Hogyan oktatás befolyásolta az élettörténetét olvasók 5

Nikita Zyablov: „A nyolcadik évfolyam, tanultam a Líceum és alapos tanulmányt az informatika. Jön egy érettségivel és kapott egy különlegessége a programozó.

Méltóképpen elkészült az első fokú specialitásait ( „International Logistics”). Rendezik szakma, belépett a Magisztrátus Fineco (petrolkémia).

Army egyértelműen arra utalt, hogy akar engem. 1000 talált ok, hogy ne menjen be a hadsereg, és 1000 menni. Hirtelen ötlettől vezérelve, és bement a hadsereg. Már fél éve dolgozik a biztonsági szolgálat a MIA. Nyílt út Szövetségi Kábítószer-ellenőrzési Szolgálat és a Szövetségi Fegyház Szolgálat. De ez a lehetőség csupán mint a csere egy esős napon.

Amit megfogta a maguk számára? Diploma és egyéb ropogós - csak a jegy az interjút a fejüket mindenféle. További minden attól függ, hogy mennyire jól lógott a nyelve, és milyen jól teszi lehetővé, hogy hazudjon.

Az összes halom papír, az oktatásra, a tanfolyamok, és ahogy én közölt egy nagyon középszerű ember. Tudom, hogy sok, de egy kicsit. Nem kell mély ismerete egy adott témát, és élénk érdeklődést bizonyos foglalkozások. Amikor találkozom egy fanatikusan lelkes ember, irigylem őt.

Persze, én szórakoztatni magam azzal a gondolattal, hogy hamarosan kap telepedett az export osztálya egy pro-state cég, de alapvetően nem változik én. Vagyok férfi darab papír. "

Hogyan oktatás befolyásolta az élettörténetét olvasók 5

Az igazság №2: Kezdés nem könnyű leszokni

Sarah: „Amikor eljött az ideje, hogy válasszon egy egyetemen, én, 16 éves, nem volt konkrét ötleteket erről a témáról, eltérő homályos szándékok belépni VGIK - Mindig, középiskolás kora óta, forgatták a szalagot, és képeket mutatott. De anyám, akivel voltunk jóban, majd azt mondta, hogy csak a kapcsolatok jönnek VGIK, „Te nem vesztegeti az idejét rajta, és ha egyszer felhívni, megtudhatja a tervező, akkor pénzt keresni jó Sőt, amikor és ahol szükség van. " Próbáltam érvelni, mondván, hogy az idő nem VGIK, akkor megy a színészet, mind megtanult felvételi vizsgákra. Ez az ötlet is, anya, nem nagyon megtetszett. Ennek eredményeként, beléptem a poligráf, mint a tervező, a fizetett osztály. Eleinte ideges, majd egyfajta érzelmi elhalkultak, és úgy találtam, hogy érdekes dolog - a régebbi tanfolyamok merítettek hatalmas vásznain valami szép, és a srácok, akik elmentek a poharakat, és leült a számítógéphez, ezzel érdekes magazinok és könyvek. Hallgattam megfizethetetlenül hasznos előadásokat művészettörténet és megtanulják, hogyan kell felhívni, még szeretett. De a lényeg az, hogy én el lett távolítva a harmadik évben, és én tényleg nem akartam, hogy jöjjön vissza. Mint kiderült, a design - ez egy nagyon unalmas, ha nem egy rajongó az esetben, és ha nem tetszik, hogy tölteni a számítógép a legtöbb időt, hogy bárki anélkül, hogy beszélne. Bármilyen pozitív érzelmek Intézet nem hozott egy irritációt és apátia. És mégis kénytelen voltam visszamenni, hogy a pokol. Elhagyja a házat 7:30 mögött ülve a számítógép, tesztek, vizsgák és a késői érkezés haza a különféle házi hogy meg kellett tenni éjjel van ideje, hogy adja át a munkamenetet.

Szerencsém volt, egy kicsit több mint egy évvel ezelőtt, hogy menjen az esti órákban. Most összekapcsolják tanulmány a munka, nincs idő a magánéletében, hanem könnyebben lélegezzen.

Az egyetem megtanított dolgozni dühösen, feküdjön és csavar bármilyen módon, csak beállítani. A munka része csinálok magamnak, és ad egy részét a barátok, így tett velem a vizsgák, természetesen nem ingyen.

Próbáltam többször dolgozni egy speciális - a végeredmény soha nem elégedett. Minden munka hozta szerelem, szórakozás, élmény, a pénz soha nem járt az egyetemen. Most a munka, ami mellesleg, mint ismét nem jár a kialakulását a második.

Idén nyáron lesz az utolsó ülésen várok, mint egy nagy felszabadulást. Végezetül hadd ki a börtönből, ahol én tartott hat évig. Tavaly diploma nem veszik figyelembe, mert van egy ember, aki fogja csinálni.

