A modern kutatóközpontok fő típusai, a felsőoktatási intézmények híreinek architektonológiája
a versenyző, az asszisztens.
FGBOU HPE "Samara Állami Építészeti és Építési Egyetem"
Samara, Oroszország. [email protected]
A mai napig, az összes érintett szervezet a kutatási tevékenységet lehet osztani két nagy csoportba történő belépés: valójában a tudományos berendezések komplexumok (akadémiai és vállalati) és kutatási lehetőség az oktatási intézmények (különösen az egyetemeken). Mindegyik csoportba olyan objektumok tartoznak, amelyek különböznek a funkcionális orientációban, a szervezetben, a méretben, a tudományos tevékenység specializálódásában [1].
Jelenleg a világ gyakorlatában az innovációs infrastruktúra tudományos tárgyait a következő leggyakoribb épülettípusok képviselik:
- kutatási és termelési központok;
- kutatóközpontok;
- fejlesztési központok;
- laboratóriumi;
- tudományos állomások.
A legnagyobb formációk, mind méretükben, mind funkcionális összetételükben kutatási és termelési központnak tekinthetők - olyan intézmény, amelyben a tudományos kutatásokat kísérleti tervezéssel, kísérleti gyártással és termeléssel végzik (1.
Ábra. 1. Példák kutatási és termelési központokra
Kutatási központok (SIC) - amelyek kifejezetten a tudományos kutatáshoz és fejlesztéshez jönnek létre. SIC - a tudományos szféra legfejlettebb építészeti és tipológiai csoportja (2. ábra).
Ábra. 2. Példák a kutatóközpontokra
Fejlesztési központok innovatív irányú tudományos intézmények. Itt az alap kizárólag a mai innovatív fejlesztés számára kiemelten fontos (3. ábra).
Ábra. 3. Példák a fejlesztési központokra
A laboratóriumok az innovációs szféra legfontosabb elemei, ahol kísérleteket és tudományos kutatást végeznek. Mindkettő külön helyiségekbe és speciálisan épített épületekbe építhető.
Az egyik fajta laboratórium tudományos állomás. Ezek olyan tudományos megfigyelő állások, amelyek kutatásokat és megfigyeléseket végeznek a természeti környezetben (4.
Ábra. 4. Példák a laboratóriumok és tudományos állomások számára
A külföldi egyetemeken különböző tudományos kutatási tárgyakat az alábbi általános épülettípusok képviselnek:
- innovatív fejlesztési központok;
- kutatóközpontok;
- laboratóriumok és műhelyek;
- vizsgáló központok;
- tudományos és információs központok.
A legnagyobb tárgyak innovatív fejlesztési központok. Ezek tudományos és technológiai oktatási létesítmények, amelyek fő tevékenysége az innovációk fejlesztése és végrehajtása. Gyakran egyesíti az oktatási és kutatási területeket, amelyek a modern kutatóegyetemek egyetlen egészben. Az ilyen központok elsősorban olyan fiatal tudósokra irányulnak, akik tudományos tevékenységet folytatnak az egyetemen (5.
Ábra. 5. Példák az egyetemek innovatív fejlesztési központjaira
A következő méretű kutatóközpontok. Ezek az egyetem egységei, amelyeket a tudományos kutatás és az innováció számára hoztak létre. Az ilyen létesítményekben, az egyetem szükségleteitől függően, az osztálytermek is beletartoznak, amelynek aránya változhat (6. ábra).
Ábra. 6. Példák az egyetemek kutatóközpontjaira
A felsőoktatási intézmények infrastruktúrájának legfontosabb eleme, valamint a tudományos szféra egésze olyan laboratóriumok, amelyek mind speciálisan felszerelt épületekben, mind az egyetemi komplexumok különálló helyiségeiben helyezhetők el.
A vizsgálóközpont a laboratóriumok egyik fajtája. Úgy tervezték, hogy mintákat vagy modelleket teszteljen bizonyos teljesítményi jellemzők betartására. Itt az egyetem tudósai lehetőséget kapnak arra, hogy vizsgálatokat, tanúsításokat és egyéb tevékenységeket folytassanak a tudományos és oktatási profilnak megfelelően (7. ábra).
Ábra. 7. Példák az egyetemek laboratóriumaira és tesztközpontjaira
A tudományos és információs központ olyan objektum, amelyben az egyetem könyvtári alapja alakult, és információs oktatási és tudományos tevékenységet végez. A modern tudományos és informatikai központ komplex technikailag felszerelt kapcsolat minden egyetemi tanszék számára (8. ábra) [3].
Ábra. 8. Példák egyetemi kutatóközpontokra
Körkép modern példákat tervezési és építési innovatív infrastruktúra nyúlik vissza, az elején a XXI század (40 kutatási létesítmények, komplexek és 50 létesítményeket egyetemek), kiderült, a következő általános osztályozási tulajdonságok, amelyek meghatározzák javaslatokat tipológiai rendszerezése: alárendelés (tulajdonjog, alapító állapot) ; várostervezési feltételek; kapacitás (kapacitás, áteresztőképesség); funkcionális integráció; a nyújtott szolgáltatás formáinak sokfélesége (a főbb funkciók keretében); konstruktív rendszer; zárt szerkezetű anyagok; a térfogat-tervezési struktúra tömörsége; környezetvédelmi előírásoknak való megfelelés.
Mivel Oroszország jelenleg aktualizált a probléma a gazdaság korszerűsítésének alapuló technológiai innovációs [2, 4], megalakult az infrastrukturális ágazatban a kutatási és fejlesztési alapuló diverzifikált építészeti tipológia egyik legígéretesebb területekre.