Az írás a DPA 2018 test 1
Miért vesszők?
Vesszők, mint más írásjelek, segít megérteni a mondat szerkezete, ezért értelmében írva. Vesszővel kell elválasztani részeinek komplex büntetés vagy homogén szempontjából egymástól, és lehet kiosztani külön kifejezéseket vagy szavakat, amelyek nem nyelvtanilag kapcsolódik a javaslatot. Például a mondat ... ( „...»), vessző külön (homogén szempontjából a javaslat), valamint a javaslat ... («...”), a vessző kiadás (nyitó szavai, kezelés, elszigetelt tagok) Kétségtelen, vessző - nagyon fontos központozás amely nélkül a mondat értelmét nem volt egyértelmű. Emlékezzünk legalább tankönyv kifejezés: „Execution nem kegyelmet.”
Miért van szükség a vastagbélben?
Colon, valamint egyéb írásjeleket segít megérteni a mondat szerkezete, ezért értelmében írva.
Colon lehet elválasztani a homogén általános szót a mondat.
Colon conjunctionless használt összetett mondatok.
Kétségtelen, hogy a vastagbél - fontos írásjel, amely nélkül a javaslat üzenet nem volt egyértelmű.
Gumiabroncs, mint más írásjelek, segít megérteni a mondat szerkezete, ezért értelmében írva.
Tire lehet elválasztani a homogén általános szót a mondat.
Tire conjunctionless használt összetett mondatok.
Karimája egy kötőjel választja el a alany és állítmány.
Kétségtelen, hogy a kötőjel - egy nagyon fontos írásjel, amely nélkül a mondat értelmét nem volt egyértelmű.
Miért írásjelek?
A központozás - fontos ága a nyelvészet, hogy tanulmányozza a készítmény az írásjelek. Központozás nélkül a nyelv nem tud. Emlékezzünk legalább tankönyv kifejezés: „Execution nem kegyelmet.” Anélkül, hogy a vessző a mondatban nem világos, hogy szükséges-e végrehajtani, vagy megbocsátani.
A központozás végre az elválasztó és kiválasztó funkció. Ezek megoszthatja vagy homogén szempontjából a komplex mondat a mondat ... ( „...») Azt is kiosztani a külön feltételek, illetve a szavakat, amelyek nem nyelvtanilag kapcsolódik a javaslatot, mivel az a mondat ... («...”)
Kétségtelen, központozás nélkül nem tud írásban.
Miért helyesírás?
Helyesírás - fontos ága a nyelvészet, hogy a tanulmányok a magyar helyesírás szabályainak.
Anélkül, helyesírás a nyelv nem tud.
Szóval ugyanaz a hang felírható teljesen eltérő módon. És ez nem összekeverni a szegény diákok, és megkülönböztetni a szavak jelentését. Például a mondat ... a „...” meg van írva (együtt, külön, kötőjellel egy magánhangzó ...) És ha azt írta a „...”, a javaslat az, hogy egy teljesen más jelentése van. ...
Kétségtelen, hogy nem varázslat nem tudod írásban.
A mi beszéd sok szó szomszédos, közel azonos értéket. Például a „hóvihar”, „vihar”, „hóvihar”, „ne feledd” kifejezés körülbelül ugyanolyan természetes folyamat, tudván Dahl definiált „szél”, „hó forgószél.” De ezek a szavak saját konnotációja. Hóvihar - egy általánosabb fogalom, söpri a tetején, és menj le, de a hóvihar, kúszik végig a földön, az úgynevezett észre dobogó minden oldalról, a tetején egy kanyargós havas forgószél - hóvihar. Blizzard - előnyösen hóvihar sztyeppén. Blizzard - ez egy hóvihar. Ezen kívül minden szót amelynek értéke jelzi a különböző funkciók a „forgószél a hó.” Hóvihar - lendületes, vihar - szél, ne feledd - vonul. Buran - kölcsönözték török nyelvekben, ahol a szó azt jelenti: „rulírozó”, „unalmas”, „szúrós”. Megy az orosz nyelv, közelebb került a hang a „vihar”, és átvette annak lényegéhez tartozik. Hóvihar - Észak orosz szót ustyuzhanami és Vologda átalakult Szibéria és lett ott állandó kijelölése hóvihar, átvette őseink a finnek, amelyben azt jelenti: „a hó.”
Így a koncepció egységes és annak különböző árnyalatai.