Azt hiszem, ha még mindig jött, ahol akar, vagy tett volna, azt már le abban az állítás kiválasztva. És én ragadt, és úgy vélem, hogy mindezek a hat év óta fájdalom nélkül előnyöket. Meg kellett azonnal kirúgták perepostupat mert már nyilvánvaló, hogy beteg ezt a szemetet. Ha van esély arra, hogy kezdje újra, azt kellett volna összeveszett a szüleivel, de elment ott csinálni, ahol készült. "

Az igazság №3: Felejtse igazságosság

Hogyan oktatás befolyásolta az élettörténetét olvasók 5

Ivan Brusnitskaya: „Elmentem a helyi szervezete a Moszkvai Állami Jogi Akadémia, amely a régióban úgy tekintették, mint az erős intézmény. Véletlenül, a vizsga hullám az évben, mikor visszatért, szükséges volt, hogy a tömeges dömping válaszok az interneten. Megtanultam e, feláldozva a záróvizsga, a srác, aki megkérdezte a fürdőszobában, hogy ellenőrizze a B-rész, hogy a válasz, mert eltért „adatkezelő”, ahogy egy vidéki Houdini megállapodtak, irányított, és annak változata fénykép és válasz feküdt előttünk . Meglepő, minden összejött, és én vagyok a fény sokk befejezte a vizsgát. Ennek eredményeként, a magas pontszámok átlaga az általános háttér. Átmentem a költségvetés minden más egyetemek, de elkapni őket nem volt semmi, de hogy valahol távolabb városban, de nem tudtam, ezért kellett abban, hogy a kereskedelem 100k MGUA nem olyan ijesztő. Azt sem sérült meg, de ha a barátom nem volt pontszámot, és az ő helyét vette át a közös barátunk, aki nem tudta, hogy két szó együtt anélkül, hogy „hát, az EPT” Rájöttem, hogy kell érniük a bíróság elé.

A gólya az első hónapban volt egy érzés, mint hülye voltam. Aztán egy ülésén, ahol pihentem gépek az összes tantárgyban, az érzés eltűnt. Aztán rájöttem, hogy a felsőoktatás - a csalás. Néhány biztosíték hiányzik, akkor én csak a show, mert a tudás és a felsőoktatásban - két különböző dolog.

A lényeg talán, hogy én még nem találkoztam a korrupció. Egyik, barátok nem vásárol semmit a képzés során, azt kizárták csak ez idő alatt, aki megjelent az egyetemen, csak enni az ebédlőben.

Tanárok nem érdeke, kivéve, hogy a kettő. Az egyik beszélt a szabadkőművesek folyamatosan, a másik tagja volt az ellenzék a tartományban, repost bejegyzéseket a csoport maga a falon, és banil diákok a „VC” tricolor szalagok és más tulajdonságokat tartozó jelenlegi rendszer.

Én tényleg nem értem, az emberek, akik büszkék a két vagy három formációk. Ha van néhány kéreg, és nem tud bejutni a szakma, az ötödik és a kéreg nem segít. Az oktatás szükséges a „szocializáció”, hogy a munkáltató nem gondolni a felesleges dokumentumokat.

A harmadik évben asszisztens ment a vizsgálatot, de borotvált hivatalossá, és azt mondja büszkén dolgozik egész nap ingyenes. Aztán elment egy ismerős asszisztens ügyvéd még ott, és még mindig az vagyok. "

Hogyan oktatás befolyásolta az élettörténetét olvasók 5

Az igazság №4: keresse hasonló gondolkodású embereket

Dmitrij Frolov: „tanultam a legnagyobb műszaki egyetem az Ural. Abban az időben, kaptam egy jó fizika és a matematika, és ezért választottam ezt az irányba, de önmagában, én inkább kreatív. Szereti a ritka zenei, beszélni magasztos kérdések, ennyi az egész. A második fogás a fejemben pörögni kezdett körül ezeket a gondolatokat: „Mit keresek én itt nem tetszik nem értem, hülye vagyok én kellett menni az építészeti? ....” De keveréke makacsság és a félelem a nyilvános szégyen nem engedte kilépni. Ennek ellenére a közelebb az ötödik év, kaptam egy kis ízelítőt, tudván, hogy én jártas a témában, még jobb, mint sok, és nekem egyáltalán nyugtalan.

Amikor eljött az ideje, hogy vizsgálja meg az első munkahely, rájöttem, hogy valójában mi is találkozott. Az én idealista világ munkát kellett lennie, hogy megfeleljen ugyanazok az emberek, mint én: művelt, égő szemmel, kiirthatatlan vágya cselekedni és a munka a közjóért. Sőt, kiderült, hogy az átlagos férfiak meglehetősen szűk látókörű, reggeltől estig megbeszélése a rack az autó vezetője és más primitív. Új dolgokat tanulni és növekedni senki nem akart minden minden elrendezve. Általában ismert, hogy sok probléma Oroszországban, amely erősen leértékelődött nemcsak mérnöki munka, de sok más fontos mechanizmusokat. Gyökerei természetesen hazugság a '90 -es években, mikor divat volt, hogy merész brutális, nem okos fajta Pavel Durov.

