Az oktatás a háztartási munka - studopediya
Fontos az oktatás a gyermekek óvodai és az általános iskolai korú részüket a házimunkában. Kezdve 4-5 éves korig a gyermek állandó kötelessége a házat, és úgy kell tekinteni a norma, magától értetődő, szinte kötelező a személyes fejlődés a gyermek. A háztartási munka fokozott pontosságú, a felelősség, a kemény munka és sok más hasznos funkció. Erre azért van szükség nem csak azért, hogy segítse a szülők otthon, hanem a sikeres tanítás a jövőben. Az aktív részvétel a gyermek óvodai és általános iskolás gyerekek a háztartási munka egy jó iskola általános pszichológiai felkészülés független jövő életet.
Még óvodáskortól a szülők hajlamosak a gyerekeket tanítani vigyázni magukra. Előfordul azonban, hogy egyes természetes tehetetlenség Óvodások sokáig megmarad a fejében az egyes szülők, és továbbra is vigyázni nemcsak semiletok, de idősebb gyermekek WHO rasta. Ez jön le, hogy az a tény, hogy a gyermek nem csak egy állandó otthon az utasításokat, de nem alakult az alapvető készségek önkiszolgáló. Ő nem tudja eltávolítani az ágyában, öltözz a saját, össze egy portfólióját tanszerek, és így tovább. D. anélkül, hogy észrevennénk szülők-ró infantilizmust és az önzés a gyermek. Oktatási szokások munka - problémás. A szülők nem számíthat könnyű és gyors eredményeket. Először is, mert a munka szeretete nevelkedett csak a munka, másrészt az összes munka kapcsolódó képtelen legyőzni, a Wuxi-Liem, fáradtság, a stressz.
Labor oktatás kezdődik hazai munkaerő. Természetesen a háztartási munka a gyermek - ez nem az örömteli szórakozás, és nem minden gyerek végezze el a házimunkát nélkül emlékeztetők, különösen, ha a családban van egy gyermeke, és folyamatosan próbálják védeni felnőttek nehézségeket.
De a szülők meg kell érteniük, a legfontosabb dolog - vonzza a gyermekek elvégzésére háztartási feladatok, ők hozzák fel a szokás a munka, és ez a szokás, hogy vigyázzon a szeretteit, hogy a gyermekek érzékenységét és érzékenység.
A szülőknek kell oltott gyerekek, hogy minden munka célja, hogy az emberek javát, nemes.
Minél fiatalabb a tanuló legyen állandó kötelezettséget, mivel hozzájárul a nevelés a gyermek-NIJ felelősség és az önbecsülés. A háztartási munka képező munkaszokások, nem kell epizodikus. Labor készségek kifejlesztése révén állandó gyakorlat és ismétlés. A kár, hogy a gyermekek a szülők, akik a gyermekek védelmét a háztartási feladatok.
Hozzászoktatni gyermek végezni munkaerő-CIÓ töltése otthon, a szülők meg kell érteni, hogy nem lehet kénytelen dolgozni. Nem valószínű, hogy működik, mert az esés-ki lesz proc. Próbáld elmagyarázni érthetően fia vagy lánya, hogy milyen fontos a család tette őket dolgozni. És még egy fontos szabály - lehetetlen gyermekre nehéznek bizonyul, akkor nem kell élt rétegek-az a meggyőződés, hogy a munka - ez a büntetés.
A főbb típusai a munkát, erősíti és fejleszti a gyermek, mint egyén - a gépek és a takarítás, takarítás, részt szüleikkel foglalkozó pénzügyi kérdések, a főzés, a gyártás háztartási cikkek, valamint ügyelve a növények, állatok és m. n., a vidék és a város, azok a családok, amelyeknek a föld, ez a mezőgazdasági munka. Ápolás a saját otthonában fejleszti a gyermek egyfajta tulajdonosi képez a szervezet, javítja a gyakorlati gondolkodás. Óvodáskorú gyermekek maguk is be kell vonni a berendezése a szobájába játszani, szabadidő, és a gyerekek általános iskolás korú - mint olyan helyet, tréningek. Minden gyerek a házban kell saját, akkor is, ha kicsi a munkaterületet.
A kezdeményezés szervezni mindezt tartozik az első felnőtt, de aztán, ahogy a gyermek növekszik, átadva magát. A fiatalabb diákok mindezt teljesen önállóan, csak abban az esetben szélsőséges szükségességét igénybevétele felnőtt (például amikor hiánya miatt a fizikai vagy más lehetőségeket a gyermek nem képes bármit is tenni magát). Felnőtt, nem tagadva a gyermek szorul segítségre ösztönöznie kell az önálló gondolkodás és cselekvés minden rendelkezésre álló eszközzel, minden lehetséges módon, hogy ösztönözze a gyermekek kezdeményezésére és függetlenségét a munkájukat.