Szinonimák gazdagítják, változatossá, finomítjuk beszédet. Irodalmi nyelv nélkülük elképzelhetetlen. Mindez a verbális le a rendelkezésünkre áll.
7. Miért van szükség a helyesírás?
Nyelvtudás - a legfontosabb, hogy a helyes kifejezés és a megértés mások gondolatait. És lehetetlen ismerete nélkül a szabályok az orosz helyesírás. Ezért teljes mértékben egyetértek azzal a véleménnyel, Illés.
Ismerje a magyar helyesírás szabályainak, meg kell annak érdekében, hogy elkerüljék a hibákat írásban helyesen megérteni a jelentését írott anyag. Azt lehet mondani, hogy nem lehet tudni, a helyes írásmódját egyes szót. De vannak egyszerű elvek az orosz helyesírás, miután megtudta, hogy nem fogja tapasztalni nehézségeket. A szöveg a „Nagyapa a csizma” M.Prishvina írásban a „jó”, „pass” morfológiai alapon történik, azonban, például a „mentős” és a „toll” - írják összhangban a hagyományos.
Röviden, nem nélkülözheti a helyesírási szabályokat. Nem tudom őket - ez azt jelenti, hogy a szeretet és tisztelet, mindenekelőtt magát.
8. Miért van szükség a helyesírás?
A probléma a helyesírási műveltség fontos a mi korunkban. A levél ismerete nélkül helyesírás szabályai nem lehetséges.
A helyes írásmódját szó elég ahhoz, hogy tudja, az alapvető szabályokat. Lehet, hogy valaki azt mondani, hogy a szabályok túl sok. De az orosz nyelvben vannak egyszerű elvek helyesírás, miután rájöttek, hogy ez nem akadályozza: morfológiai, hangtani, hagyományos és megkülönböztető.
Például az „élet” és a „pihe” van írva a hagyományos elv alkalmazását, és „Look” és a „pass” - szerint a morfológiai - a leggyakoribb.
Így a helyesírás - az örök része az orosz nyelv, és nem tud nélküle.
Felhívom a figyelmet arra a tényre, hogy a vizsga tesztek a munkát a C egy másik idézet fognak kapni, mint kiindulási értekezés!
Nem tudtam egyet azzal az állítással K. Paustovsky aki elkötelezett anyanyelvünkön ezeket a szavakat: „Nincs semmi az életemben, és a fejekben, ami nem lehet hivatkozni az orosz szót.” Sőt, az orosz nyelv az egyik legfejlettebb és leggazdagabb nyelv a világon. Tehát mi a jólét?
Ezért az orosz szó nem csak megnevezni a tárgyak, jelenségek és cselekvések, hanem érzései. (204 szó)
Írásakor esszék használtak anyagok a helyszínen „Vuzlib”.
Mi az a „nyelvi esszé a témában”?
A melléknév „nyelvi” szóból származik „nyelvészet”.
Nyelvészet (nyelvtudomány, nyelvészet ;. A latin lingua - nyelv) - a tudomány, hogy a tanulmányok nyelvén.
Meg kell beszélni a különböző nyelvi szempontból, például, írásjelek, szinonimák, antonyms, phraseologisms részecskék, igék, képzők stb
Amint készítmény lehet feladatot C2?
A megfogalmazás a feladat kapcsolódó írásban esszék, érvek a nyelvi téma periodikusan változik.
Tavaly, a diplomások, hogy írjon egy esszét a jól ismert mondás előre nyelvész Stepanova.
Sokan vannak kapcsolatban a kérdést: milyen nyelven kimutatások szerepelni fog a vizsgálati teszteket?
Ez az információ nyilvánosságra hozatala nem tartozik.
Figyelmesen olvassa el a munkát. Felhívjuk figyelmét, hogy meghatározza azokat az alapvető követelményeket a készítményhez. Írásakor esszék megpróbáljuk teljesíteni őket. Ellenkező esetben, ha eltávolítja a pontokat.
Mi az a „nyelvi esszé a témában”?
A melléknév „nyelvi” szóból származik „nyelvészet”.
Nyelvészet (nyelvtudomány, nyelvészet ;. A latin lingua - nyelv) - a tudomány, hogy a tanulmányok nyelvén.
Meg kell beszélni a különböző nyelvi szempontból, például, írásjelek, szinonimák, antonyms, phraseologisms részecskék, igék, képzők stb
Amint készítmény lehet feladatot C2?
