Lecke a témában - prokarióták, a szociális háló a pedagógusok

Típusa tanulság: az újabb ismeretek

Részletek tanulság: a leckét kombinált oktatási elemeit a projekt, és a játék-versenyt

Módszertani lecke célja: fokozza a kognitív függetlenségét hallgatók megszerzése szakmailag releváns tudás alkalmazása révén a tevékenység megközelítést képzés (tréning projekt)

Tanítási módszerek: frontális felmérés magyarázó és szemléltető történet, a reprodukciós eljárás, önképzőkört, a képzési projekt

1. Nevek sejtszervekből eukarióta és prokarióta sejtekben
2. Elosztó módszertani anyagok (az asztalon):

• kép „a bakteriális sejt szerkezete”
• táblázat „szerkezete eukarióta és prokarióta sejtek”
• „Típusú baktériumot”

1. Plakát „A szerkezet a baktériumok és kék-zöld alga”
2. Poszterek - fal újság „A normál mikroflórájának az ember”, „Food elő a baktériumok”, „okozó baktérium eredetű megbetegedések” (elő a tanulók)
3. Információ a baktériumokat a kreatív munkát ( „tejsav streptococcusok”, „E. coli”, „Staphylococcus aureus”)
4. Papírlap, ceruzák, markerek kreatív feladat végrehajtását
5. Vizsgálatok házi

X O Y R O D A K

Szívesen. Ellenőrzés jelen. Konfigurálása egy működő hangulat.

2. ismétlése korábban tanult a hangsúly az új anyag.

Ven. Srácok, az utolsó tanulsága magával a szerkezettel a növényi és állati sejtek, sejtszervecskéket beszélnek.

Most olvasom egy leírást a kinevezés vagy organelle a sejten belül, ahogy te nevezed.

(A nevek sejtszervecskék csatolt bár a fedélzeten)

1. Elválasztja a belső cella tartalmát a külső környezettől.

1. A belső környezet a sejt félfolyós

1. A rendszer a üregek és csövek szállításában részt vevő különböző anyagok és a fehérjeszintézist

1. Lekerekített organellumok álló két alegységet, a szintézis a fehérjék

1. Dvuhmembrannye sejtszervecskék, amelyek a „erőművek” sejtek

1. Organoid álló egymásra rakott lapos üregek részt tárolása és kiválasztódását anyagok

1. Sejtszervecskék egyedi növényi sejtekre, így azok színe, és megfelel egy fontos funkciója a különböző

1. Kevés, vagy nem citoplazma szerkezetek, amelyek helyettesítő anyag

1. Különböző outgrowths (csilló, csilló), amelyek segítenek, hogy mozog a sejt

1. Egy fontos központja a sejt, amely tárolja az összes genetikai információ a sejt

1. Mi kernel elválasztjuk a sejteket

1. Hosszú és vékony szálak DNS, amelyben egy nukleotid tripletek rögzített információ szerkezetére vonatkozó sejtfehérjék

1. Kerek test, amelyek szintetizált riboszómák

Szép munka volt. Azt mutatta, jó ismerete

3. Tanulmány az új anyag

Aktualizálása a megszerzett ismeretek

Ven. Tehát, srácok, emlékszünk veletek a szerkezet a növényi és állati sejtekben.

De a mai lecke arról szól, egy másik, teljesen félelmetes lények.

• Úgy kezdődik, a történelem az élet a Földön
• Sőt, majdnem két milliárd év uralja a bolygót
• És most ők is megszokták korszerű körülmények között
• Francia tudós a 19. század, Louis Pasteur (aki feltalálta a pasztőrözés) azt mondta róluk: „... ezek a parányi lények tartozik a végtelenül nagy szerepe a természetben”
• Az ember használja őket az olajkitermelés, sajt, különféle tejtermékek, a savanyú káposzta és egyéb termékek
• Ezek a szervezetek segítenek megtisztítani a szennyezett víz
• És ugyanakkor okoznak veszélyes betegség - vérhas, tífusz, a szalmonella és egyéb

Valószínűleg kitalálta, hogy mi a kérdéses organizmusok?

Képzett. Mintegy baktériumok

A magyarázat a tanár az új anyag

Ven. Abszolút. A tudósok azonosították őket egy speciális csoport - prokarióták.

Kérjük, írja le a témát a mai leckét „prokarióták” (rekord számú és téma)

A tény az, hogy a szerkezet a sejtek, az élő organizmusok vannak osztva nukleáris szervezetek - eukarióták és előre nukleáris - prokarióták, a fő képviselői, amelyek a baktériumok és kék-zöld alga.

