Osztály óra (7. fokozat) a témában "tiszteletben tartja az öregséget! »(Kommunikációs óra), ingyenes letöltés, szociális
A kommunikáció órája a tanulók számára 10-15 év
Cél. a tiszteletteljes hozzáállás az idősekhez.
- a mások iránti figyelemérzés oktatása, tolerancia, az idősebb generáció tisztelete;
- a jó családi kapcsolatok fejlesztésének elősegítése;
- folytassa az egyén morális tulajdonságainak kialakulását: az emberiség, a kegyelem, az együttérzés, a nemesség, a mentési képesség;
- a beszélgetés képességének fejlesztése a tényleges problémára.
Felszerelés. multimédiás kivetítő, Power Point bemutató. bemutató, zeneszerzői zeneszám, zeneszerző hangfelvétele, "tisztelet fája" (minden egyes tanuló számára), egy "genealógiai fa" sablon (minden egyes tanuló számára), kártyák helyzetekkel.
Regisztráció: a nagymamákról és nagyapákról készült fotókönyv, képek az "Idősek" témában.
Magatartásformája: a kommunikáció órája.
A pedagógus. Szeretném kezdeni a találkozást a példázattal. Figyelj rá.
Példa "Az idősebb generáció tiszteletére"
Egy fiatal jigyt vettem feleségül. Elhozta a feleségét a házába, és elkezdték élni. És az ő atyja élt velük. Idővel a fiú kezdte terhelni az a tény, hogy "az öreg atyja a nyakán ült". De igyekezett nem adni nekem.
De az apja megértette, miért nem örült a fia. És ő azt mondta neki: "Fiam, öreg vagyok, és nem akarom megakadályozni, hogy fiatalok éljenek. Menj nyakkendõt egy nagy kosárba a fák kéregjébõl, vigyél rám egy magas sziklára és dobd el. Különben is, már öreg vagyok, és hamarosan el fogok halni. A fiú csendben elment, és egy nagy kosarat kötözött, beültette az apját, és a szikla tetejére vitte. De mielőtt elbocsátotta volna az apját, azt mondta neki: "Fiam, elbocsátasz és elhagyod a kosarat magadnak." - "Miért?" - a fiú meglepődött. - Ebben a fiad el fog veszíteni, amikor öregszel.
Mit gondolsz arról, hogy miről és arról, hogy kivel vitatják meg ma? (Gyermekek válaszai)
Igen, a mai találkozó nagymamáknak és nagyapjainknak, valamint hazánk összes idős emberének szentelt. (1-2 diák)
Az 1970-es években a tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy a világ népessége gyorsan öregszik, ezért az idős emberek tisztességes öregséggel való ellátottságának szükségessége globális probléma. (3. dia)
1982-ben Ausztriában, Bécsben megtartották az első világgyűlés az öregedésről. A különböző országokból érkező küldöttek megosztották tapasztalataikat az idősek életének szervezésében, és ismereteket fogadtak más államok életében. A nyugdíjak, az egészség, a szabadidő és a munka kérdései fontosak a világ minden szegletében. (4. dia)
Oroszországban támogatták az ünnepség idejét, mert aki nem emlékszik gyermekkorára, szeretett nagyanyjára és gondozására! A világon sehol máshol sem létezik, mint a miénk, hogy az unokák alkotják a nagyszülők életének jelentését, és a szülők teljes szívvel bízik gyermekeikben. (6. dia)
(Slide 8) Örök, tisztelet,
Ne felejtse el a nagyapáit,
Nagyi saját idolize,
A második szülők szeretik!
Vezető 1. Meleg őszi nap
Az öregeknek a jutalomban.
A század akaratával
Vezető 2.
Egyszerű, csendes, szürke,
Egy bottal, egy esernyővel, ő -
Az arany leveleken vannak
Úgy néznek ki, hogy felmegyek a sötétségbe.
Beszédük már régen,
Minden szó egyértelmű szavak nélkül,
De lelkük könnyű és sima
Sok dologról van szó ...
Most valószínűleg könnyebb számukra,
Most minden szörnyű dolog eltűnt,
És csak a lelküket, mint a gyertyákat,
Az utolsó hőt rakják.
