Agresszív gyermek (okok, megnyilvánulások, helyesbítés, tanácsadás a szülőknek)
Agresszív gyermek (okok, megnyilvánulások, helyesbítés, tanácsadás a szülőknek).
Az agresszió egy motivált, érzelmileg színezett, merev, célzatos támadás, egy viselkedési forma, amely egy másik élő lény bántalmazására vagy bántalmazására irányul, aki nem akarja ilyen bánásmódot. Az agresszió egyfajta cselekvés vagy állapot, és az agresszivitás karaktervonás, szokás és hajlam arra, hogy mindent agresszíven reagáljanak. Az agresszív viselkedés a stressz, frusztráció, stb. Okozta különböző kedvezőtlen fizikai és szellemi élethelyzetek kezelésének egyik formája.
A gyermekek agressziójának megnyilvánulása, a düh - természetes, habár sok szülő megijed. A gyermek nem lehet gonosz a természetben, ennek okai vannak, és az agresszió megnyilvánulása minden belső vagy külső esemény természetes következménye. Gyakran az agresszió tükrözi a belső kényelmetlenséget, képtelen megfelelő reagálni a gyermek körül zajló eseményekre. De ha nem segítesz a gyermeknek időben megbirkózni ezzel a feltétellel, akkor az agresszió stabil magatartásformává válhat, amely idővel negatív személyes minőségre változik. Mielőtt meg lehet tiltani vagy elnyomni a harag és agresszió megnyilvánulásait, meg kell értened azokat az okokat, amelyek okozzák őket.
Az első ok a családban, ahol a baba nő. Ha egy gyermek azt bizonyította agresszív viselkedés egy család (apa veri anyukája vagy anyának fáj a gyerek, stb), a gyermek, hogy terrorizálják és megalázott, a végén, ez a viselkedésminta rögzített az elme a gyermek, és vezet az agresszív megnyilvánulások az otthonon kívül.
A második oka az iskola előtti intézményekben, különböző körökben vagy szakaszokban. Más gyermekekkel folytatott különböző játékokból a gyermekek más gyermekektől tanulnak, ha elfogadják, hogy ilyen családokban viselkednek ("Én vagyok a legerősebb - így mindent megteszek." "Ki hűvösebb, ez így van").
A harmadik ok a médiából származik. A gyerekek gyakran a szüleikkel közösen nézik a TV-t, és gyakran nem túl hasznos programok, ahol az erőszak, a gyilkosság stb. Továbbá a gyerekek játékokon keresztül továbbítják ezeket a jeleneteket a valós életbe, és nem is veszik észre, hogy agresszivitásuk, enyhén szólva már felemelték.
A gyerekek megmutatják az agressziót, ha:
-- Ha a gyermeket gyakran sértik, megalázzák, olyan helyzetekbe kerülnek, amelyek ártnak neki (vegye el a játékát, verte meg);
-- A gyermek haragot mutat, ha például rosszul érzi magát, és különféle feladatokkal vagy kérésekkel bosszankodik. ;
-- A gyermek másolja a felnőtt viselkedését, úgy gondolja, hogy így viselkedhet vele (például: durva, a dolgok dobása, nem kijut.);
-- Ha a gyermek tapasztalt traumatikus esemény (válás, szerettei halála, erőszak, erős félelem, áthelyezés, súlyos félelem, egy másik gyermek születése a családban);
És sokkal, sokat, még sok más.
Gyermekek manifesztálása Agresszió, mint:
-- A verbális formában: sikoltozás, hívás, fenyegetések, sértések, fenyegető figyelem (szörnyű grimaszok felépítése). ;
-- Fizikai formában: más gyermekek vagy felnőttek (gyakran a szülők) elleni támadások, harcok, támadások, más gyermekek játékainak megtörése, harapások. ;
-- A "hátul mögött" fellépések: figyelmen kívül hagyva, csetepatolva, provokáló társait, miközben senki sem lát, manipulál másokat.
Tesztek és technikák az agresszivitás felfedésére:
1. A család kinetikus rajza (szarvasmarha). A cél az, hogy feltárja a gyermek helyzetét a családi helyzetről, a családban elfoglalt helyéről és a családtagokkal való kapcsolatáról.