A mai leckében megtudhatja szerkezetének prokarióták, különösen baktériumok azok sokfélesége és az emberi élet értéke. Különösen, hogy kapcsolódik az emberi táplálkozásban. Tesszük ezt a következő terv (írva a tábla).

1. A szerkezet a prokarióta
2. A különféle baktériumok
3. Jelentése a természetben előforduló baktériumok és az emberi élet

Magyarázat a bemutató poszter

És most, kérlek nézd meg a plakátot. Megmondom a szerkezet prokarióta bakteriális sejt példa.

Kívül a bakteriális sejt körül sűrű héj, és néhány faj is nyálkahártya kapszula

Under shell álló szénhidrátok, ez a plazmamembrán. A prokarióta citoplazma több oldott anyag kisebb eukarióta. Ez elrendezve organoidy- riboszómák, zárványok, és számos membrán szerkezete, különböző működési funkciók (a használt pigment a fotoszintézishez aerosomy - gáz vacuolumok Carboxysome töltött enzimekkel.

Sok baktérium sejtszervekből mozgás - csilló, amely forog gyorsan, elfordítja a sejt. Tehát ő mozog.

Mint már említettük, a prokarióták, baktériumok és kék-zöld alga nem adtak ki a sejtmagba. Genetikai egység képviselik nukleoid álló kettős szálú DNS-molekula. A prokarióták szaporodnak elosztjuk a kettő.

Hasonló szerkezetű és sejtek a kék-zöld alga.

Így már hallotta a történetet a prokarióta sejt.

Köztes általánosítás és ismeretek egységesítésére

És most kérem, hogy emlékszem, összefoglalja és rendszerezze hallott töltse ki az asztalra „szerkezete eukarióta és prokarióta sejtekben.”

A diákok viszont reagál minden organelle, töltse ki az asztalra.

Ven. Tehát milyen következtetést tehetünk? Van, hogy darab hiányos szöveget. Tegyük ki egy következtetést.

Képzett. Prokarióták szervezetekre. Nem adott ki az atommag és sok sejtszervecskék (EPS, Golgi-apparátus, mitokondrium, plasztiszokban). Örökletes információt tárolja nukleoid - cirkuláris DNS-molekula.

A tanulók írja a kimenetet egy notebook

Folytatása a tanár magyarázza az új anyag

Ven. Így találtunk közös jellemzője a szerkezet a prokarióták általában, és különösen a baktériumok. Valójában azonban a baktérium igen változatosak, különböznek egymástól sok szempontból, és különösen a formáját és módszerét ellátás oxigént. Ön az asztalra tájékoztatás a fajta baktérium. Arra kérem őket, hogy illessze be a könyvet, és otthon, hogy alaposan tanulmányozza és megjegyezni.

A világ a baktériumok, vagy - a legtágabb értelemben vett - prokarióták, óriási, de még mindig kevéssé ismert, velünk, körülöttünk, bennünk, mindig velünk

A szerepe apró baktériumok magas nemcsak az ember élete, hanem az egész Föld bolygó:

• Számos baktérium részt vesznek geokémiai folyamatok a kén, foszfor, szén, olaj
• A baktériumok fontos szerepet játszanak a nitrogén-ciklus: a nitrifikáló és nitrogén-rögzítő javítja a talaj termékenységét
• Ennek eredményeként a rothasztó baktériumok, a föld törlődik az elpusztult növények és állatok
• Az ember megtanulta használni baktériumok vakcinák előállítására és szérumok az antibiotikumok termelésére.

Ezért, hogy vizsgálja meg a sokszínűség a baktériumok, tudni tulajdonságaikat, hogy megtudja, azok jelentőségét természet és az emberek - kiemelt feladata a biológia és a sajátos terület - mikrobiológia. Éppen ezek a kihívások meglehetősen sikeresen megbirkózik.

Tanulmány az új anyag által készített tanulmányozza a kreatív alkotások

Szóval ti előre felkérték, hogy készítsen egy plakátot - egy fal sajtó, világító ezt vagy azt a gömb baktériumok bevonása az életünkben. Azt hiszem, már készen, hogy bemutat nekik. Kérek mindenkit, hogy figyeljen. Ön a jövőben nem csak használja ezt az információt, hanem, hogy értékeljék a elvtársak.

