Anyag a témában interagency tutor terv, ingyenes letöltés, a munkavállalók szociális hálózata

A 13. számú óvodás MADOU tanár interagency tervének kombinációja a tatár nyelvű oktatással és képzéssel "

Kazan Privolzhsky kerületében

Sagdeeva Milyaushi Mansurovny

Az önképzés témája: "A kommunikációs képességek kialakítása az óvodás gyermekek körében"

Cél. az iskoláskorú gyermekek kommunikációs tulajdonságainak kialakulásához szükséges feltételek megteremtése.

1. Az önmegértés képzése és a képesség, hogy "békében legyen önmagával";

2. A környező emberek érdeklődésének oktatása, a megértés és empátia fejlõdése;

3. A kommunikációs készségek fejlesztése különböző élethelyzetekben;

4. Az önkontroll-készségek kialakulása az érzelmi állapot kommunikációs folyamatában és önértékelésében;

5. A kreatív képességek fejlesztése és kifejezési módjaik kialakítása a kommunikációs tevékenység folyamatában

Az interperszonális interakciók szervezésére képes személyiség kialakulása, a kommunikációs problémák megoldása biztosítja sikeres alkalmazkodását a modern szociokulturális térben.

A kommunikációs képességek kialakulásának problémája hagyományosan a hazai pedagógusok középpontjában állt. A kommunikáció nélküli személy nem élhet az emberek között, fejleszti és teremt.

A kommunikáció és a közös tevékenységek a gyermek életének legfontosabb elemei, amely a szocializáció folyamatának szerves része. Ezért a tanároknak különös figyelmet kell fordítaniuk az óvodások kommunikációjának megszervezésére. Az embernek a kommunikációra való felkészítésének optimális korszaka az óvodás kor, mivel ebben az időszakban a gyerekek könnyebben megszerezhetők, hosszú időn át megtartják és megtartják a képzett készségeket.

A témában: módszertani fejlesztés, prezentációk és absztraktok

Ez a terv segíteni fogja a tanárokat és a pedagógusokat abban, hogy saját maguk tervezzék szakmai szintjük növelését az igazolások közötti időszakban.

Egyéni terv a szakmai színvonal emelésére a tatár nyelvű tanár tanárközi tanítási időszaka alatt Hakimova G.I.

A TRIZ szakma szakmai szintjének növelése a kreatív személyiség oktatása érdekében a tatár nyelv oktatásában.

Az iskola-előkészítő tanár szakmai továbbképzési programja a kölcsönös elismerési időszakban.

Egyéni terv a szakmai szint növelésére a tanár Panfilova AG egymást követő tanúsítási időszakában

Egyéni terv a szakmai szint növelésére a Karimullina NM tanárközi tanítási időszakban

Terv a szakmai színvonal javítására.

Az iskoláskor előtti gyermek kezében lévő finom motoros készségek fejlesztése az ujjátékok folyamatában.

Közoktatási tanár terve.

Kapcsolódó cikkek