Bemutató a zeneterápiás szeminárium-tanfolyam témakörében
Előadás a „zeneterápiás SEMINIR-műhely TANÁROK zeneterápiás zeneterápia - egy módszer, mely a zenét, mint az érzelmi kiigazítás ..” - Átirat:
1 ZENE TERÁPIA SZEMINÁRIUM-GYAKORLATOK A TANÁROKHOZ
2 zeneterápiás Hang terápia - módszer segítségével zenét, mint egy olyan korrigáló eltérések érzelmi, szorongás, a motor és a beszéd zavarok, viselkedési zavarok, kommunikatív nehézségek, valamint a kezelés különböző fizikai és pszichoszomatikus betegségek.
3 A ZENÉSZETI ESZKÖZÖK HATÁSA A BETEGSÉGEK KEZELÉSÉRE ÉS MEGELŐZÉSÉRE
4 És zeneterápiás PSIHOEMOTSIALNOE ÁLLAPOT GYERMEK két szempontból a hatását zeneterápia: pszichoszomatikus pszichoterápiás felhasználási formák zeneterápia: egyes csoporttagok ezen formái lehet bemutatni háromféle zeneterápia: receptív aktív integratív
6 aktív módszerek és technikák a zeneterápia eltekintve zenehallgatás (passzív formája zeneterápia), és a szakértők javasoljuk a több aktív módszerek és technikák: a módszer a művészetterápia eljárás színterápia elemek skazkoterapii igroterapiya psihogimnasticheskie tanulmányok és gyakorlatok vokaloterapii vétel muzsikálás
7 ARTTERAPIA A gyerekek általános képeket, ragasztószerkezeteket, kockákból álló szerkezeteket stb. amely előmozdítja az érzelmi és a motoros önkifejezést, a pozitív érzelmek aktualizálását, a kreatív képzelőerő kialakulását és a gyermekek közeledését.
8 COLOR TERAPY Ez a módszer egy bizonyos terápiás szín különböző tulajdonságainak felhasználásával jár. Például táncos kompozíciókban meghívhatják a gyerekeket arra, hogy zöld vagy sárga sálakat használjanak jó, jó humorú hangulathoz, pozitív energiát teremtsenek.
9 Skazko-terapiya A mesebeli terápia elemei azonban a gyermekeknél a legnagyobb választ adják. Tehát a zenének bizonyos jellege miatt a gyerekek mesélnek, kedvenc tündéreik hősökét alkotják, és saját meséket alkotnak.
10 PSIHOGIMNASTICHESKIE TANULMÁNYOK ÉS GYAKORLATOK Psihogimnasticheskie tanulmányok és gyakorlatok hozzájárulnak a eltávolítása érzelmi stressz, megtanulják irányítani a hangulat és az érzelmek, hogy kifejezzék érzelmi állapot, valamint a gyermekek alkotják, és dolgozzon ki különféle mentális funkciók (figyelem, memória, motoros készségek).
11 IGROTERAPIA Az alapszellemi funkciók kifejlesztésében és a terápiás játékokban kapcsolatba lépnek, egyesítik a kognitív játékokat, játékokat. Ezek a játékok hozzájárulnak az izmok pihenéséhez, a fizikai agresszió eltávolításához, a negativizmushoz, az érzelmi és kognitív szférák fejlesztéséhez
12 VOKALOTERAPIYA Osztályok vokaloterapii megteremtését célzó optimista hangulat: végrehajtása életigenlő dalokat, képletek, optimista gyermek dalok, énekelt a hangfelvétel vagy kísérettel.
13 zenélés a gyermekek zaj és orosz népi HANGSZEREK Fogadási zenélés tanítja a gyerekeknek, nem csak a hang segítségével hangszerek verseket kísérő egy zenemű, hanem improvizálni a mini-játszik, amelyben megjeleníti érzéseiket és tapasztalataikat.
14 JAVASLATOK mindennapi életükben használnak zeneterápia FAISKOLAI 1.Utrenny vétel az óvodában: A Mozart „Reggel” (Grieg zenéje a csomag „Peer Gynt”) zeneművek (Paul Mauriat Orchestra) kezelései orosz népi zenekara ( „az öreg hölgy”, „Kamarinskaya”) Saint-Saëns állatok farsangja "
15 2. Muzykalnoterapevticheskoe tevékenység 3 fázisból áll: kapcsolatfelvétel eltávolítása stressz relaxáció és a pozitív érzelmek használatára vonatkozó iránymutatások a mindennapi életben Hang terápia FAISKOLAI
16 3. Beauty Sleep Beauty Sleep kísérheti a következő zeneművek: Piano Solo (Kleyderman és Symphony Orchestra) PI Csajkovszkij „Az évszakok” Beethoven Sonata 14 „Moonlight” Bach - Gounod „Ave Maria” Lullabies csengőhang Ocean Voices zeneterápia ajánlásokat felhasználás A MINDENNAPI ÉLETBEN FAISKOLAI
17 4. Zene az éjszakai zene segít enyhíteni a fáradtság, a stressz a nap. A „klasszikus zene a gyermekek és szüleik számára” Mendelssohn „Concerto hegedűre és zenekarra” Bach „orgonaművei” Vivaldi „Négy évszak” hangja a természet zeneterápia ajánlásokat felhasználás A MINDENNAPI ÉLETBEN FAISKOLAI
18 KÖVETKEZTETÉS A zenei terápia kedvezően hat az általános érzelmi állapotra, ha: kedvező feltételeket teremt a gyermekekkel folytatott zenei terápia gyakorlásához; a különféle zenei alkotásokkal kapcsolatos módszeres módszereket választotta ki a gyermekek minden érzéke, létrejön a zenei befolyás más tevékenységekhez való integrálása
19