Lovaglás, orvosi kezelés, gyógyászat, egészségügy
Lovaglás, mint kezelés - Orvostechnika, egészségügy
Mi jut eszembe egy ló gondolata? Horseracing, vadászat, magas társasági séták, végül egy paraszt, aki egy erdei erdőt hord. Nem valószínű, hogy valaki gondolja azt a tényt, hogy a ló is egyedülálló élő szimulátor. Ennek a képességnek köszönhetően kialakult egy orvosi lovaglás vagy hippoterápia, amely a fogyatékkal élők rehabilitációjának egyik hatékony módja lett. A lovaglás előnyei a betegek és a sérültek gyógyulásáért, ősidők óta ismertek. Hippokratész azt állította, hogy sebesültek és betegek gyorsabban térnek vissza, ha lovagolnak. Azt is megjegyezte, hogy az általános erősítő hatás mellett a lovaglás pszichológiai hatása is megfigyelhető. Azt tanácsolta, hogy melankolikusan lovagoljon, mert egy személyt "sötét gondolatokból" szabadít fel és "vidám és világos gondolatokat" okoz. Ugyanakkor az ókori görög tudós különös jelentőséget tulajdonított a ló "ritmikus és sima mozgásának". A francia filozófus, Denis Diderot, aki minden modern tudomány eredményeit áttekintette, 1751-ben írta a "A lovaglásról és annak fontosságáról, hogy megőrizze egészségét és újra megtalálja azt".
Európában kezdett kialakulni hippoterápia intnsivno az elmúlt 30-40 évben, először Skandináviában, majd Németországban, Franciaországban, Hollandiában, Svájcban, Georgia, Nagy-Britannia, Lengyelország. Ez a kezelés a módszer már elismerte a német rehabilitáció szövetség (Deutsche Verband fur fizikoterápia - Zentriverband der Krankengymnasten). Tudományos bizonyíték hatása hippoterápia a test végén a XIX századi francia orvos foglalkozik Perron, aki azt állította, hogy a jótékony hatásai lovaglás a test, különösen az aktiválás a motor és a légzési funkciókat, valamint a vérkeringést. Norvégiában Elizabeth Bodiker, alkalmazni 9 év a hippoterápia ülések egykori sportoló Liz Harel-lovas, nem csak a már csaknem teljes helyreállítás, hanem lehetővé tette, hogy a maga részéről az olimpián, Helsinkiben. E. Bodyker azon a kísérleten volt, hogy lóra tegye a többi fogyatékos fiatalt. A sikeres eredmények Norvégiában szenzációt keltettek. A norvég hatóságok beleegyeztek abba, hogy a nyitó 1953-ban egy speciális központ lovasterápia (LVE) fogyatékos gyermekek számára. A hippoterápia központjai sok országban kezdtek nyitni a világon. Az USA-ban ma foglalkoztat több mint 1000, és az Egyesült Királyságban, mintegy 700 csoport, amely az egészségügyi ellátás több mint 26 ezer. Man. Franciaországban készül szakemberek hippoterápia: nyitott hippoterápia Kar a University of Paris sport és az egészség. Tbilisziben a grúz Orvosi Akadémia nyitotta osztályának gyógytorna és terápiás lovaglás.
A hippoterápiát egy különleges kongresszusnak szentelték Hamburgban (1982).
A hipoterápia két tényezőn keresztül hat az emberi testre: pszichogén és biomechanikus. Ezeknek a mechanizmusoknak a fajsúlya aránya minden esetben függ a betegségtől és a hippoterápia segítségével megoldandó feladatoktól. Így a neurózisok, a gyermeki agyi bénulás, a mentális retardáció, a korai gyermekkori autizmus kezelésében a legbefolyásosabb tényező pszichogén. Postinfarktusos betegek kezelésében a biomechanikai szempontból az elsődleges hatás tényező a károsodott testtartás, a scoliosis, a gerinc osteochondrosisában szenvedő betegek. A kezelés lovak, mint közvetítő elősegíti a személy szenved neurózis, a szabadság a gátlás, csillapítja a szorongást, és lehetővé teszi, hogy a helyes dolgot. A felnőttek pszichózisában a ló közvetítésével történő kezelés megkönnyíti a betegek számára a valósághoz való hozzáférést mind időben, mind térben. Az autizmus gyermekeknél a kezelést egy ló közvetítőként és egy verbális párbeszéd segítségével használják, a csend és a távolság figyelembevételével.
