Az Orxe lecke összefoglalása - az emberiség lelki értékei

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Kedvezmény 50% kedvezmény a tanfolyamokhoz! Gyorsan beadni
kérés

30 tanfolyam átképzése 6900 rubelből.

Minden tanfolyam 3000 rubelből. 1500 rubel.

36 tanfolyam frissítése 1500 rubelből.

Az ORKSE "Az emberiség spirituális értékei, kultúra, vallás" című lecke összefoglalása

Községi Költségvetési Oktatási Intézet Lemeshkinskaya Rudnya Városi Kerületi Középiskola, Volgograd Régió

Az emberiség spirituális értékei. Kultúra. Religion.

ORKSE lecke a 4. évfolyamon

Bondareva Olga Viktorovna,

MBOU Lemeshkin SOSH,

általános iskolai tanár

Lecke témája: Az emberiség spirituális értékei. Kultúra. Religion.

Cél: megteremteni a feltételeket, hogy a diákok ismerkedjenek meg a világvallásokkal az emberiség lelki értékeivel. (az emberiség kultúrájának értékei)

A kultúra és a vallás eszméjének kialakítása, összefüggéseik

A hallgatók beszédének, logikájának és asszociatív gondolkodásának fejlesztése, a kommunikációs képességek fejlesztésének elősegítése, az a képesség, hogy ésszerűen vitassák meg álláspontjukat.

A különböző vallási kultúrák toleranciájának és tiszteletének oktatása

- Azonosítsa az emberekhez, az országhoz és az államhoz való tartozását;

- érdeklődést mutatnak népük és anyanyelvük kultúrájával és történelmével kapcsolatban;

- megkülönböztetni az alapvető morális és etikai fogalmakat;

- felmérik saját és mások tevékenységét;

- értékelje (összehasonlítsa a referenciaértékkel) a tevékenység eredményeit (külföldi, saját);

- az információk ellenőrzése, további információk megtalálása a referencia irodalom használatával;

- észrevenni a szöveget, figyelembe véve a meghatározott oktatási feladatot, megtalálni a szövegben a megoldáshoz szükséges információkat.

Kulcsszavak: kultúra, vallás, ortodoxia, iszlám, buddhizmus, judaizmus.

Berendezés: multimédiás eszközök, bemutató "Kultúra és vallás", tankönyv "Ortodoxia alapjai", munkafüzetek.

A diákok tevékenységének szervezése.

A házi feladat eredményeinek megvitatása.

A hallgatók tudásfrissítése.

Válaszok a kérdésekre és feladatokra a kézikönyvben a hallgatók számára.

I. Diákok tevékenységének szervezése

Szívesen. Pozitív érzelmi hangulat létrehozása. «Az öröm kör»

- Álljunk körbe, köszönjük, és szeretnénk a szomszédhoz jobbra valamit a szívből.

II. A hallgatók tudásfrissítése.

A tanár megismétli a szavakat - a gyerekek kívánságait.

- Hogyan nevezhetek el minden kívánságot egy szóval? értékeket

A házi feladat eredményeinek megvitatása

- Milyen értékek vannak?

Hogyan különböznek a hagyományok az értékektől?

Nevezze el, mi egyesíti mindannyiunkat. Anyaország, Oroszország

- Mit gondolsz, hogy az értékek a semmiből jöttek létre, vagy az emberek által teremtettek?

Értékek anyagiak lehetnek - játékok, édességek ... Közönséges értékek - barátság, becsületesség. Kulturális értékek - irodalom, festészet ... Lelki értékeket is magukban foglalnak. A spirituális értékek elsősorban a vallással kapcsolatosak.

Nyilatkozat a problémákról. Meg kell értenünk ma, hogy mi a kultúra, a vallás és a kapcsolatuk. Hol kapnak új információkat? (gyermekek válaszai) Megtalálhatja a tankönyvben a szükséges információkat, és megoszthatja barátaival. A válaszokban meg kell használnod tapasztalataidat és észrevételeidet.

III. Új tudás tanulás.

- Lássuk, mi a kultúra? (A probléma kérdés)

Mi kapcsolódik a kultúra szóhoz?

Kultúrház, testnevelés, kulturális növények, magatartás kultúrája.

- Mit jelent a kultúra a szavakban szereplő szavakkal?

Tehát mi a kultúra?

- "A kultúra az ember által teremtett anyagi és lelki érték, az egész történelme során." Slide 3

Munka a tankönyvvel.

Olvassa el a szöveget. Válassza ki a szöveg szemantikai részeit, és mondja el a kultúrát.

A kultúra három területet egyesíti: a tudomány, a művészet és a vallás.

A kultúra fejlődéséhez hozzájáruló emberek híresek. Slide 4.5.

A tudományban ez Archimedes, Galileo, Mendeleev és mások. Csajkovszkij, AS Puskin, NK Roerich és mások, amelyek mindegyike felbecsülhetetlen mértékben hozzájárult a kultúra fejlődéséhez. Az általuk létrehozott alkotások nem csak hazánk, hanem a világ kulturális örökségei.

És a vallásban jól ismert személyiségek vannak. De mi a vallás?

- Hogyan érted a "vallás" szó jelentését? Ismerkedés a vallás fogalmával, rituális. Slide 6.

A vallás olyan személy gondolata és cselekedete, aki meg van győződve arról, hogy az emberi elme a mi világunkban nem egyedül van. A vallások azt mondják, hogy egy ember mellett és még fölötte is láthatatlan racionális és lelki világ van: Isten, angyalok, szellemek ... Sok ember számára ez a hit mélyreható, hogy meghatározza viselkedését és kultúráját.

Hazánkban különböző nemzetek és vallások emberek élnek, és ezért egyes speciális kultúrákban, hitekben. Beleértve azokat az embereket, akik eltérően reagálnak arra a kérdésre, hogy létezik-e Isten és másképpen képviseli az ember és az Isten kapcsolatát.

Több ezer éve a vallás az emberek kulturális életében fontos tényező volt és marad. Hit nélkül, egy bizonyos vallás formájába öntve nem létezett ember. A vallás tükrözi az emberek történelmét, hagyományait, életmódját és kulturális státuszát.

Minden ember más - ezt valóságnak kell tekinteni. Ez a kultúra alapja, amelynek fő elve az egység, a gazdagodás és a kölcsönös megértés. A különböző népek kultúrájában vannak spirituális értékeik, amelyeket megoszthatnak másokkal, és kölcsönözhetnek valamit tőlük.

Gyakran nem emlékszünk arra, hogy az általunk használt jóság mennyisége először jelent meg. Nem ismeretes például, ki kenyeret főzött először a történelemben, de a kenyeret minden népből sütötték. Valahol a kenyér fehér és kerek, mint egy palacsinta, valahol fekete és tégla formájában süt, de bárhová megy, valószínűleg kipróbálod a helyi kenyeret. Valahol úgy tűnik, hogy majdnem ugyanaz, mint otthon, valahol szokatlan, olyan, mint te, több, kevésbé - az ízlésektől, mert nem vitatkoznak. De valójában mindenütt ugyanaz a kenyér, és a kenyérrel kapcsolatos szokások ugyanazok. Valószínűleg minden ember számára a "kenyér megosztása valakivel" kifejezés ugyanazt jelenti, mint "barátok megtalálása".

Sok különbség van a különböző népek kultúrájában és vallásában. Minden nemzetnek megvan a saját életmódja, szokásai. Valahol az asztalnál egy kést és villát használnak, valahol különleges botokkal, valahol lapostetős házakat építettek, valahol pódium tetővel. A kultúra a nép fő vagyona. A vallás nem létezik külön a kultúrától és a néptől, minden ember magában foglal valamit a vallásból a hagyományokból, és valami hagyományból valláshoz vezet.

- És tudod, hogy a modern világban akár 3000 vallás is létezik.

Milyen vallásokról van szó?

A népi bölcsesség azt mondja: "Azokban az országokban, ahol különböző vallások békésen együtt élnek, templomuk nem zavarja egymást"

Oroszország térképén láthatjuk, mely vallások békésen együtt élnek hazánkban. 7. dia

Menjünk virtuális túrára a különböző vallások szent épületeként.

V. A tudás elsődleges konszolidációja. - Mi a különbség a vallások között?

Válaszok a kérdésekre és feladatokra a tankönyvből.

A szöveg szelektív felidézése (a tanár utasításai szerint)

És mi a vallás?

Mi a vallások?

Nevezd meg az Oroszország számára hagyományos vallásokat.

VI. A hallgatók önálló munkája.

A feladatok végrehajtása a munkafüzetben:

1) A tankönyv szövegéből ismerkedjen meg ismeretlen vagy érthetetlen szavakkal, készüljön fel arra, hogy a barátok és a tanár között értesüljön a jelentésükről.

2) Olvasd el a "bölcs gondolatokat a világ vallásának szent könyvéből". Mit gondolsz, mi a közösség a világ különböző vallásaiban? (kiscsoportos munka).

Írja le a feltételezéseket.

Buddhizmus. ”. javíthatja a sorsát az igazság megvallásával, nem veszel valaki másra, mindig a jóságra törekszik, és nem érez irántam haragot és irigységet. "

Judaizmus: "És Isten ezeket a szavakat mondta:" Tiszteld apádat és anyádat, ne öld meg, ne cselekedjél házasságtöréssel, ne lopd el. ""

Kereszténység. "Ne ítéljetek, így nem ítélik meg. És így, mindent, amit akarsz az emberekkel veled, így postázz és veled. "

Az iszlám: "Bizony Allah Allah igazságosságot, jó cselekedeteket és ajándékokat parancsol a közelben lévőknek; és visszatartja az útálatosságtól, az utálatosságtól és a bűnözéstől. "

Beszéljétek meg a független munka eredményeit.

VII. Új tudás felvétele a tudásrendszerbe. Tehát a kultúra nem csak művészeti és esztétikai terület. A kultúra magában foglalja az egész életünket, és segít nekünk minden szépet, jó és öröket tartani.

A vallás a kultúra egy olyan formája, amelyben a szépség, a jóság, az igazság és az igazságosság fejeződik ki - azokat a spirituális értékeket, amelyekhez az embernek kreativitásában, kultúrájában törekednie kell. De ahogy N. Roerich mondta: "A kultúra megszűnik létezni, ahol a szív elnémul."

Adjon példákat a kulturális és civilizálatlan cselekményekre. Slayd12,13

Most csoportokban dolgozunk, és felhívjuk figyelmünket a vallási szertartásra vonatkozó cselekvésekre?

Test. Válasszon egy szót, amely megfelel a kulcsszó jelentésének.

R mind, rizs, száj

E mosómedve, evangélium, lucfenyő

Szeretet, szeretet, citrom

És írisz, pulyka, igazság

G sin, borsó, agyag

És mazsola, vallomás, fűz

Méreg vagyok, jelenség, nyelv

VIII.Refleksiya. Milyen feladatokat tett veletek a lecke elején?

Képesek lennénk megoldani ezeket a feladatokat? A táblákon fekszenek a köreidben, rajzolj a hangulatodra, amelyet a mai lecke után hagyott.

Hogyan magyarázod meg a családtagoknak a kultúra és a vallás fogalmának lényegét?

Kapcsolódó cikkek