Gyermekek részvételét takarítás a ház fejleszti tisztaság és a tisztaság. Ez a két adottságok kategóriába tartoznak az úgynevezett pszicho-higiénikus, és kezdjük, hogy vigyázzon a saját fejlesztés szükséges korán. Azonban ebben a korban a lehetőséget az oktatás továbbra is korlátozott, és teljesen kiderült, csak az iskola előtti években. Ez volt ezekben az években, az oktatás a tisztaság és a tisztaság kell különös figyelmet.
Először is, meg kell győződnie arról, hogy ez a két tulajdonság egy gyerek nyilvánul önkiszolgáló, rendszerezett ellátás maguknak, ruháikat a játékok és egyéb dolgok személyes használatra. Fontos szerepet játszik a kialakulásában a személyes tulajdonságok tartoznak emberek: szülők, testvérek, nagyszülők. Nincsenek megfelelő szavak és intelmek nem segít az oktatás a tisztaság és a tisztaság, ha ezek a tulajdonságok a legközelebbi embert körülvevő gyermek nem fejlődött.
Egy másik szempont az oktatás a háztartási munka - gazdasági.
Ez magában foglalja a gyermek valamilyen házimunkát, a kapcsolódó számításokkal, a kiadások a háztartás költségvetési definíciójában a bevételek és ráfordítások. Megszerzése a gyermek az iskola előtti, illetve általános iskolás korú általános tapasztalat, a gazdasági kapcsolatok a családban hozzájárul a kialakulásához a vállalkozás, a takarékosság és az óvatosság.
A fő módszereket és eszközöket, az oktatás az otthoni ilyen személyiség vonások:
1. Javaslat a gyermekek számára a különböző gazdasági feladatok koruknak megfelelő, érdekeit és megértést. A fokozatos átmenet ilyen játék, ahol a cselekmény megoldani minden gazdasági problémákat.
2. bevonása a gyermek, és ad neki a választás szabadságát a bevásárló először magát, aztán a családja számára.
3. bevonása óvodáskortól gyermek, hogy vegyenek részt a kereskedelmi tevékenységet, ahol részt vesz a család.
4. Gyermekek részt vesznek kapcsolatos elszámolások a családi költségvetés.
5. Jelölje ki a gyerekek egy bizonyos összeget a kis költségek, várt megtakarítás.
Vannak különféle háztartási munka, amely közvetve vagy közvetlenül kapcsolódik az önálló. Ez - főzés, javítása és gyártása ruházati cikkek, háztartási és személyes hatásokat. Gyermekek részvételét az óvodai és az általános iskolai korú az ilyen típusú munka szükséges, mivel fejleszti a függetlenség, az autonómia, a képesség, hogy önkiszolgáló vezet az optimális fejlődés egy gyermekmunka tevékenységet.
Parancsokat osztogat a gyerek, meg kell gondolni, hogy ez arra kényszeríti őt. Az a képesség, a szülők, hogy megfelelően mérje a gyermekek nem kevésbé fontos, mint a képesség, hogy toborozni.
Lényeges, hogy a szülők kell tartani a gyermeket. Előre tárgyalni vele azokról a házimunkát, hogy meg kell tennie. Végtére is, a fia vagy lánya lehet a fontos üzleti.
Nem szabad elfelejteni, hogy dicsérjem a gyermek jó teljesítményt a feladat. Ha a szülők nem elégedett az eredménnyel, a munka a gyermek, ne rohanjon kifejezzék elégedetlenségüket vele. Meg kell próbálnunk megérteni az oka, mondja el a gyermeknek, hogyan kell csinálni jobban legközelebb.
Meg kell próbálni, hogy összhangban legyenek a saját igényeit.
Mielőtt bízza a gyermek semmit, meg kell mutatnunk neki egy mintát a megfelelő végrehajtása érdekében. Meg kell tanítani a gyermeket egy párszor, hogy végre ezt a küldetést vele.
Sokkal valószínűbb, hogy használja a játék pillanatok munkaerő oktatás.
Tanítani a gyermeket, hogy tartsa tiszteletben más emberek munkáját, gondoskodik a munkájuk eredményét. Mondd el a gyerekeknek arról, hogy a munka és a munka szeretteiknek és a barátok.
Tedd a gyermek mit tud csinálni magának.