(Nikolay Zabolotsky)
A pedagógus. A vének tiszteletben tartása nem olyan rituálé, amely évente csak néhányszor megismétlődik. Minden nap támogatnunk kell. Nem azt akarom mondani, hogy meg kell mondanunk nagyszüleinknek, hogy szeretjük és tiszteljük őket, mert a szavak csak szavak. És a szavakat cselekvésekkel kell támogatni. És hogyan tudjuk bizonyítani a véneknek, hogy tiszteletben tartjuk őket? Nagyon nehéz? Mennyi erőfeszítést kell hozzá ehhez? Véleményem szerint ez egyáltalán nem nehéz. Javaslom a következő feladatot: rajzoljon egy "tiszteletbeli fát" (írjon minden ágra, amiért tiszteletben tartjátok a nagyszüleiteket). (1. függelék)
A dalt: AZ ELVÉGZETT EMBEREK SZÁMA
M. Matusovsky szavai
I. Dunaevsky zenéje
A pedagógus. Lássuk, mi van. Hang, amit tiszteletben tartanak a nagyszüleidnek. (Gyermekek válaszai).
Család, család. Ezek a szavak ismertek minket gyermekkoruktól. Az élethez legközelebbi embereket közös kapcsolatok egyesíti. Gondolkodtunk arra, hogy mi egyesül velünk szeretteinkkel? A kérdésre adott választ a családismeret adja nekünk - történeti tudomány, amely tanulmányozza az egyének eredetét és összefüggéseit.
Sajnos kevesen ismerik a családunk történelmét és családfáját, csak az őseink nevét a nagyszülein túl, nagyszülők és dédapák legnagyobbiként ... élnek anélkül, hogy tudnák saját gyökereiket? Kezdjük elkezdeni a családfáját. (2. melléklet)
A dal nagymama
A. SHAGANOV szavai
Zene I. MATVIENKO
(Amint hangzik.)
A nyugdíjas otthon nagyapja helyezett:
Mint, ott hangulatos, tiszta és gyönyörű.
Nem akarta megkérni a vágyát.
És az öreg nem szereti, szomorú.
- Nem leszel sokáig, -
Tehát megnyugtatja Seryozha unokáját, -
A húgommal nőni fogunk egy kicsit,
És anyám és apám is itt fog élni.
Oktató: Hogy érezted ezt a verset? (Gyermekek válaszai). Srácok, szeretném, ha nemcsak a nagyszüleidet, hanem más időseket is jól kezelnéd. Hallgassa Larissa Kobzeva történetét: "Tiszteld a véneket". (A történet szövege az "Őszi Szomorúság" hangszeres zenéjének hangjára olvasható)
Vasya Korobov a harmadik évfolyamon tanult. Egy nap egy lecke alatt a tanár elmondta a következő történetet, amely a szeme előtt történt:
"Ma reggel iskolába jártam busszal. Rengeteg ember volt a buszon, és egyetlen szabad ülés sem volt. Az egyik megállóban egy öregember, pálcával jött a buszra. Elhaladva egy kicsit előre, megállt az ülés közelében, ahol a két testvér ül: a legrégebbi tizenhárom éves volt, és a legfiatalabb - nem több, mint hat év.
Amikor az idős ember közeledett az üldözéshez, a bátyja nem fordított figyelmet az öregemberre, aki küzdött, hogy egyensúlyát a rázó buszban tartsa. A fiatalabb testvér azonnal felemelkedett azzal a vágygal, hogy nagyapjának felajánlja helyét. A bátyja arcán nyilvánvaló volt, hogy nem akarja elkapni a fiatalabb testvérét a karjába. Látva, hogy lemond a helyéről az öregembernek, a bátyja megpróbálta visszavonni. De a kisfiú, kitört a testvére kemény kezéből, felháborodva mondta: "Victor! Elfelejtette, hogy az anyád tanított nekünk, hogy a véneknek mindig engednie kell? "E szavak után a vén testvér fordult, és a fiatalabb testvér, az idős ember felé fordulva azt mondta:" Nagyapa, ülj le, kérem. " Az öregember nagyon boldog volt, és hálásan leült a kínált helyre.
