Tervezze összefoglalja a leckét kovalens kémiai kötés, tartalom platform

Oktatási cél: kiszélesítése és elmélyítése ismeretek akár az egyed egy kovalens kémiai kötés.

Fejlődési cél: hogy dolgozzon az ötletet egy kovalens poláris és nem poláris kovalens kötés.

Oktatási cél: megalakult a tudományos világkép alapján kémiai elemek - nem fémek.

- Képzés: ismétlés strukturális jellemzői nemfémes atomok és típusú kovalens kémiai kötés, a helyzetük a periódusos, elektronegativitási;

-fejlesztése: a fejlesztés a kémiai nyelv, a logikus gondolkodás, az alapvető kompetenciák;

-iskolai: bemutatni a globális jellegű anyagok kovalens kötés a külvilággal.

10.Tip tanulság: a leckét az újabb ismereteket.

11.Formy diákmunka: párban működnek, működnek az internet - erőforrások kutatás.

12.Neobhodimoe technikai eszközök: számítógép tanár, diák számítógépek, multimédia - projektor, internet - források.

SZERKEZET ÉS ELJÁRÁS

Létrehoz egy problémás helyzetet, ez a téma a leckét.

Miért kovalens kötés uralkodik a világon a vegyi anyagok?

1. mi része a periódusos rendszer vannak elrendezve nemfémek?

2. Miért nem fémek hajlamosak elfogadása elektronok?

3.Sostavte áramköri felépítését fluor- molekulák, klór-, nitrogén-. oxigén; hidrogén-klorid.

4.Organizuet a bemutató 31. o -32.

5. A tanár szervez üzeneteket alá.

Feltételezésünk, feltételezések határozzák célja a leckét.

4 fő dolgozik a táblára, a többi diák párokban.

Diákok kötni.

Munka egy tankönyv arra a következtetésre jutottak, hogy a write a munkafüzeteket.

Üzenetek diákok (2 fő)