Konzultáció (1. osztály) az órák helyes megtanításáról, ingyenes letöltés, közösségi hálózatról

Hogyan lehet gyors és helyes leckéket tanulni egy első osztályozóval?

A gyermek rosszul emlékszik, nincs ideje, mindent lassan csinál?

Mit és hogyan taníthat egy iskoláslányt a házi feladat és a házi feladat könnyű és gyors elvégzésére 3 szabály:

  1. Ne tegye el az órákat az utolsó napra.
  2. Ne kezdjen órákat tanulni (versek, szövegek, dátumok ...).
  3. Meg kell tanulnod, hogyan fogsz válaszolni (intonáció, tempó, megértés, kiejtés).

Mennyire könnyű megjegyezni a szavakat, dátumokat és szövegeket

Egyes szülők panaszkodnak, hogy a gyermek lassan tanul és emlékezik, üljön akár késő este, és néhány dicséret, hogy utódaik minden elfog a repülni. És az első esetben, és a második minden normális. De mindkét szülőnek tanítani kell gyermekeiknek az időgazdálkodást - megfelelő időtartamuk kezelésére.

Ha a gyerek ül a házi feladatban, akkor korlátozni kell a végrehajtás idejét. Egyébként egy órával később, a diák feje nem gondolja, és azt meg kell mozgatni, hogy elkerüljék a gerincferdülés, esések és egyéb következményei hosszú ülő tanulságokat. A házi feladatot több részre kell feltörnünk, és meg kell szakítanunk egymás között a szünetet, át kell mennünk más tevékenységek során.

Hagyományok és rituálék

Minden ember szeretik és értékelik őket. Tehát hagyja, hogy a házi feladat rítus legyen. A szülőknek szükségük van: először helyezze el a megrendelést az asztalra, tegye az asztalra mindent, amire szüksége van a leckék elvégzéséhez, ellenőrizze, hogy minden szükséges elem lefekszik-e, hozzon létre megfelelő asztali megvilágítást.

A rituálé naplóval kezdődik. Nyitunk és osztunk feladatokat: kedvenc és nem szeretett, egyszerű és összetett, írásos és szóbeli. Természetesen a legkedveltebb témával kezdjük, majd egyszerűen átváltunk, majd azokat, akik a legtöbb időt veszik igénybe, és nehézségekkel szedik.

A legfontosabb akadályok és nehézségek:

  1. A fokozatosság elvének megsértése, akkor a hallgató nem kap egy integrált képet a vizsgált tárgyról vagy témáról. Végtére is, ha hiányol valamit, akkor érthetetlen és minden mást követ. Ezért a feladatokat szakaszokban kell végrehajtani.
  2. Érthetetlen szavak vagy szimbólumok a szövegben. Ha a feladat üteme lelassult, valószínűleg a tanuló érthetetlen szavakkal, jelentésekkel találkozott, és így tovább. Ezért jobb, ha a közeli szótárt megtartja, hogy megismerje az érthetetlen jelentéseket. Találhatod ezt a szót: ha egy gyermek nem tudja közvetíteni a jelentését saját szavaival, akkor nem érti a szavakat.
  3. A tanulmányi tárgy megértésének hiánya elvben. Ezt mondhatjuk, amikor a szót a szó szótárából megtanuljuk, még mindig tisztázatlan a hallgató számára. Ehhez vizuális segédeszközökre van szükség. Ezért a feladatokat szakaszokban kell végrehajtani.

Ha valamit szó szerint meg kell tanulnod

Ahhoz, hogy emlékszik az első gyermeknek meg kell elmesélni azt a saját szavaival, hogy megértsék, és akkor képes megjegyezni: olvasni egy párszor hangosan próbál lemásolni egy kiságy próbál megismételni nélkül kiságy, levelet szabály, képlet, nem kandikál, ellenőrizze, ha van egy hiba - korrigálására, és újra megírjuk, amíg nincsenek hibák, ismét két óra múlva ismételjük meg ...

A szöveget először gondosan olvassa fel, jobb hangon, hogy elkapja a jelentést. Ezután elkészítünk egy történeti tervet, ennek érdekében kulcsszavakat írunk vagy sematikus képeket rajzolunk. És most vissza kell állítanod a történetet a terv szerint.

A témában: módszertani fejlesztés, prezentációk és absztraktok

Sok szülő aggódik a kérdésben: vajon a gyerekeknek segítséget kell-e kapniuk az órákon? Általános szabályként az általános iskolai diákoknak szüleiknek segítségre van szükségük. De az egész pont az, hogyan segítsünk. Gyakran gondoskodó szülők.

Mennyire helyesen tanítani a gyermeket, hogy visszanyerje és mondja el?

A javasolt emlékeztető leírja a szülők munkáját, hogy elsajátítsák az első osztályosokat a szöveg átidézésében, szövegmintákat készítenek a felolvasáshoz.

Hogyan kell helyesen megtanítani a leckéket?

Hogyan kell megfelelően tanítani a leckéket, hogy ne legyen túlterhelés, miért vannak rosszul házi feladatok a gyerekeknél, kiderül, hogy a tanulságokat helyesen kell tanítani.

Hogyan kell helyesen oktatni a verseket az óvodásoknak? Tippeket.

Meg kell kezdeni a verseket 3-4 éves korban. Hogyan kell csinálni helyesen, hogy az iskolai munka szórakoztató és megvalósítható legyen.

Mennyire helyesen tanulhat a gyermekkel?

Algoritmus a házi feladatra a gyermekkel.

Feljegyzés: "Hogyan kell helyesen előkészíteni az órákat"

Emlékeztető olyan szabályokkal, amelyek segítenek gyorsan és egyszerűen előkészíteni az órákat.

Lecke összefoglalása "Hogyan kell enni jó" A program része "Beszéljen a megfelelő táplálkozással"

Kapcsolódó cikkek