Egy kis segítő - hogyan és mikor tanítsuk meg a gyermeket, hogy segítsen
A baba minden nap nőni fog és egyre függetlenebbé válik. Nem csak a körülötte lévő világot ismeri, hanem igyekszik aktívan részt venni az átalakulásban. Egy nap pedig ragaszkodik hozzá: "Szeretnék segíteni" vagy "Menjünk együtt".
Végrehajtása vágy, hogy segítsen szükséges a további fejlesztésekben, mint egy ember. Szóval nem kell félni egy ilyen buzgalommal belügyeibe, ez teljesen természetes. Természetesen nem szabad tagadni a gyermek érdekében, hogy segítse, ha tettei nem okoz kárt az egészségre (pl nem ösztönzik a babát, amikor akarja mosni a fürdő egyedül vagy együtt, és te szed vegyszerek - Ez árthat nem alkalmazandó csak a tollak, hanem a baba légzésének szervei is).
Elfogadni - nem venni?
Két különböző helyzet létezhet. Az első az, ha a gyermek folyamatosan kifejezi a segítségnyújtás vágyát, de neked kénytelen visszautasítani őt olyan okokból, amelyek ésszerűnek tűnnek neked. Vagy a gyerek segíteni akar, és készen vagy rá, hogy megbízzon vele. Az első esetben az elutasításnak puha, nyugodt formában kell szólnia, amikor feltétlenül megmagyarázza neki a negatív válasz okait, és ha továbbra is ragaszkodik hozzá, akkor óvatosan átkapcsolja egy másik tevékenységre. És a második esetben világosan és világosan meg kell magyarázni a gyermeknek, hogyan kell megfelelően és hatékonyan elvégezni azt a feladatot, amelyet maga utasít. A jövőben ez a segítség nemcsak az Ön számára, hanem a számára is hasznos lesz.
Például, ha gyermeke hajlandó segíteni Önnek, amikor egy konyhában végzett kísérletet folytat, ne tagadja meg. Adjon neki egy darab tésztát, és hagyja vele vele, amit szükségesnek tart (természetesen az érzékeny irányításod alatt). Igaz, hogy neked ez tele van sokkal nagyobb területen, mint korábban tervezték, de megéri.
Tehát támogatni fogja a segítségét, állandó asszisztens lesz, és a jövőben a gyermek elkezdi a házi feladatot nem katasztrófának tekinteni, hanem normális jelenségként. És neki, a teszteléshez nagyon hasznos, hogy amikor kézzel dolgozik, és különösen az ujjával, kifejleszti a finom motoros készségeket, ami hozzájárul a beszéd fejlődéséhez.
A munka a világ ismerete is
Szintén figyelembe kell venni azt a tényezőt is, amely 2,5-3 éves korban a játék vezető tevékenységi formája. A játék során a gyermek megtanulja, hogy kölcsönhatásba lép a környezetgel, lehetővé teszi a kis ember számára, hogy elfogadja az adott társadalomban elfogadott viselkedés értékeit, szabályait és normáit. Ez a korszak ideális a gyermekképzés és a háztartási munka szempontjából. Minden pszichológus azt fogja mondani, hogy a munkaerő a legfontosabb feltétel az ember fejlődésében és a gyermek számára - egy másik lehetőség, hogy megismerje a körülötte lévő világot.
Azonnal ne töltsön be azonnal a gyermeket nagyszámú feladattal. A legoptimálisabb lenne, ha fokozatosan mindent megteszünk, figyelembe véve a baba érdekeit. Ne felejtse el a korát is - ez határozza meg ennek a feladatnak a komplexitását.
Javasoljuk, hogy tanítsa meg gyermekének, hogyan kell a háztartási feladatokat a játékok tisztításával. Először is ez az egyik legegyszerűbb utasítás, amely azonban lassan, de biztosan kifogásolja a felelősséget. Másodszor figyelembe veszi a játék iránti igényét. Harmadszor, egy ilyen utasítás azt mutatja, hogy bízik a gyermekben, és szüksége van rá. Végül, amikor kis játékokat fejlesztenek ki, kis motoros képességek alakulnak ki, amelyek - ahogy korábban említettük - elősegítik a beszéd fejlődését.
Elégedetten dolgozunk
1. Önnek, a baba szülőknek meg kell állapodniuk arról, hogy itt az ideje, hogy a baba elkötelezze magát a hazai munka trükkjében. Szintén meg kell állapodni arról, hogyan viselkedj különböző helyzetekben, hogyan ösztönözzük a gyermeket. Ez azt jelenti, hogy a hazai munka (szülői) fogalmát egy közös nevezőre kell hoznia.
2. Nem szükséges, ha a gyermeknek fáradt, irritált vagy betegnek kell lennie. Emellett ne rendelje hozzá a feladatot, ha bosszantja. Az utasítások végrehajtásának nem megfelelő működése irritációt és esetleg negatív reakciót okozhat, és ez nemcsak a gyermek elutasításával teli, hanem segít abban is, hogy a gyerek általában megtagadja a házimunkát.
3. Meg kell határoznunk, hogy a baba melyik sorrendben fogja elsajátítani a házi feladat világát - annak meghatározásához, hogy a gyermek milyen korosztály szerint teheti meg, és mi nem. Adja meg a gyermeknek azokat a feladatokat, amelyek az ő hatalmán belül vannak.
4. Ne tegye azonnal azonnal a gyermeknek a végrehajtott megbízás minőségéért való felelősséget - ugyanazokat a játékokat kell összegyűjteni. És csak idővel teljes mértékben bízhat a gyermeke egy feladat teljesítésével.
5. Nem feltétlenül kell megmondani a gyereket: "Menj és vegye le a játékokat" - ez zavarba hozhat. Ehelyett gyengéden elmagyarázhatja a baba számára, hogy minden játéknak saját háza van, és most már a játékok már fáradtak és pihenni akarnak a házukban. Kérd meg őt, hogy segítsen a játékokban "eloszlani" a helyeken. A baba számára ez nemcsak háztartási felelősség, hanem érdekes játék is.
6. A gyermek megpróbál segíteni? Értékelje a segítségét és őszintén dicséretet. Azonban ne ösztönözze a munkáját kis ajándékokkal, édességekkel vagy egyéb ételekkel. Ellenkező esetben a segítség nem lesz több, mint egy segély, és megígéri, hogy bizonyos előnyöket kap a baba számára.
7. Ha a gyermek nem sikerül, akkor ne szidja meg, mert támogatnia kell a gyermeket. Például, akkor lehet mondani, hogy nagyon örül, hogy a gyereket próbált segíteni, és nem számít, ha valami nem működik - ez nem ijesztő, és biztosan lesz legközelebb.
8. Még akkor is, ha úgy gondolja, hogy a gyermek már ezt vagy ezt a feladatot saját maga végezheti el, soha ne hagyja egyedül - mindenekelőtt a saját biztonsága érdekében, hogy érezze részvételét. Ezenkívül úgy is módosíthatja a műveleteit, ahogy haladsz.
Átlagos értékelés: 5.0