A megfogalmazás a feladat kapcsolódó írásban esszék, érvek a nyelvi téma periodikusan változik.
Tavaly, a diplomások, hogy írjon egy esszét a jól ismert mondás előre nyelvész Stepanova.
Sokan vannak kapcsolatban a kérdést: milyen nyelven kimutatások szerepelni fog a vizsgálati teszteket?
Ez az információ nyilvánosságra hozatala nem tartozik.
Figyelmesen olvassa el a munkát. Felhívjuk figyelmét, hogy meghatározza azokat az alapvető követelményeket a készítményhez. Írásakor esszék megpróbáljuk teljesíteni őket. Ellenkező esetben, ha eltávolítja a pontokat.
Ajánlat lépésről lépésre írásához esszék C2.
1. lépés: Ismerkedés a nyilatkozat
Figyelmesen olvassa el a nyilatkozatot a nyelvet. Megérteni annak. Jelölje ki a kulcsszavakat.
2. lépés: Határozzuk meg az alapötlet nyilatkozatok
Tudja meg, mi a nyelv tulajdonságaira, bármilyen nyelven szóban forgó jelenségeket a nyilatkozatban.
A jólét, expresszivitás, pontosság az orosz nyelv;
kifejezési eszköze a gondolat;
szerepét az orosz nyelv jelzőket, metaforákat, megszemélyesítések, összehasonlítások, szinonimák, antonyms, frazeológiai egységek, stb.;
A kapcsolat a szókincs és a nyelvtani
szerepének szintaxis az emberi kommunikációban;
rugalmassága orosz írásjelek rendszer funkciói és írásjelek, stb
3. lépés: Azt, hogy bejegyzés
A bevezetőben kell tennie:
kifejezni a hozzáállás is.
Ez a dolgozat legyen legalább 3 pontban.
Egy jobb 4, mivel A második rész osztható a 2. bekezdés szerint az argumentumok számát, a példákban.
A hiányzó bekezdések eltávolítjuk pontszámok.
Írj egy esszét,-érv, felfedve értelmében a nyilatkozatok orosz filológus L. Uspensky, „A nyelv is ... szóval. A nyelv, a nyelvtan .... Ez - a módszereket, amelyek a nyelvet használ építésére mondatokat. "
L.V.Uspensky, véleményem szerint, beszél egységének tartalmát és formáját a nyelvet. A szavak nevezik a téma, annak jellemzői vagy cselekmények, valamint a nyelvtan egy koherens kifejezést szöveget.
Így Proposition 16 áll tíz egyes szavakat, amelyben jelzik vagy a téma ( „I”, „látogató”), és tetteit. Minden ötödik szót a mondat utal, hogy a nagy szókincs ( „mer”, „támadják”), amely lehetővé teszi, hogy adjon nekünk egy idegen valaki intelligens, rendelkezik a megfelelő irodalmi beszédet.
-Írj egy esszét,-érv, felfedve értelmében a nyilatkozatok orosz filológus L. Uspensky, „A nyelv is ... szóval. A nyelv, a nyelvtan .... Ez - a módszereket, amelyek a nyelvet használ építésére mondatokat. "
L.V.Uspensky, véleményem szerint, beszél egységének tartalmát és formáját a nyelvet. A szavak nevezik a téma, annak jellemzői vagy cselekmények, valamint a nyelvtan egy koherens kifejezést szöveget.
Így Proposition 16 áll tíz egyes szavakat, amelyben jelzik vagy a téma ( „I”, „látogató”), és tetteit. Minden ötödik szót a mondat utal, hogy a nagy szókincs ( „mer”, „támadják”), amely lehetővé teszi, hogy adjon nekünk egy idegen valaki intelligens, rendelkezik a megfelelő irodalmi beszédet.
Ha ezeket a szavakat vesszővel elválasztva és az eredeti formában, kapsz nonszensz. De szükséges, hogy minden ige az előírt formában, és a névmás „te”, hogy a részes eset - szó lesz egy pont, fordult az ajánlatot.
Szerepet játszanak az átalakulás egy szókészletet a szintaktikai és írásjeleket. Tehát három kötőjelet állnak az ajánlatot, jelenlétére utal jegyek a párbeszédet, amely egy teljes gondolat.
Így elmondható, hogy a jobb egy orosz nyelvész L.V.Uspensky, aki azt állította, hogy a nyelvet, annak érdekében, hogy létrejöjjön egy javaslatot, a szókincs és a nyelvtan.