Miért gyermekek gyenge tanulmányi teljesítmény az iskolában, a tanárok nem büntetik a rubel
Az eredmény a tanári munka nem függ egyedül, a tanulási folyamat három tagja van: a tanár, a tanuló és szülei. És ha legalább egy link a „trió” nem teljesíti feladatát jóhiszeműen, akkor jó eredményeket fog sikerülni.
Hogyan ragyogó tanár elmagyarázza dolog, minden erőfeszítést hiábavaló lesz, ha a hallgató nem próbál ásni a témában, nem csinál házi feladatot, stb vagy ha a szülők nem tartja ellenőrzése alatt a tanulmányait, vagy nézi a hiányzások számát.
Elvégre senkinek semmit nem lehet tanítani „erő”. Akkor csak tanulni. A tanár ad tudást, hanem a tanuló feladata - a „felszív”. Hogyan lehet megtanítani egy személy, például, hogy autót vezetni, ha nem akarja? Hogyan magyarázza meg sem, bármennyire megmutatta, mit kell tenni - ha a személy nem érdekel, akkor minden erőfeszítést hiábavaló lesz (vagy az lesz az eredmény minimális).
rendszer választotta ezt a választ a legjobb
Az Ön például kiderül, hogy a gyermek - a görögdinnye, némítás, jellegtelen, ami csak feküdt a pulton, várva, hogy mivel ez teszi valaki kezét, és nem volt semmi függ.
A munka eredményeként a szakma, amely kölcsönhatásba lép az emberek szinte soha nem tőle függ egyedül, de attól is függ, a viselkedés a személy, akivel dolgozik. Például egy orvos által felírt gyógyszeres kezelés és diéta a beteg számára. És ő elfelejtette, hogy a tablettát, de még mindig elég volt, amit nem tud - tette még rosszabb lett. Az orvos bűnös? Vajon volt, napi háromszori étkezést, hogy jöjjön haza a beteget, és ad neki egy tablettát, valamint nézd meg a lemez?
Nem lehet összehasonlítani az emberek görögdinnye, alkatrészek, stb - Több mint egy évvel ezelőtt
Pontosan. Ha elfogadása gyógyszerek kritikus helyreállítási a beteget a kórházba. Egyes esetekben a gyógyszer bevétele szabályozás csak külön-külön.
Gyermekek, hogy a görögdinnye - minden más. És gyakran nem függ (nem teljesen függ) azokat, akik velük együtt dolgozni.
De ez nem az alapja a bevétel biztosítás. Ez egyszerű: nincs eredmény - nincs pénz. - Több mint egy évvel ezelőtt
A hiedelmek drámaian megváltozott, amint hogy az élet játszani legalább egy ilyen szerep, amit a pártatlan bíró. Most azonban, hogy nincs értelme folytatni a vitát. - Több mint egy évvel ezelőtt
Van egy közös képzési formában. Lecke 45 percig egy osztályban körülbelül 30 diák. Az órán nem mindig is volt ideje, hogy menjen minden diák, és nézni a notebook. A tanuló iskolába megy tanulni, a tanár tanít - így megtanulják, amíg ingyen. Lelkiismeretes tanár vezeti az órákat és a jóhiszeműség. Ez lenne több, és a diákok mind jóhiszeműen. A fej - nem egy box: ez nem nyitja meg kívülről, és nem fektetett semmit. A termelés a készülék be van kapcsolva, a munkadarab megmunkálása, a pénz megy. Hogy lenne minden tanulónak van egy gomb van préselve - és minden chiki-Brick: az agy benne, információkat szerzett, senki sem a szédítő magasságban nem létfontosságú, nem gondolt Pokémon, a feladatokat a tanár.
De még ha a képzést olyan egyedi, és a gyermek nem akar, de a szülei kénytelenek - semmi sem fog. Mivel a vizsgálat - ez a munka! A tanár tudja magyarázni, segít megérteni, de asszimilálódni tudás lehet és kell a tanuló. A tanárok keményen dolgoznak, és vesz egy csomó személyes időt, így a fiatal és nem késik. Egyszerűen cserélje le a számlálót, hogy megvédje és kap ugyanaz 12.000. De te nem programok, óravázlatok, ellenőrző notebookok, elektronikus folyóiratok duplikált papíron, nem számoltak, az ellenőrzés és felügyelet. Nem óravezetési.
Gondolod, hogy ez tanították az osztályban? Vagy a hallgató nem vesz részt osztályok? Vagy egy közönséges csavargónak. amely bármely munka visszataszító?
Szerencsém volt az életben, mert egy boldog szovjet időkben, amikor a tanár tiszteletben tartják, és gondatlan diák elhagyta a „második” évben tanult felesleget Blockheads aki húzta fel a nyolcadikos, majd küldött egy szakképző iskola. És nem probléma, minden diák tudta, hogy a gyenge tanulási nem lesz kilátások. Ez volt egy időben a középiskolai osztályok nem zavaros, nem zavarja a normális tanulás a diákok, és a tanár látta, hogy munkája hasznos minden diák számára. Ki kötelező középfokú oktatás, megadhatja az anyag felelős a képzés és oktatás a diákok, de nem szabad elfelejteni, hogy a felelősséget a jogok a szülők egy par az állam, meg van írva a törvény. Ezért van szükség a finom szülők és az állam tudja, a kormány maga nem büntetik, ezért jogilag szükséges, hogy megbüntesse a gondatlan szülők és a „geekek”.
Marina Malinkin [50K]
Tehát akkor is, ha valaki akinek nincs ideje, hogy hagyja abba „üldözi tészta” vagy bérel magának egy tutor, amely lépést tart az osztály, és nem egy „hordó roll” a tanár. By the way, ha nem érti a leckét, így jön a tanár, és kérte, hogy magyarázza meg még egyszer iskola után - senki sem normális tanár nem elutasíthatja az ilyen kérelmet a hallgató, akkor is, ha az ostoba és léhűtő. - Több mint egy évvel ezelőtt
Abszolút. ha a tanár teszi a „nem kielégítő”, aki mindig kész mutat vizsgáztató történik kifejezetten ezzel a hallgató tett munkatervet és tartalmazza az összes hallgatói munka, ami megerősíti a becslés - több mint egy évvel ezelőtt