3. "A nem létező állat". A személyiség kivizsgálásának projektív módszere.
4. "Kezek". Olyan projektív módszer, amely az agresszív magatartás tanulmányozására irányul. Brainlin, Z. Piotrovsky, E. Wagner által kifejlesztett.
5. Szorongásvizsgálat (R.Temmple, V.Amen, M.Dorky). A technika célja a gyermek érzelmi szintjének és mértékének meghatározása.
6. "A kaktusz". Grafikus technika. A cél az, hogy feltárja a gyermek érzelmi szférájának állapotát, azonosítsa az agresszió jelenlétét, irányát és intenzitását.
7. "Ház - fa - ember" A gyermek agresszivitásának és a viselkedési rendellenességek egyéb típusainak, mint például a konfliktus, a negativizmus és az ellenségesség értékelése.
8. Teszt a S. Daihoff belső agresszivitásának meghatározására.
9. Tesztelje a Rosenzweig-et. A frusztráció rajzolásának módja. Gyermekek verziója (NV Turabrina módosítása). A módszer célja, hogy megvizsgálja a kudarcokra reagáló reakciókat és a tevékenységeket zavaró helyzeteket vagy az egyéni igényeket kielégítő helyzeteket.
Az agresszív gyerekekkel végzett korrekciós munka iránya:
-- A személyes szorongás csökkenése;
-- A gyermek konstruktív viselkedésbeli válaszainak oktatása problémás helyzetben;
-- A pusztító elemek eltávolítása a viselkedésben;
-- Pozitív önértékelés;
-- Gyermek technikák tanítása és saját haragjának kezelése;
-- A destruktív érzelmek feletti ellenőrzés;
-- A saját érzelmek és más emberek érzéseinek tudatosítása, az empátia fejlődése;
-- Tanítani egy gyermeket, hogy elfogadható módon kifejezze dühét, biztonságos legyen magának és másoknak, a negatív helyzetre összességében;
-- A szülőkkel folytatott konzultatív munka, amelynek célja a gyermekek agresszív viselkedésének provokáló tényezőinek megszüntetése.
Az aggresszív gyermekek szülei:
- Pszichológus segítségével derítse ki, mi okozza a gyermek agresszív viselkedését;
- Legyen figyelmes a gyermekére, hasznos hallgatni és megpróbálni megérteni;
- Tudja, hogy a gyermek agressziójának szigorú elnyomása csak fokozza agresszióját;
- Légy következetes, de nem agresszív a negatívra válaszolva. a gyermek nem kívánatos viselkedése;
- Gyakran nem büntetheti meg a gyermeket, parancsot adhat rá, hogy ezt tegye meg, a gyermeknek meg kell szüntetnie a haragját, felhalmozódik benne és agressziót okoz magának;
- A gyermeknek meg kell értenie, hogy szereted, de ebben a helyzetben elégedetlen a cselekvésével vagy cselekvésével. Magyarázd el neki, miért;
- Ha a gyermek azt mutatja, harag érthető okokból, próbáld meg nem reagál erre, joga van, de hogyan a legjobb csinálni, vagy hogyan másképp reagálnak egy adott inger. És akkor kapcsolja át valami másra;
- Irányítsd saját érzelmeidet és megnyilatkozásaidat a gyermek jelenlétében, mert "elszívja tőled, mint egy szivacs";
- Megfelelően megérteni, hogy mi és mikor tilos a gyermek, és ragaszkodni a döntéséhez, és mikor tudsz és adhatsz neki. Ő is személy, bár kicsi, és jogaival, érzéseivel és érzéseivel is;
- Figyeljük meg a gyermek figyelmét arra, hogy a környező emberek hogyan viselkednek különböző élethelyzetekben, hogy elmagyarázzák a gyermeknek, ami nem egyértelmű;
- Kerülje a médiát, az erőszakos jeleneteket, a gyilkosságokat stb.
- Tanítsd meg: jó, empátia, együttműködés, személyes határainak megőrzése, felelősségvállalás az ő feladataiért. ;
- Kezelni a körülöttünk lévő világot és a baba pozitívan.
Tisztelt olvasók! Küldje el javaslatait, kívánságait, megjegyzéseit.
Örömmel segítek.