Az autizmussal diagnosztizált gyermek kezelése
- A tanítás Ramon tanító alapítóinak alapítói
- Fellebbezés a gyógyítókhoz Ramon alapítóinak hivatkozása
- A könyv "Ramon. 1. szakasz »Öngyógyító gyakorlat
- A könyv "Ramon. 2. szakasz »Energiakapcsolat gyógyítás
- A könyv "Ramon. 3. szakasz »Távolsági gyógyítás
- A "Rose Element" című könyv a tibeti gyógyítás gyakorlatában
- "Ramon" festmény Ramon hivatalos szimbóluma
- Az Ostrobram ikonja ikonja
- Ramon lobogójaA Ramon hivatalos lobogója
- A becsületbeli kódex Ramunetika gyógyító
- TselitelstvoVoskreshenie gyógyító erő
- Öngyógyító gyakorlat
- Ramon kormányzói címének üzenetei
A második évben már a fiú tizenkét, aki 4,5 éves volt diagnosztizáltak korai gyermekkori autizmus ( „Az autizmus formájában mutatkozik leválás a valóságtól, elzárták a világ, passzivitás és sverhranimost a kapcsolatok, elsősorban az autizmus társulnak károsodott érzelmi kapcsolat az emberekkel” ).
Mielőtt elkezdtünk dolgozni rendszeresen (heti 4 alkalommal 4 óra pszicho-rehabilitációs képzés), a család ment keresztül, sok jól ismert az ország egészségügyi központok: kezeli a gyermek drága gyógyszerek (bár, mint kiderült, nem kábítószer okozhat mellékhatásokat, honnan ahol a gyermek, és azt akarta, hogy megszabaduljon - ingerlékenység, agresszivitás és pusztító) és aminosavak, így fájdalmas injekciót (injekció) az akupresszúrás pontokat, és még egy csomó eljárások, amelyek természetesen volt néhány pozitív e hatásról, hanem volt egy csomó mellékhatása, amelyek rontják a szomatikus a gyermek egészségére és kevés jobb mentális. Bár a tapasztalat sok hazai és külföldi szakemberek arról tanúskodik, hogy a hatékonysága elsősorban pszichológiai, pedagógiai, és nem gyógyszeres eseményeket. Amikor elkezdtük a A. ez volt a 12. évben, nem beszél, többnyire hangot azzal az egyes hangok, járt zárkózott, szinte az egyetlen üzleti volt, hogy egyedül a szobámban, és nézni a végtelenségig 1-2 kedvenc rajzfilm.
A. baráti családban él, de nekem úgy tűnik, hogy ez a közös fájdalom gyülekezik, de nem lelkileg közeli. Mindenki, különös módon, fájdalmas bűntudatot és félelmet érez az A. jövője iránt.
Nagymama, hogy egy hatalmas felelősség, időről időre használják, hogy unokája a különböző klinikák és egészségügyi központok, legyőzése sok órányi járatok, transzferek, abban a reményben „mi lenne, ha az adott kezelés segít”, „De ha Alexander beszélt. „” Még mindig nincs pontos diagnózis „(hirtelen van egy csodadoktor, aki tesz a helyes diagnózis, a megfelelő kezelés és az AA lesz normális gyerek). A nagyapa semleges helyzetben volt: növekvő és növekvő. mint a fű. Anya és mostohaapja elmerül abban, hogy pénzt szerezzen egy másik drága kezelésért.
Így kezdtünk tanulmányozni. A beszéd hiánya mellett A. még mindig nagyon lusta, érzelmileg instabil, dühös, ingerlékeny és agresszív.
Természetesen igyekeztem "bölcsen vezetni a tudatossághoz" az igazi okból, de nyilvánvalóan nem volt bennem olyan bölcsesség, amely lehetővé tenné számomra, hogy felismerjem az anya és a nagymamám tudatának Lénye lényegét. És annak érdekében, hogy ne sértsétek meg az egyensúly és a szabad akarat törvényeit, úgy döntöttem, hogy csak foglalkozom a gyermekkel. Egy másik nagyon fontos törvény, az én vezetésem szerint: "Senki sem tehet többet, mint amit akarsz, senki sem tehet többet, mint amit akarsz" (Teacher Jézus "Karma Lessons").
Szó szerint egy héttel később, a nagymamám, miután elolvasta a "Megmentés a család átkairól" című könyvet, eljött, hogy megtudja, hol kezdheti munkáját. Anya megkért, hogy gondolkozzak át a programon otthon az A-val, mert elkezdett minden estét eltölteni a családjával. "A jég költözött," Köszönöm Istennek mindent!
Mennyire fontos, hogy megszűnik a büntet magát, senkinek sem kell tapasztalni pusztító bűntudat, megtanulják, hogy feltétel nélkül elfogadja a gyermeket, ki ő, hogy őt, mint egy tanár, és tanulni a szeretet, a türelem, az együttérzés és a gyengédség. Vezessük figyelmünket és energiájunkat a Szeretet határainak felfedezésére és tökéletesítésére. A gyermek, aki a térünkben van, megkapja ezt a tapasztalatot. Próbáljunk minden helyzetet használni annak érdekében, hogy még többet nyissuk meg a világunkat.
Diana Sinenko (Nakhodka városa)