Miután elmondta a történetet, a tanár megkérte a diákokat, hogy válaszoljanak arra a kérdésre, hogy a két testvér közül melyik helyesen járt el: az idősebb vagy a fiatalabb? Az egész osztály kórusban válaszolt: "Fiatal testvér". Aztán a tanár azt mondta: "Srácok, látom, hogy mindannyian jól tudjátok, hogy közölni kell a véneket a tömegközlekedésben. A fiú, Vitya, az általam közölt történetről is tudott erről, de a buszon nem akart lemondani az idős embernek. Vitya viselkedése nagyon csúnya és tiszteletlen volt az öregember számára. Srácok, azt akarom, hogy ne csak tudjátok meg, hogy a véneknek tiszteletben kell tartaniuk és el kell adniuk a helyüket, de ugyanúgy jártak el ... hogy nem ugyanaz a csúnya történet, mint Vityával. Ilyen utasításokkal a tanár befejezte a leckét.
Ezen a napon az iskola után Vasya hazatért az Ira Semyonova osztálytársa, akivel ugyanabban a házban éltek. A fiúk gyalogosan jártak, aztán látta, hogy a busz, amelyik felzárkózott velük, elindultak a legközelebbi buszmegállóhoz. Miután megérkeztek, a srácok leheletlenül bementek a buszra, és leültek egy szabad kétüléses ülésen. Nagyon messzire kellett menniük, és örültek, hogy szabad helyük van a buszon.
Útközben Vasya elkezdte mondani Iranek a számítógépes játékot, amelyet a közelmúltban a szülei vásároltak. Miközben a srácok beszélgettek, az egyik buszmegállóban egy öregasszony lépett be, és az ülőhelyük mellett állt. Vasya, aki a szélén ült, annyira elragadta a történetét, hogy nem figyelt a mellette álló nagymamára. És Ira, aki az ablak mellett ült, látott egy idős asszonyt, felkelt és felajánlotta a helyét. Vasya, anélkül, hogy elgondolkodott volna az öregasszonynak, felemelkedett, és előbb kiszabadította Ira-t, majd hagyta, hogy az öregasszony eljusson Ira helyére. Ezt követően, mintha semmi sem történt volna, leült a helyére, és folytatta a történetét. De hirtelen a fiú hirtelen észrevette, hogy a mellette álló Ira elfordult, és már nem hallgatta.
- Ira, miért nem hallgatsz rám, még nem fejeztem be a történetemet? - Vasya elégedetlen volt .............................................................
- Eh, Vasya, Vasya, most nagyon emlékeztetsz rám valakire. - Az irányába fordulva szemrehányást vetett Irare.
- És kinek emlékeztessek? - anélkül, hogy gyanítana valamit - kérdezte Vasya.
- Emlékeztetsz arra a Vityára a történetből, amit az iskola tanára ma mondott - mondta Ira. - Vasya, mint ő, nagyon csúnya volt. Tudtad, hogy a véneknek el kellett engedni a buszot, de nem tették meg.
Az osztálytársa szavai Vasyát elpirálják. A fiú nagyon szégyellte csúnya cselekedeteit, és igazán szerette volna javítani. És amikor a következő megállónál egy idős ember bejutott a buszba, Vasya felugrott az ülésből, és udvariasan mondta: "Ülj le, kérem."
Attól a naptól kezdve Vasya tiszteletben tartotta a vének tiszteletét, és nem felejtette el a helyüket a buszon.
Oktató: Hogyan működik ebben a helyzetben? Hogyan tudod továbbra is tisztelettel tartani az időseket? Adjon példákat. (Gyermekek válaszai)
Oktató: Vegyük fontolóra azokat a helyzeteket, amikor a gyermekeknek meg kell mutatniuk tiszteletüket az idősebb generáció számára. Hogyan reagál a nagyszülei kérésére? (A SITUÁCIÓKRA VONATKOZÓ KÁRTYÁK a tanulóknak kerülnek elosztásra)
Unokája, vegye ki a szemetet! "- kérdezte a nagymama.
