg éles vége minden színes "blobs" -ból húzza a szirmokat, és ha szükséges, hozzáadja az egyes virágok más árnyalatait.
  • A virág közelében levő erek csíkot karcoljuk meg, összekötve a különböző árnyalatokat.

A leveleket ugyanezzel a módszerrel nyerik.

  • Egy teáskanálnyi csepp folyékony zöld tésztát alkalmazunk különböző árnyalatokkal, és ezeket a cseppeket tervezett levél formájában nyújtjuk.
  • A levélen adjunk hozzá egy második cseppet, és ha szükséges, egy harmadik árnyékot húzzunk ki egy vonalat, mint egy vénás csíkot, és keverjük ezeket az árnyékokat egy érdekes mintában.

Barna cső segítségével napraforgómagot készítünk.

Erre a virágzásra, ha kívánja, rajzolhat pillangót, szitakötőt, rovarokat stb.

Amikor a színezett sós tészta kiszárad, a só nagyon érdekes hatású fagyot ad, kristályosodik és csillog.

A folyékony színes sótesztek technológiájának felhasználásával végtelenül fantáziálhat és felfedezheti érdekes lehetőségeit.

És ami a legfontosabb. Slide # 18

Találkozásunk emlékére tanácsokat adok a kreativitásról.

Köszönöm a figyelmet.

Kapcsolódó cikkek