Miután a nap végén én már nem dolgozik a specialitás, de nincs olyan készségek eltérő műszaki, még nem teszi lehetővé, hogy menjek messzire. Nem mintha én nem szeretem, hogy egy mérnök, hanem épp ellenkezőleg, de a körülöttem lévő emberek a munkahelyen, szinte soha nem megosztott érdekelt, és ez meghiúsítja engem. Végleg érzem kitaszított, ami túl válogatós a Számítógépfejek, de túl viselte a humanitárius párt.

Általában a nagyobb tanítja egy nagyon fontos üzleti - megbirkózni számos kihívással egyidejűleg. Ez az, ami segít abban, hogy most dolgozni marketing. A legfontosabb dolog - kezdetben kiválasztani a megfelelő iskola, ahol a tanulás ugyanazok az emberek, mint te, ugyanolyan belső koordináta rendszerben. De hogyan kell csinálni, ha éppen 17, és nem tudja, hogy ki is vagy valójában? "

Az igazság №5: Education nem ad minden választ

Hogyan oktatás befolyásolta az élettörténetét olvasók 5

Kai Wulff: „Amikor hét éves voltam, apám hozta haza az első számítógép. Szinte azonnal felismertük, hogy a sorsom van pecsételve. Vagyok mérnök.

Akár 13 év, az ötlet időnként felszínre a fejemben. Általában az iskolában, úgy éreztem, egyfajta reneszánsz ember, mert adott nekem abszolút minden tárgyat.

Aztán bekerültem a fizika és a matematika líceum a Baumanke. És ez volt a vég kezdete: I emberek vettek körül, hogy több szorgalmas, vagy okosabb, már tanított minket nem alszik éjszaka, és tanulni, tanulni, tanulni. És azt mondták, hogy azok a diákok, akik Lyceum igaz életre és nehézkesen megjelenése után az ősszel Baumanku. És ott van minden a tanulás könnyen és természetesen, szinte az összes vége után a munkát egy speciális és elfoglalják vezetői pozíciókban.

Négy év kemény munka és az önálló megölték, mert nem kapott olyan könnyű, mint sok osztálytársam (ültem egy íróasztal, egy ember, aki rögtön írtam le a vizsgát, fizika 98 pont), véget ért. A University jöttem speciális Bauman olimpián. Kaptam bárhol várható ( „az irányítást a repülőgép”). Sokáig nem tudtam elhinni, hogy ott tanuló. Általánosságban elmondható, hogy néha még mindig nem tudom elhinni.

A valóság nem volt olyan rózsás, mint azt mondták. Az első fogás volt elég fájdalommentes, mert akkor megint jött a felismerés, hogy én nagyon sikeres és intelligens emberek: durva Matan adta könnyen pumpált csak programozás (tanár tőle viselt narancssárga póló, lila nyakkendő, azt mondta, a hangja Volodarsky és köpködni, és több teljesen undorító adta alá, miután kifejlesztett személyesen van egy erős fóbia programozás legutóbbi találkozásunkkor vele, ledobott az arcát nyilvántartási könyvet, és azt kívánta, hogy repül a lehető leghamarabb). De a második évben kezdődtek a problémák. Minden líceum hallgatói jósolt levonás egy időben, mert általában, mindannyian úgy érezte, annyira lusta Tuparí nyelve, amely képzett, hogy túlélje az első évben, majd nem érdekel. Kezdődött az első kemény dolgokat. Ekkor jöttem rá, hogy valami baj van.

A harmadik évben már világosan érthető, hogy ez a hatalmas szerkezet csikorgatja és változtasson. Ez az, amikor világossá vált, hogy csak az én kapcsolata a „mező” - a „tranzisztor”.

Néha kiszámításakor pályára a Mars utazás űrjármű, gondolkodom, hogy mi történne, ha én úgy döntött, egy másik szakma, de fogalmam sincs, hogy mi az, hogy őszinte legyek. Én nagyon kíváncsi, hogy mi lett volna az élet egy ilyen esetben. És amíg én ragyog és fél éves az én kis személyes pokol „Bauman,” kényelmetlen a lépést tanulmány puhnuschey fej és álmatlanság, majd a diploma. Jövő szakma lesz hozzáféréssel rendelkező államtitok (foglalkozik a Research Institute. Dukhov volt üresedés kapható a szakosodás „a fejlesztő a nukleáris rakéta hordozók”). Azt kétségbeesetten keres más lehetőség, de lesz őszinte veled, és én nem a kereskedelem ez mind semmi mást. Igen, tudok beszélni, milyen csúnya és / vagy nem megfelelő emberek körülöttem olyan unalmas, hogy az egyetem szinte minden nap. Általában nem tudok még mondani, hogy a jó nekem mindez hatással volt (eddig úgy érzem, általában nyomorúságos és törött, és a rokonok folyamatosan sobachatami helyesen, ha ott vagyok, ahol tanulok). De az igazság. Nem áll készen. "

Kapcsolódó cikkek