Terv összefoglaló órák zene Mr. Arkhipov
Natalya Arkhipova, zenetanár
Lecke témája: „A zeneszerző, előadóművész, hallgató”
A cél a leckét. ismerik a pontos részletek a tárgya „Music”, valamint a szükséges első osztályosok a körét különböző inkarnációja, az általánosítás a tudás és készségek a hallgatók
Oktatási. bevezetik a „Composer”, „Artist”, „hallgató”; logikai összeköttetést létesíteni között tevékenységük
Fejlődő. fejleszteni a figyelmet, hallási emlékezet, képzelet; hozzájárulnak a kilátások.
Oktatási: a nevelés a hallgatási és a teljesítő kultúra a gyermekek, hogy felébressze az érdeklődést mutatott a zene és a téma vizsgálták.
- Kezdeni. Musical köszöntés.
- Bevezetés a téma a leckét.
Becsukom a szemem, és elképzelni
Itt és most ez jelenti, hogy mi történt tegnap - elfelejtjük
Mi fog történni ezután - nem tudjuk,
Úgy gondoljuk, hogy csak a mai
Jó és okos minden egy van,
Minden a legjobb, hogy van a világon.
Nyitott szemmel - Helló, gyerekek!
Ma folytatjuk utunkat a csodálatos zenei világot. Ez a világ nem lehet megérinteni, hogy a szemét, illata és érezni az ízét.
De lehetséges, hogy elfogadja az összes szívem és a lelkem.
- Amennyiben az életemben a zene? (Gyermek válasz)
A zene szól a természetben és az emberi lélek.
- Hogyan változtassuk meg egy ember életét, ha eltűnik a zene?
Moms többé énekelni altatódalt, a rádióban és a televízióban hallunk zenét. Filmek és rajzfilmek lesz halványabb. Zárt színházak és zeneiskolák; Gyermekek és felnőttek már nem énekel.
A zene mindenki számára szükséges, kivétel nélkül.
3. A fő rész.
- Hogy hívják azt a személyt, aki komponálja a zenét?
Zeneszerző teremt zeneművek, ahol segítségével zenei hangok ad nekünk benyomásait és képzeletbeli kép.
Itt a zeneszerző írta a zenét, és betette a zsebébe.
- És meg kell, hogy hangzott? Szükségünk előadók. Egy zenedarab előadóművészek is sok - egy egész zenekar vagy kórus.
Itt a zene van írva, és végre, de senki nem hallotta.
- Akik számára ez komponálni és végre?
A zene ott az emberek, nem csak azoknak, akik komponálja, és végrehajtja.
Valódi zene lesz csak akkor írták, végezni, és hallottam.
Ahhoz, hogy egy zeneszerző és előadóművész, meg kell tanulni?
- Mit kell tudni? (Kottából, hogy képes legyen játszani egy hangszeren)
- És hogy jó hallgatóság, meg kell tanulni?
Meg kell tanulni hallgatni és hallani a zenét.
- Vocal - kórusmű
A hangok a beszéd írunk használ? (Letters)
Hangok a zene segítségével írunk? (Score)
Hangok - ez az, amit hallunk, és énekelni, és megjegyzi, tudja olvasni a lemezen, vagy megmutatni a személyzet.
„Ének a zene”; "A Nikita"; „Bogár”.
Keresse meg a jegyzetek, amelyek rejtve a szavakat. A táblára a következő szavakat: föld, nyár, paradicsom, uborka, bab, seregély, fácán, flamingók, gémek, tit.
A dal „felhők olvadnak az égen”
A munka a dalt (a magas órajel, a szótag: ku, dinamizmusával gu, le, th, munka megfogalmazása, artikuláció és dinamikus árnyalatai).
„Kukushkin skála” - ének a kórusok.
- Mit tanultál az új osztályban? Mi emlékeznek?
- Akik számára a zenélés?
- Ki írja a zenét?
- Ki kelti a zenét a hallgatók?
6. Házi feladat. felhívni a zeneszerző, előadóművész és a hallgató.
Hatékonyság vizsgálata az oktatási anyag.
- Személyiség - érzelmi kapcsolat a zenei anyag a lecke ( „Song a feljegyzések popevki” Crocodile „” Az ég, a felhők megolvadnak „),
- Pozitív önbecsülés zenés kreatív képességeit a diákok.
- A kreativitás fejlesztése a folyamat kollektív zenélés.
- Fejlesztése érzelmi válaszkészség, megértése zenei anyag, hangzó az osztályban.
- Értékelése saját tanulási tevékenységek
- Az a képesség, hogy érzékeljük a világot zenei képek
- Fejlesztése művészi ízlés és érdeklődés különböző zenei és kreatív tevékenység: beszélni zene, ének és kórusműveket, zenei játékok.
- Kap egy általános képet a zene szerepe az emberek életében.
- A készségek, kész alkalmazni poluchyennye ismeretek tanórán és tanórán kívüli tevékenységek.