Kreatív projektek diákok

1. csoport - „normál emberi mikroflóra”

2. csoport - „Food készült baktériumok”

3. csoport - „okozó baktérium eredetű megbetegedések”

Ven. Köszönöm szépen. Minden munka nagyon kreatív és érdekes. Minden a legények. És most minden csapat számára nyilvánvaló, a másik kettő. Mind meg kell tenni értékelés 0 - ha az üzenet az, hogy hatással lesz, + ha ez kellemes és ++ - ha igazán tetszik.

A diákok értékelni társuk

4. kreatív alkalmazása és rögzítése a kapott ismeretek

Azt javaslom, hogy továbbra is a kreatív urok- verseny színpadon. Minden csapat kap egy bizonyos baktérium. Lesz neki képet, leírást, az érték a természet és az emberi életet. Meg kell majd vázlatosan ábrázolják a baktérium összefüggésben használja általa kapott információkat és rajzok „A szerkezet a baktérium sejt”, és ismertesse röviden. Minden csapat végzi 2 percig. A csapat többi tagja figyelmesen meghallgatni társuk, majd értékelni. Kérem.

1. vastagbél bacillus
2. tejsav streptococcusok
3. aurococcus

A diákok felkészültek, majd kijön üzeneteket.

5. Az eredmények összefoglalása a szakma

Számított eredmények bejelentett nyertesek.

Command - győztes két kapitány (kész plakátok) kapott értékelés „5”, a másik - „4”

Arra a következtetésre jut: Szóval, a mai lecke srácok értesült a létezéséről két formáját sejt szervezet az élet a Földön - a prokarióta és eukarióta. És ha egy eukarióta korábban már elhangzott, ma nagyon részletes szerkezete prokarióták és legfontosabb képviselői - baktériumok. Azt hiszem, az ötlet, hogy azok jelentőségét az emberi életben, igen magas a diéta. Még mindig megy, hogy tanulmányozza a baktériumok Táplálkozásélettan órák, valamint az egész fegyelem a 4. évben - mikrobiológia - kell szentelni ennek a kicsi, de ilyen nagy szervezetek. És ma mi vagyunk velük csak egy kicsit hozzáért. Remélem. Mi érdekli a jövőben arra törekszik, hogy tanulmányozza azokat.

6. Információ a házi utasítások végrehajtása

Most írjuk, kérjük a házi feladatot (írt a táblára)

1. 36. § (a vírus)
2. írjon egy notebook, további információt a fajta baktériumokban
3. vizsgálati feladat

Tisztázza a végrehajtása a teszt.

Sok köszönet illeti mindazokat a leckét, viszlát

Didaktikai anyagok tanulság:

E. coli (Escherichia coli)

E. coli (Escherichia coli) - formában rúd alakú baktérium, amely része a normál mikroflórájának az emberi gyomor-bél traktus. Természetes élőhelyükön a tartalma a vastagbélben. A legtöbb E. coli van csilló és mobil, de még mindig vannak formák. Nem képez spórákat, nincs kapszula.

E. coli stabilabbak a környezetben, mint a más baktériumok, hosszú ideig tárolja a talaj, a víz, a székletben. A közvetlen napfény megöli őket néhány percen belül, a hőmérséklet 60 ° C-on, és 1% karbolsavat oldatot - 15 percig. Tolerálják szárítás.

E. coli képesek szaporodni élelmiszerek, különösen a tej.

Ezek gyorsan elpusztulnak forralással és expozíció fertőtlenítőszerek (fehérítő, formalin, fenol, higany-klorid, nátrium-hidroxid, stb).

Tejsav streptococcusok (Streptococcus lactis)

Tejsav streptococcusok (Streptococcus lactis) - van coccusok ovális 0,8-1,2 mikron, amelyek láncok különböző hosszúságú. Az életkor előrehaladtával a lánc megszakad. Fix, nem képez spórákat. Képezhet egy kapszula. Fakultatív anaerob.

Ő az első mikroorganizmus, amelyet izolálunk tiszta tenyészetben (1873 Lister). Streptococcus lactis előfordul növényekben.

Kedvező környezet fejlesztésére Streptococcus egy hidrolizált tej, ezek jól növekednek jelenlétében laktóz vagy a glükóz.

Az optimális szaporodási hőmérséklet 30 ° C Streptococcusok. A tejsavas streptococcusok koagulált tejet 30 ° C-on 10-12 órán át. Ez alkotja sima, sűrű vérrög átható konzisztenciát, amely egy tiszta íze és illata a fermentált tej.

