A lecke összefoglaló vándorló madarak a középső csoportban - 2018. május 19-én előadások
-a gyermekek szókincsének feltöltése a "Vándorló madarak" témában, a beszéd nyelvtani struktúrájának javítása, leíró történet összeállítása.
-a "Vándorló madarak" szótárának aktiválása és frissítése;
- a szóalkotás készségének fejlesztése;
- nyelvtanilag helyesen szerkesztett mondatok megépítésében való gyakorlást;
- tanult narratív elbeszélés megfogalmazása a tárgyi kép és a vázlatos terv alapján.
- a figyelem, a memória, a gondolkodás (a "Guess-ka" játék);
- általános és finom motoros készségek fejlesztése (fizikai perc);
- a kiadott hangok automatizálása - vezérlés és önellenőrzés a hangszigeteléshez.
- gondos hozzáállást tanúsítani a természettel és a vágy, hogy megvédje azt és az egész életet;
- ápolják a barátságos hozzáállást egymás felé;
- a türelem ápolása, a kitartás, a hallgathatóság és a barátok történetének értékelése.
A munka módjai: játék, vizuális, verbális, praktikus.
Fogadások: rejtvények, szuggesztív és szuggesztív kérdések, észrevételek, emlékeztetők, beszédminták, a gyermekek osztályban való részvételének felmérése - meglepő pillanat.
Berendezések: vándorló madarakról készült sziluettképek, egy narratív narratíva kidolgozása, egy mágneses tábla és sziluettek a "Hol élnek" gyakorlatban.
- beszélgetés a vándorló madarakról;
- a vándorló madarakról szóló versek olvasása;
- madártávlat a séták során;
- tanulási ujjátékokat és fizikai gyakorlatokat. egy percre az adott témában;
- a foglalkoztatáshoz szükséges felszerelés kiválasztása.
(a pozitív érzelmi hangulat megteremtése, az empátia fejlődése, az általános motortudás, a szótár a "Vándorló madarak", a viszonylagos melléknevek kialakításának gyakorlása, a figyelemfelkeltés) aktiválása.
Л-д: A távoli forró országoktól
Vendégeink a tavaszi rohanás során. Ki ez? (gyermekek válaszai) madarak,
L-d: Ellenőrizzük, jól ismerjük-e a vándorló madarakat. Felhívom a madarakat, és ha vándorolnak, akkor a karjaidat, mint a madarak, átlapolod. Ha nem, álljon meg. Figyelem! Gólyák, rooksok, fecskefajták, varjak, köcsögök, bagolyok ....
A gyerekek megmagyarázzák, miért csendben álltak, amikor a téli férfit elnevezték.
L-d: Most egy rejtvény:
Kéz nélküli kéz nélkül
épített egy kunyhót .... Mi ez? A válasz az aljzat.
- Hol fészkelődnek a fészkük? Válaszok (teljes) - a madarak fészket építenek
fák (bokrokon, fűben, üregekben,
A játék „Hol van a madár fészket rakni?” (Egy mágneses tábla alakot bagoly képek, seregély, bástya, kakukk és a fa sziluett képek jack, üreges, madárház résekkel hogy lehetővé tegye a megfelelő kép egy madár).
Válaszok - Ez egy bagoly. Owl fészke üreges (a gyermek egyesíti a megfelelő képeket).
Ez csillogás. Csillogó fészek egy birdhouseben.
Ez egy öröm. Egy fészek a fán.
Ez egy kakukk. A kakukknak nincs fészke.
Srácok! Egy madár fölösleges itt. A válasz egy bagoly, mert túlélő madár.
- A téma bevezetése:
Srácok! Ma Neznayka jött hozzánk. Azt állítja, hogy ismeri az összes vándorló madarat. Nézzük meg ezt. Találd ki Dunno-t a vándorló madarakra vonatkozó tudnivalókról.
- Misztériumok (emlékezetképzés, figyelem, gyerekek gondolkodása - képesség a vándorló madarak leíró jellegének megkülönböztetésére, a dialogikus beszéd fejlesztése, a beszéd nyelvtani struktúrájának javítása, a hangok automatizálása).
A fészkeket soha nem építik.
A tojás szomszédai elhagyják
És a madár nem látogat. A Dunno mindig hibákat és gyerekeket csinál
javítva. Kakukk.
Minden egyes puzzle után a gyerekek megmagyarázzák: Hogyan kitalálni a jogot
válasz? Mi újság a vándorló madarakkal kapcsolatban?
2. Ez egy régi barátunk.
A ház tetején él -
Ő vadászik
A béka mögött a mocsár. Stork.
3. A feketék vándorló madara
Tisztítja a férgek szántóföldjét. Rook.
4. A tető alatt fészket építek
Agyagból.
A fészekért ellopták az alját
Puha feather bed. Lenyelni.
5. A pólus a palota.
A palotában énekes van. A csillogás.
L-d: Gyermekek! Látod, hogy Neznaika nagyon jól nem ismeri a vándorló madarakat. Segítsünk neki - mondja el ezeket a csodálatos utazókat. És itt van a rendszer, amely segíteni fog a történeted, hogy részletes és érdekes.
- A gyerekek történetei (2 gyerek - a gyerekek a vándorló madár sziluettjét választják)
(Exercise megszövegezésében leíró elbeszélő kép tárgyának és vázlatos terv fejlesztése monológ beszéd segítségével kifejlesztett, nyelvtanilag helyes formalizált kifejezések, automatizálás hangokkal, megalakult a figyelmet a nyilatkozatok más jóakaratú ember, képes várni a sor, hogy részt vegyenek egy adott tevékenység) .
(az általános és a finom motoros képességek fejlesztése, az izmok eltávolítása, a gyermekek pozitív érzelmi hangulatának fenntartása)
A fizikai gyakorlatok során a gyerekek elvégzik a mozgás megfelelő szövegét.
- A fészek fészkelése felébredt,
És elhagyta a fejét,
És megcsavarta a farkát.
- Kinyitotta csöndjét széles körben.
Hangosan, hangosan énekelt:
Féreg siet.
- Anya és apa körüljárta,
- Féreg, bolha és szúnyogok,
Egyél, enni, a baba
(Egy tenyér nyitott - „csaj száját” az ujjak másrészt összehozzuk - „csőr anya gyűlt össze az ujjak nyugszik a nyitott tenyér, a kéz helyzete változik - ejti ki minden szót változásához vezet kéz).
-A csirke tele van, ismét alszik.
Ts-ts-ts, nem ébreszthetjük fel
Gyerekek! Ne felejtsd el, hogy amikor a madarak előhozzák és táplálják a csajukat mellettük, nagyon csendesen kell viselkedniük, nehogy megijesszük őket.
- Játék "Madárcsalád" (egy szóhasználat gyakorlása):
A beszédterapeuta segíti a válaszadási mintát. Rózsák családja vagyunk. én
rookha (beszédterápia), én vagyok a kert (gyerek), szikrázó vagyok (gyerek).
(Családok: gólyák, csillagfürtök, kacsák, hattyúk).
- A gyermekek történeteinek folytatása.
- Lépjen ki a mondatból
(a komplex mondatok összeállításának gyakorlása, a memória, a figyelem, a gondolkodás, a képzelet, a gondos hozzáállást a természetre, a Földön élőkre).
LZ: Neznayke nagyon szerette az összes történetet. De még mindig volt néhány kérdése. Segítünk neki, hogy válaszoljon nekik.
- Tavasszal a madarak fészket építenek, mert ... (a gyerekek megismételik a kifejezést, és befejeződnek a végéig) előhozzák a csirkét.
- A fecskék elsőként repülnek délre, mert ... rovarokat táplálnak.
- Az utolsó repülni az őszi hattyúk, liba, kacsa, mert ... .. a víz hosszú ideig nem fagy és ad nekik ételeket.
- Mindenki szívesen meghallgatja a táncot, mert ... ... nagyon jól énekel.
- A rakodóponyvák nem tudják elpusztítani a termést, mert ... ... elpusztítják őket.
- A madarakat szeretik és őrzik, mert ... ... nagy hasznot hoznak (díszítik a természetet, csodálatosan énekelnek stb.)
-Összefoglalva a leckéket:
Srácok Dunno nagyon sok az osztályodban. Most olyan, mintha sokat tudana a vándorló madarakról. Mi tetszett a leckünkből? Mi emlékezett?