A ló állandó figyelmet igényel magára, és ennek köszönhetően nő a személy valósághoz való alkalmazkodási képessége. A mentális rendellenességben szenvedőknél a lovon való lovaglás a terapeuták helyzetéhez képest "győztesnek" bizonyul: "fent vagyok, alul vannak." A lovaglás a figyelem, a megvalósult cselekvések, az űrben való navigálás képességétől függ. A hippoterápia osztályaiban a pszichoterápiás befolyás alapelvei: a hely és a szereplők egysége; az idő egysége; a cselekvés egységessége.
A pszichoterápiás kapcsolatokban a ló:
- az igazi közvetítő a hippoterapeuta és a lovas viszonyában, az információ címzettje (a lovas parancsolt ló állni, mozogni, fordulni stb.)
- az üzenet erősítője (a ló reakciója a versenyző parancsához),
- azonnali válaszjeladó (a ló engedelmessége és a lovas parancsainak végrehajtása).
A hippoterápiás módszer alkalmazása a különböző mentális fejlődési rendellenességekben szenvedők rehabilitációjában pozitív eredményeket hoz:
1. Segíti a lassúság eltávolítását.
2. Csökkenti a szorongás érzéseit
3. Szervezi az alkalmazkodást a valós térhez és időhöz.
4. Elősegíti a függetlenséget.
Kimutatták, hogy a hippoterápia (rittoterápia) pozitív hatással van a diszpláziás scoliosisban szenvedő gyermekekre, ami a lovaglás biomechanikai tulajdonságainak tulajdonítható.
A mozgás során a ló törzsének lovas végzi ugyanazt a mozgást, mint a járás. Az alsó végtag funkciót hajt végre a ló végtagjait, mert ki nyergében a antigravitációs rendszer és a gerinc közvetlenül érintkezik a hátán egy ló (székhelyén), a terhelés az izmok a törzs hangsúlyos, és a teljes hatás a magas kiadások kevés energiát igényel. A szinkronizáció elérése a gyermek és a ló mozgása között, azaz létrehozása egyetlen biológiai rendszer alapján önjavító görbület a gerinc. „Az alapot a pozitív hatás a diszpláziás scoliosis, hogy megteremtse a gerincre egy erős izmos fűző, úgy, hogy van egy görbület korrekció irányába csökkenő mértékű görbülete. terápiás lovaglás egy különleges módszer patogenetikai kezelésére diszplasztikus scoliosis, amelynek lényege az, komplex hatása egyidejűleg a csigolyaközi lemezes cellulóz magjára, mobilra st gerinc extensorok a törzs, ami egy erős, izmos fűző körül a gerincet.
Alatt hippoterápia ülések által biztosított egyidejű felvételét a munka összes izomcsoportok a szervezetben a lovas. És ez történik a reflex szinten, mert ösztönösen foglalkozó próbálják tartani az egyensúlyt, hogy ne essen le a lovat, és ezáltal ösztönzi az aktív munka minden főbb izomcsoportot. Ezen kívül sem a formák rehabilitáció nem okoz felelős a többirányú motiváció az önálló tevékenység, amely kíséri hippoterápia ülés: a gyermek tapasztalható nagy vágy, hogy egy lovas érezni, legyőzni a félelmet, hogy bízzanak képességeikben. Az ilyen erős motiváció elősegíti a maximális mozgósítás akarati tevékenység, amellyel elérjük nemcsak elnyomása félelem, hanem egyidejű számának csökkenése és a hangerő hyperkinesiák „bénulás”, amely lehetővé teszi az ügyfél számára, hogy tanítani a helyes értelmezése szerint a fő viselkedési háttérben.
A hippoterápiát befolyásoló tényezők két fő tényezőt jelentenek: az érzelmi kapcsolatban áll az állattal és nagyon súlyos, és a fizikai és szellemi erőfeszítések aktív mozgósítását igényli a lovon. Ez a kombináció olyan egyedülálló terápiás helyzetet teremt, amely kizárólag ebben a módszerben rejlik. A hippoterápia legfontosabb terápiás tényezői: a komplex aktiváció és a szervezet mobilizációja - fizikai, motivációs, pszichológiai. A jellemző ez a módszer a rehabilitáció, hogy hippoterápia ülés zajlik a légkörben az érzelmi intenzitás kíséri, mint a szabály, az általános emelkedés a tevékenységet, ami a hangulat, a mentális állapot.
A hippoterápia előmozdítja az érintettek pszichéjének kognitív szférájának tevékenységét.
Az állandó és szükséges koncentráció, amikor lovaglás, koncentráció, a lehető legnagyobb koncentráció és önszerveződés kell emlékezni, és tervezni egy műveletsor, amely a vezetés közbeni és amikor gondozó állatok aktiválja a mentális folyamatokat. Fejlődő motor- és vizuális-motoros koordináció alakul ki az érintettek körében. Az együtt erős motiváció a lovasok a tanulás lovastudásukat és a folyamat a lovaglás az egész helyzet fordul elő, hogy menet közben jelzi, hogy hippoterápia lehet és kell használni, mint a módszer pszichológiai rehabilitáció, mint módszer a pszichoterápia és a pszicho-korrekció.
A hippoterápia hasonlósága más típusú terápiás terápiához hasonlóan az, hogy a hippoterápia a ló mozgására vonatkozik. A legfontosabb különbség a hippoterápia és más rehabilitációs módszerek között a hipoterápiának a fizikai és mentális szférákra gyakorolt hatásának összetettsége. A hippoterápia hatásának bonyolultsága alatt az ügyfelek fizikai és mentális egészségére gyakorolt egyidejű rehabilitációs hatást kell érteni. A hippoterápia fő különbsége az egyéb technológiáktól, hogy fizioterápiás lehetőségei vannak, mivel a ló hőmérséklete 1-1,5 fokkal magasabb, mint az emberi test. Meg lehet jegyezni, hogy a tréner háromdimenziós ingadozásával foglalkozó lovas izmok egyidejű képzése és gyengítő hatása van. Amikor egy személy hippoterápiába kerül, előtte nem fehér kabátú embereket lát, hanem lovasiskolát, lovat és oktatót. A rehabilitációs folyamatot a lovas úgy tekinti, mint a lovaglás tanításának folyamatát. Ebben a folyamatban a lovasok leküzdik szellemi és fizikai nehézségeiket, köszönhetően a nagy motivációnak, amely a lovaglás tanításakor jön létre.
Orvosi kritériumok:
a) a páciens testének izmai erősödnek és képezzenek, és a hatás különlegessége, hogy a gyengén izmok egyidejű képzésére és a spasztikus relaxációra van szükség.
b) megerősíti az egyensúlyt. Ezt a hatást annak a ténynek köszönhető, hogy közben a lovasterápia (LVE) állandó az igény az egyensúly megtartása a versenyző egész ülés megszakítás nélkül egy pillanatra.
c) a mozgások és a térbeli tájékozódás koordinálása javul. Ez azért történik, mert a képzés során állandóan szükség van a versenyzőnek az arénában való tájékozódására.
d) javítja az érintettek pszicho-érzelmi állapotát, az egyén önbecsülésének szintje emelkedik. Ezt az eredményt annak a ténynek köszönhető, hogy órákon LVE személy kezdi érezni, nem beteg és gyenge, hogy milyen érzés a mindennapi életben, és a lovas, aki kezeli a nagy erős és kecses állat, aki hallgat és engedelmeskedik parancsainak.
e) a lovaglás során nem használnak olyan eszközöket, amelyek a fogyatékosságukhoz kapcsolódnak. Ugyanazt használják, mint a hagyományos lovasok. A lovasoktatás és a lógondozás művészetének sikerei, mint semmi más, nem növelik a személy önbecsülését, és a betegek bizalmát a saját képességükbe, a magabiztosságba vetik. Lehetetlen lehetetlen megjegyezni a hippoterápia hatását a fogyatékkal élőkre és a szüleikre gyakorolt hatás etikai vonatkozásaival kapcsolatban. A szülők másképp látják a gyermekeiket, akiket a betegség másképp lerombol - egy gyönyörű kecses állaton, amely finom kentaurok társulását idézi elő. Gyönyörködve képeket készítenek, és büszkén mutatják be gyermekeik fotóit. Emellett nem veheti figyelembe, hogy a fogyatékkal élők technikai, kémiai eszközeinek idejében lehetőség nyílik a természethez, környezetbarát állathoz való kommunikációhoz. A terápiás út a test mozgásérzékelésének teljes rehabilitációját biztosítja az űrben, lehetővé teszi az izmok munkájának érzékelését.
