Munka természetes anyagokból
Termék: Arany szalma.
Feladatok és anyagok a munkafüzetben: „Arany szalma”.
Straw dolgozni ezt a leckét, a tanár kell gyűjteni az év elején, és tartani az osztályban. Mielőtt a leckét kívánatos, meleg vízzel és óvatosan szárazra.
Zadachiuroka: hogy megismertesse a hallgatókat a gyakorlati szinten, egy új, természetes anyag - szalma, a
tulajdonságai és jellemzői használt dísznövény-de-art alkalmazás; technikák kidolgozása dolgozó szívószálak; képző képességét, hogy a készítmény különösen mivel a természetes anyag; készségek fejlesztése a csapatmunkára.
Planiruemyerezultaty: hogy képes legyen feldolgozni Sol-ku hideg eljárással; hogy a kép „arany-törés.”
Novyeterminyiponyatiya: közbeiktatott, rugalmas.
Resursyioborudovanie.U tanár: a tankönyv, munkafüzet, példák szalma-, szalma (razdatoch-CIÓ anyag), a mintát a termék „Arany szalma”. A diákok: tankönyv, munkafüzet, másolópapír, nyoma papír, ceruza, olló, vágó, tábla, ragasztó, színes karton keretben.
Az elején a lecke vizsgált hazai farfekvéses-CIÓ. Célszerű, hogy részletesen megvitassák a diákok vypol-nenie munkát „Label” a munkafüzet (38. o.), Mivel ez nem csak egy munka, és néhány diák nem tud megbirkózni vele.
A tanár bevezeti a gyerekeket, hogy az új anyag. Az ember mindig is törekedett, hogy az életben a szépséget. Először alá készült használni, majd ehhez alkalmazták mind betét (dekoráció). Így keletkezett a dísztárgyak, amelyek magukban foglalják a kézműves. Képek szalma - egy izvidov iparművészet. Kiállító -on ember észrevette a szokatlan tulajdonságai a szokásos szalma: rugalmasságát, sokszínű, irizáló fényű, és a fej-nek - rengeteg anyag a farmon. Kenyeret a takarmány, és a száraz szárak - szalma - használják mind a mindennapi életben, és készítésére ékszer.
Tanár: „Mit gondol, milyen alapon lehet suppl-rátét? Mi a módja annak, hogy építsenek, ha létrehoz alkalmazások, akkor? Azt olvassuk az ország Zach körülbelül 85-86 tankönyv szövegét technológiai képzést egyéni változók szalagok. " A szöveg elolvasása után a tanár megkérdezi problémák-sy: Milyen sorsot alkalmas alkalmazások? Mi része a szalma, meg kell dolgozni? Ismertesse a kétirányú képzés szívószálak dolgozni. Adhat a feladatot: az asztalon a tanár lefektetett kártya az előkészítő szakaszában a szalma. A board tábla, amely kitölteni az egyetlen felső sorban. Diákok kell elosztani a kártya-casting része a tanár a tábla szerint a helyes sorrendben képzési szalma-ryachim hideg és módszer.
A tanár készíti előre kártyák feliratokkal: Proglio-dit olló gyűrűk, hozott egy köteg újság, dis-fedelet a fedélzeten, nyomja meg a forró vas, vágott solo én henger menti (összesen 5 db).