A nagymama ránézett: - Nos, Irochka, kérlek, végy egy szálat a tűhöz - nem látod a szemedet!
A nagyapám idejében is megérkezett: "Segíthetsz a nagymamámnak holnap a burgonyát?"
A nagymama megkérdezte: "Hamarosan karácsony. Mindenki aláírja a kártyákat. "
"Még egyszer, valahol a szemüveg elveszett" - kérdezte nagyanyám, hogy találja meg a szemüvegét.
"Kapcsolja ki ezt a zenét, a fejed nagyon fájó!" - kérdezte a nagymamám.
Tanár: Agnes Barto, Marshak, Mihalkov és a többi gyermek orosz költők gyakran hétköznapi helyzetekben a gyermekek számára, hogy figyelni, hogy a viselkedési szabályokat, a tárgyra fókuszálni újra „mi a jó és mi a rossz.” Tehát, egy verse Ágnes Barto „Chiefs” beszélünk az idősgondozás (dramatizálásához a vers)
Gyere a nyugdíjasnak
Három fiatal úttörő.
Reggel korán érkeztünk,
A figyelmet körülvevő,
Az öregasszony halkan alszik,
Nem tudja a bánatot,
És hirtelen igaza volt a füledben
A barátnõk hazamentek,
Mondván: "Viszlát."
A jegyzetfüzetben vannak
Tegye be a leválasztót:
Vezető 1. A nagymamáról és a nagyapámról
Ismét ugyanazok a gondolatok,
És hogyan nem fáradtak?
A fejükben lógtak:
Valamikor öreg leszek ...
És hogyan van ez? Kellemetlen?
Féltem és érthetetlenek ...
És a nagyapám és a nagymamám?
Valószínűleg ők is félnek?
De nagyapám és nagymamám kedvesek,
És sétálnak, mindig mosolyognak,
És járnak - mindig vidámak,
A javítási munkák:
Mind az ablakok, mind a padló festett,
És egy új ajtó a folyosón ...
Ezért a régi nem borzalmas!
Szóval öreg lehet!
A pedagógus. Nagyobb figyelmet és szeretetet kell mutatni az időseknek, és azoknak, akik mellettünk laknak, és azokhoz, akiket véletlenül találkozunk az utcán. Emlékeznünk kell, hogyan kezeljük nagymamáinkat, nagyapáinkat, szüleinket, gyermekeinket és unokáikat időben bánnak velünk. Minden egyes ránc a nagyszüleid arcán tapasztalataink nyomában, szenvedett bajokban, kemény próbákban, könnyekben. Vigyázz a szeretteire, és tisztelettel tartsd meg az időseket. Megérdemlik tiszteletet és tiszteletet.
Vigyázz az idősekre
A tavaszi mókás ágak számára
Gyökerei több mint rokonok ...
Vigyázz az idősekre
A haragtól, a hidegtől, a tüzetől.
Mögöttük - a támadások zúgása,
A kemény munka és csaták éve ...
De az idős korban - lomok lépés
És a légzési ritmus egyenetlen.
De az idős korban - az erő nem ugyanaz.
Napok meghatározatlan kis készlet ...
Vigyázz az idősekre,
Anélkül, hogy nem volt te!
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
Téma: "Élvezze az idős korát!" Célja: megismerni az idősebbek napjainak eredetét, felhívni a figyelmet az idősebbek problémáira, feladatai: · Emelje fel.
Bemutató az óra órájához: "Élvezze az idős korát!" • Cél: megismerni az idősek eredetét, felhívni a figyelmet az idősek problémáira • Feladatok: • Ezt oktatni.
Bemutató: "Öld meg az öregséget!"
Bemutatás az Idősek Napjára.
Beszélgetés "Örök tiszteletben tartása", a szünet ideje alatt - "Az idős ember napja"
Beszélgetés "Örök tiszteletben tartása", a szünet ideje alatt - "Az idős ember napja"
Beszélgetés "Örök tiszteletben tartása", a szünet ideje alatt - "Az idős ember napja"