Bizonyított, hogy a ló közvetítő szerepet tölthet be a beteg autizmus és a környező valóság között. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a kölcsönhatás a ló nem megy a verbális szinten, amely lehetővé teszi, hogy a beteg hogyan maradjunk a kényelmes világot és ugyanakkor hagyja az állam az elszigeteltség a környező valóság és alkalmazkodni hozzá.
a) A szakemberek kommunikációs funkciói javulnak. Ezt az eredményt azért érik el, mert az osztályok során a lovasok kommunikálnak és együtt járnak a hippoterápiákkal és lovas útmutatókkal és egymással.
b) A lovas sportversenyeken a fejlesztési jellemzőkkel rendelkező személyek versenyei a maguk önértékelését segítik elő maguknak, képességeiknek és lehetőségeiknek. A versenyvizsga magatartása is hozzájárul a társadalom hozzáállásának megváltoztatásához a fogyatékos emberek felé. A lovas lóháton látva az emberek lovagként látják őt, nem pedig problémás embernek. Látva, hogy a fogyatékos emberek vegyenek részt egy ilyen összetett sport, mint a lovaglás, a normális emberek kezdik megérteni, hogy a fogyatékos emberek ugyanazok az emberek, mint ők, az ugyanaz, mint mindenki, de még inkább azért, mert nem minden egészséges ember képes vezetni lóháton.
c) A fizikai, pszichológiai és érzelmi állapot javításával a hippoterápia javítja a rehabilitálandó személy szocializációs folyamatának hatékonyságát és minőségét.
d) A közös tevékenységnek köszönhetően a hippoterápia elősegíti a fogyatékkal élők társadalmi integrációját, bővíti a lehetőségeik horizontját, segíti a fogyatékosság korlátait.
e) Hippoterápia útján az állatok gondozásához szükséges munkaképesség fejlesztése. Egyes fogyatékos emberek, különösen a mentális retardáció annak a ténynek köszönhető, hogy az emberek mentális retardáció szabályozni lehet sikeresen elvégezni a munkát a vőlegény, és ez a munka lehet a szakma, ami lesz számukra támasza a jövőben önálló életre, és olyan eszközként szolgál a integráció a társadalom életébe, amely a rehabilitáció fő célja.
A terápiás gimnasztikától a hippoterápiát az jellemzi, hogy a karmester erős motivációs motivációt okozhat. Egyrészt a gyermek félt egy nagy makacs állattól, nem magabiztos magában, másrészt pedig úgy érzi, hogy lovagol, és megtanulja, hogyan irányíthatja a lovat. Ez a vágy segít neki legyőzni a félelmet és növelni az önbecsülést. A foglalkozások időtartama a gyermek betegségétől, fizikai felkészülésétől függ. A leckék lebonyolítása során egy útmutató, egy oktató és egy vagy két biztosító, ha a betegség súlyossága különleges óvintézkedéseket igényel. Mindazonáltal a lovasnak önállóan kell irányítania az állatokat, hogy megtörténjen a saját komplexei és félelmeinek leküzdése. Az oktató különféle gyakorlatokat állít fel, amelyekben a fizikai erőt, a hozzáértést és a képzelőerőt kell alkalmazni. A terhelést szándékosan adják meg, például a kengyel meghúzásával vagy lazításával.
Loria M.Sh. D.M.Tsverava. Reiterapija miokardiális infarktusban szenvedő betegeknél, - Tbiliszi - 1985.
Mi jut eszembe egy ló gondolata? Horseracing, vadászat, magas társasági séták, végül egy paraszt, aki egy erdei erdőt hord. Nem valószínű, hogy valaki gondolja azt a tényt, hogy a ló is egyedülálló élő szimulátor. Ennek köszönhető