Staphylococcus aureus (Staphylococcus aureus)

Staphylococcus aureus (Staphylococcus aureus) talált R. Koch, izolált genny furunkulus Pasteur L. (1880), le, mint kórokozó sok gennyes folyamatokat. Staphylococcusok - egy nemzetség a mikroorganizmusok, ma már ismert, 27 faj, 14 faj található a bőrön és a nyálkahártyákon emberek.

Staphylococcusok - rögzített feltételesen patogén (betegséget okozó csak csökkenti a szervezet védekező) baktériumok. Nekik van egy szabályos gömb alakú (innen a név: coccust azaz, gabona), és osztódik, klaszterek, melyek hasonlítanak a fürtöket. Alkothat védő kapszula.

Staphylococcusok létezhet, és szaporodni oxigén hiányában, és annak jelenlétében (az utóbbi előnyös a számukra) hőmérsékleten 35-40˚, előnyösen egy alkalikus közegben.

Emberben a staphylococcus él elsősorban a bőrön és a nyálkahártyákon, de a megjelenése egy staphylococcus fertőzés átterjedhet más szervek és szövetek.

Staphylococcus-forma toxinok - emberi legerősebb mérgek, amelyek jelentős mértékben befolyásolja az immunrendszert (immunitást). Ez aureus toxinok okozzák gyakran az ételmérgezés. Felhalmozódnak a romlandó termékek, ahol szaporodik Staphylococcus aureus. Amikor főtt a baktériumok elpusztulnak, de a toxinok megsemmisítik lassan. Ezért, még akkor is, miután a hőkezelés, a toxikus termékek maradnak

1. Prokarióták olyan mikroorganizmusok:

1. sejtek, amelyek nem adták ki a nucleus
2. egysejtű organizmusok
3. sejtek, amelyek tartalmaznak egy vagy több mag

1. Sejtszervekből bakteriális sejtek - jelentése:

1. nucleus, mitokondrium, plasztiszokban
2. Golgi-készülék, EPS, riboszómák
3. riboszómák, befogadás

1. A baktériumok mozognak segítségével:

1. lábak
2. csilló
3. csúszó felületén

1. A gömb alakú baktériumok nevezik:

1. coccusokat
2. vibrió baktérium
3. bacillusok

1. Kék-zöld alga gyarapodását

1. tározók tiszta vízzel
2. tavak, szennyezett szerves anyagok
3. meleg víz

1. Válassza prokarióta szervezetek:

1. gomba
2. baktériumok és kék-zöld alga
3. vírusok

1. Nincsenek baktériumok:

1. riboszómák, mitokondriumok, EPS
2. nucleus plasztiszokba riboszómák
3. díszített a sejtmag, mitokondrium, EPS

1. Egyes baktériumok tartoznak:

1. nyálkahártya kapszula
2. külső réteg cellulózból
3. glikokalix

1. Baktériumok szaporodnak:

1. megszorozzuk
2. osztály
3. bimbózó

1. A baktériumok előállításához használt a:

1. kolbász
2. sajt
3. kukorica

1. Organizmusok, amelyek nem adtak ki a sejtmagban, nevezzük:

1. eukarióták
2. prokarióták
3. vírusok

1. Nukleoid - jelentése:

1. DNS - tartalmazó prokarióta sejt területen
2. mag
3. nitrogéntartalmú bázis

1. Mik sejtszervecskék talált baktériumok sejtjeiben?

1. riboszóma
2. mitokondriumok
3. plasztiszokban.

1. A baktériumok formájában vessző nevezik:

1. bacillusok
2. coccusokat
3. vibrió baktérium

1. A baktériumok betegséget okoznak:

1. magas vérnyomás és a scoliosis
2. vérhas és a szalmonella
3. AIDS és a SARS

1. Kék-zöld alga:

1. prokarióták
2. eukarióták
3. baktériumok

1. A bakteriális DNS:

1. nagyon kicsi
2. található egyenletesen a cella
3. Ez egy gyűrű alakú, és van elhelyezve a központban

1. A sejtszervecskék baktériumokban:

1. mitokondriumok
2. riboszóma
3. Golgi kép

1. Lánc gömb alakú baktériumok nevezik:

1. coccusokat
2. staphylococcus
3. streptococcus

1. A víz biológiai tisztítására, fontos szerepet játszanak:

1. baktériumok
2. kék-zöld alga
3. vírusok

Kapcsolódó cikkek

• Disclaimers óravázlat, hogy miért a szivárvány színű, szabadon, a szociális háló

• Cikk a IKT használata a matematika órák, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat

• Cikk a cikk „Az a vizsga az orosz van szükség”, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat