Vladimir gromkovsky találkozik hasonló gondolkodású nem könnyebb, mint megtalálhatják egymást

- Vlagyimir Vlagyimirovics, Ön szerint, mi a fő gondolata alap létrehozását ellátottság magasabb School of Economics?

- A „Finematika” - bejegyzett védjegye. Találták ki a társam Alexei Prudnikov, Group elnök „Finematika”, a kormányzás és ezzel egyidejűleg - a motort. Átmentünk száz nevek, amíg el nem jött át. Akkor értelmezik a szót másképp. Úgy érzem, közelebb a megértéshez, hogy „Finematika” - a tudás mozgásának pénzmozgások. A védjegyekkel vázlatos „antiküthérai szerkezet”, a szimbólum a legnagyobb kézműves, kézzel készített ókorban, és ezzel egyidejűleg - a pontos számítás, ragyogó ismerete törvények a matematika, a fizika és a csillagászat.







Most a dotációs tőkét. Útmutató a HSE fontosnak, hogy a munkát a töltés a Fund alapítvány rendszeresen és szakmai alapon. A adománygyűjtő vállalkozói projektek és a szeretet nem egy alapvető különbség. A technológia ugyanaz: piackutatás, hogy hozzanak létre egy pénzügyi modell és megvalósíthatósági tanulmány, üzleti terv, a tárgyalások a finanszírozó, az a szerződés megkötését, a pénz. Jótékonysági projekt nem rendelkezik a visszafizetés és a beruházások megtérülése, szemben az üzletet. Ehelyett - látható vagy más módon érzékelhető eredmény: oktatási épület vagy tanteremben laborból egy új tanszék vagy kar, a szakosodás program számítógépes program, vagy egy különleges tanár arány névleges támogatás. Azonban minden más vonzó kereskedelmi, vagy jótékonysági befektetés nem különbözik. Ezért részvétel növelése ellátottság HSE Alapunk indokolt. „Finematika” az összes szükséges források, technológiák és kompetenciák.

- Hogy van az, hogy a „Finematika” kezdett, hogy segítsen a HSE?

- Már rámutatott arra, hogy a „Finematika” - vezetője a piacon. Mivel a HSE - a. Keress valaki mást, a mi kis projekt beruházási piacon, aki a hírneve hasonló hírnevét „Finematiki” nem könnyű. Annak érdekében, hogy ez az egyesülés elég logikus.

- Mi az oka a vágy, hogy „Finematiki”, hogy megfeleljen a diákok? Miért társait, és még a nagy mennyiségben?

- Minden évben veszünk diákok gyakorlat és képzés. Válogatott tavaly 6 diák HSE cég szakosodott a megye gazdasági és pénzügyi, és ők voltak az első a mi gyártási gyakorlatot. Aztán, néhány javasolták, hogy adja át tartó tanulás - azzal a céllal, ellenőrzés jobb valójában hez állandó munkát. Azonban ebben az esetben, amely elsődlegesen a vonzó adottság alap a HSE. Mint mondtam, a munka „Finematiki” költségek nélkül az egyetem. Azonban a tényleges hozzájárulást a társaság lesz nagyon nagy: munkatársaink a kereslet a piacon, mind a befektetési bankok szeretnék szerezni munkatársaink. És azon a napon, és még óra staffer sokba. De a legfontosabb, hogy egyszerűen nincs lehetősége, hogy a „képesség”, hogy megoldja mind a jelenlegi termelési problémák, valamint meghatározott beruházási Economics. Nem szabad elfelejteni, továbbá, hogy a projekt vonz ellátottság lényegesen több időt vesz igénybe, mint a hagyományos beruházási projekt: valójában ez a lényege, hogy a pénz nem egy pénzintézettől, és sok jótevők. És annál inkább - annál jobb a HSE. Ezért a normál mennyiségű munkát kell szorozni az emelés tényező.

Emellett általában rendelni egy piackutatást oldalán. PR-támogatás a projekt és végzi más cégek rovására az ügyfelek. Általában mindent, ami lehetséges, visszatérünk a „kiszervezés”. Nem azért, mert valamit csinálni nem tudom, hogyan, hanem azért, mert ez olcsóbb. Az ilyen munka nem igényel a készségek a teljességet „Finematiki”. Ebben az esetben van szükség, akár pénzt fizetni marketing, stb vagy - és ez a választás -, hogy nem az összes erők „Finematiki”, a vezetők és az alkalmazottak a HSE. És mindannyian már túlterhelt. Ezért megállapodott az egyetemi hatóságokat, hogy alkalmazzák a munka a lehető legnagyobb mértékben a diákok keze és feje. A diákok a történet arról szól, hogy a dotációs „Finematike”, és egy találkozót.

Meg kell, hogy egy csomó állítások a vágy, hogy egy szakmai a projekt, hogy van választási lehetősége. Részvétel egy ilyen projekt - nem csak a tapasztalatszerzés. Ez - nagy megtiszteltetés. „Finematika” nagyon büszke arra, hogy a vezetés úgy döntött, a HSE erre a szerepre. Emellett a diákok: az egyik, aki lesz kiválasztva a tanulók a projekt, figyelembe kell vennie ezt a felismerése a magasságban a szinten. Az eredmények szerint az a legjobb a gyakornokok kapnak nemcsak a támogatása „Finematiki”, hanem a menedzsment az egyetem. Ezen egyetértés van. Továbbá, ha a diákok, akik részt kívánnak venni ebben a munkában, „Finematiki”, és úgy kell kiválasztani, nekünk lesz terhelik azok a kötelezettségek, amelyek megakadályozzák őket ebben, az egyetem vezetése kész (a jogos és ésszerű, természetesen), hogy menjen velük találkozni és hogy a legjobb feltételeket képzés pontosan ebben a projektben.

- Ne minden tanuló lesz, akiket kizárólag járó támogatás a HSE? És, hogy milyen mértékben ez a tapasztalat hasznos lesz számukra a felkészülés további munkához?







- Között szabad légkörben uralkodik. Egyezmények mindenféle, mint például a „dress-code”, a szigorú menetrend munka, szabadidő korlátozásokat tudományos vagy személyes okok miatt, gyakorlatilag nincs. Ugyanakkor nincs szigorú munkamegosztás is. Íme egy példa. A múlt héten elkészült egy nagy és fontos projekt. Az utolsó pillanatban az ügyfél hirtelen kapott egy új „nyitás”, hogy szükséges egy nagyon jelentős dokumentumok feldolgozása. Lehetséges volt megegyezni a halasztás, de ez nem a mi szabályok, valamint az ügyfél számára, hogy nem lenne jó az üzletnek. A tipikus helyzet nincs közel vészhelyzet. Sok dolgozott teljes kapacitással, sőt aludt szeszélyesen, néhány - az irodában (már csak abban az esetben és zuhanyzó). És egy bizonyos ponton, a részt vevő dolgozók más projektekben, de egy kicsit szabadabban, anélkül, hogy kérte, hogy maradjon hivatalban éjfél után átvette a munka egy részét, amely tartalmazza szerkeszti a beruházási memorandum és angol nyelvű fordítással, szöveg lektorálás, végső formába előadások, nyomtatás és kötelező érvényű. És a szokásos rendszeres helyzetek kérésére kollégák vagy irányítás, és inkább a saját alkalmazottai, hogy segítsék egymást.

Másrészt, vannak olyan esetek, amikor elkezd egy projektet, és továbbra is, és befejezni a többiek. Szükségünk van egy virágzó és teljes fokozódik. Ezért bekerülni „Finematiku” minden gyakornok, hogy nem lett volna a rábízott, dolgozzanak ki, hogy szinte minden kockázatot. És ez, azt hiszem, egy plusz, nem egy mínusz gyakornokok. Egyértelmű, hogy a tanulók nem azonnal megbízott a legképzettebb munka - mindaddig, amíg nem bizonyítják esetükben képes végrehajtani, és nem mutatják a megfelelő szintű felelősség. Mivel nincs közbenső ellenőrzés nincs. Ha egy házasság, akkor jelennek meg viszonylag későn - leggyakrabban a dokumentumok tanulmányozása fázis útmutatást. Ha egyáltalán ez látható lesz a számunkra. (Igaz, hogy valami hiányzik valami az irodán kívül, nem emlékszem). Ezért fontos a személyes felelősség az egyes üzlet. Mi valójában nem „tengerészek”: mindenki, kivéve a kapitány, akkor legalább a navigátor.

Az előnyök, dolgozni projektfinanszírozás - a „koronát” a pénzügyi és befektetési komplexitása, készség, a sokszínűség, a kreativitás. Miután egy ilyen iskola lehet menni sehova. Mindenhol akkor bizalommal. És, mint mondtam, a részvétel a cél a tőke nem technológiailag eltér a vonzereje beruházások kereskedelmi célú vállalkozások és projektek. Annak érdekében, hogy a használata nem kevesebb, mint a szokásos képzés egy cég „Finematika”.

- Ön tervezi, hogy néhány, a tanulók állandó munkát a végén a projekt?

- Mindannyian, a tulajdonosok és a vezetők a „Finematiki” csak álom találni a megfelelő munkavállaló gyakornokok. Azonban ez nem olyan könnyű. Mivel deszka kérésünk magas. Nem szeretnék csökkenteni az általános szintje a cég. Ugyanakkor, még mindig nem gyakorlat toborzás „a”: az összes vezető tisztségviselők a társaság jött a diákok, minden művelt és nevelkedett én és a partnerek - vezetők „Finematiki”. Egyértelmű, hogy ez a megközelítés korlátozza számunkra a keresési mező hallgatók és diplomások. Azonban, találni egy jó gyakornok nem könnyű. Sok diák a keresési jövőbeni munka által vezérelt hangos cégneveket. Gyakran nem veszik észre a fiatalok és a naivitás, hogy ebbe a merev hierarchia nagy üzlet, ahol kevés ember érdekel a problémák (függőség, és alkalmazkodni a csapat, az akvizíció a szakismereteket, a nem-formális tanulás pár „mentor-gyakornok”, stb) . Ők vagy soha nem fog „saját” projekt munkacsoportok, vagy meg fog történni hamarosan. Szellemében és az ilyen társaságok nem ugyanaz. Nem csoda, hogy a nagy szervezetek készült népnyelv úgynevezett „terrárium”: a harc a pozíciók, a projektek, a fizetések, prémiumok és részvényopciók nem mindig elegendő teret hagy a jó kapcsolatokat.

De a fő nehézséget az álláskeresés a cég -, hogy megfeleljen a hasonlóan gondolkodó - szakmailag, szellemileg, erkölcsileg nagyon közel van. Valószínűleg ez nem könnyebb, mint hogy találkozzanak és megtalálják egymást.

Ismét lesz boldog, ha a gyakornokok lesz számunkra, mint barátok, ha elfér a csapatot.

- Azt várják, hogy fizetni gyakornok fizetést?

- Ha ragaszkodunk egy jótékonysági projekt jött kizárólag áldozati személyiségek, hajlandó dolgozni, csak egy „tudat”, mely tesz sok potenciális résztvevők nehéz helyzetbe. Azt akarják, hogy a munka javára az egyetem, de - nem tud egy pár hétig, sőt, hónapok pénz nélkül. Arra számítunk, hogy mi fog fizetni néhány díjat. Szokás fizetés gyakornokoknak. És miközben mindenki számíthat a jó bónusz, ha ez méltányos és dolgozott (anélkül, hogy ez is volt) a cég kapott néhány projekt jelentős nyereséget. Van példa a bónuszokat 2-3 éves fizetés, bár ez nem több, mint egy éve, hogy a munkát a cég. De minden esetben, fukarkodik prémium tisztességes munkavállaló nem fogunk. A cégünk, hangsúlyt helyeznek a bónuszokat: saját költségükön átlagos fizet is a piacon, ha nem magasabb. Jelenlegi díj (tapasztalatai alapján, végzettség, tapasztalat, tiszta) csak a munkavállalók számára a lehetőséget, hogy nem kell aggódnia a mindennapi kiadásokat.

- Mi lesz a munka? Hogyan lesz megszervezni?

- Task „Finematiki” -, hogy a technológia, dokumentum, információ és szervezeti támogatást (a vonatkozó szolgáltatásokkal együtt, a HSE) folyamat vonzza eljárva keretein belül szakmai kompetencia. Kommunikálni a „nagy emberek”, hogy tárgyaljon - előjoga a EBK vezető professzor, talán - a legjobb tanulók. Csak van egy valódi joga beszélni nevében az egyetem. Segítünk nekik.

Mik a főbb munkafázisokat? Itt vannak:

- Piackutatás saját és a „teljes program”: potenciális donorok meghatározása, a meghatározása „verseny”, stb Itt területén nem csak a közgazdászok, hanem a szociológusok.

- Épület egy pénzügyi modell a HSE megfontolása a cél a tőke és nélküle, támaszkodva a fejlesztési stratégia a HSE. Fogunk készíteni ennek alapján teljes körű megvalósíthatósági tanulmány adományok igényeinek. És elkészíti a bemutatót, hogy bemutassa a donorok, néhány elérni, és milyen időkeretben elérhető lesz a HSE alapján hozzájárulásukat, vagy fordítva, hogy nem fog működni anélkül, hogy adományokat. Itt - egy hely a finanszírozók és a közgazdászok.

- Felkészülés a hálózati ütemterv a projekt, akkor mutasd meg a képernyőn, magyarázatot adni. Ezen túlmenően, a kulcsfontosságú alkalmazottak „Finematiki” teszi rövid történet érdekes esetek a szakmai gyakorlat. Két héttel ezelőtt végeztünk egy hasonló találkozót a diákok szakosodott osztályának gazdaság és a pénzügyek a cég. A közönség a teremben volt, nem annyira, mint azt ma már elvárják, de úgy tűnik, hogy megkapta a szerencsém találkozni, és az érdekelt „Finematikoy”. Mindenesetre, az aránya, akik jöttek hozzánk az ülés után a bejelentést a folyosón az interjú a szakmai nagyon magas volt.

- Hány embert vársz, hogy egy szakmai?

- Ma már tudja, hogy a teljes munkaidős állások és hatékony mentori legalább 8 versenyző. Azonban nem minden kell állandóan az irodában: néhány feladatok végezhetők otthon, ha van egy számítógép internet-hozzáféréssel. És jönnek elsősorban a vita, a rekord, tisztázza feladatokat. Ahhoz, hogy a számos gyakornoki pozíciók elegendő. Szigorúan nem korlátozzák azt.

- Mi az eljárás kiválasztására irányuló képzésben?

Interjút Alexei Volodin, News Service a HSE