Singing egyszerre (az együttes és kórus)
- Írásban fogalma - ének kórusban egyszólamú, többszólamú éneklés.
- Fejlesztése a zenei észlelés, zenei fül, javítása ének és kórus készségek, ének kórusban készségek, képességek a csapatmunka erősítése készségek kialakulását ének hang.
Célkitűzések: A munka a helyes hangképzés és zvukovedeniem a kórus énekel, dolgozó egyidejű megnyilatkozás a szöveg, a munka a kórusban a kórus és zenekar munkáját lánc levegőt, a munka a kifejező teljesítmény.
- vizuális anyagot (lemezek - kórus, egyszerre, zümmögő vers)
- Helló srácok! Kezdjük a leckét a gyerekek verset, az biztos, hogy akkor minden ismerős:
A Tanya sír hangosan,
Dobtam a labdát a folyó,
Csitt, Tanya, ne sírj,
Ne fojtani a folyóba labdát.
- Ismerős vers? Mondjuk viszont próbálja ezt a verset.
(Abban az időben a gyerekek olvasni egy verset).
- És legyünk együtt most elolvasni. (Read). Srácok, mi van most előttünk volt egy kis probléma?
- Igen, volt, hogy mondjuk a szavak együtt, ugyanabban az időben. Most nézzük énekelni az ismerős énekel.
(Sings postupenny skála öt hangokat és a hangok le triász).
- Amikor énekelni a énekel, akkor szembe ugyanezzel a problémával, mint a megnyilatkozás a vers?
Gyermek válaszok: singalong, stb:
- Igen, valóban, mint egy vers, és énekel azt kell mondanunk, és énekelni egy időben egyszerre. De mi most énekel kórusban, arra törekedjünk, hogy a hangunk összekeverjük, ének nevezik: ének kórusban.
UNISON - kondenzált gyűrű két vagy több hang, megfelelő magasságot. Például egy kórus teljesítményét UNISON egyszólamú dal.
- Ma fogunk dolgozni egyszerre. Annak érdekében, hogy előkészítse csuklós készülék hadd minden beszélt az ismerős vers, ez az úgynevezett ritmodeklamatsiya. De nézzük kiejteni őket nem csak úgy, és a zene (az első nem lehet mondani verseket, zenét, és a gyapotból egy bizonyos részét). Ne felejtsük el, hogy a mi feladatunk az, hogy az intonációt a vers ugyanakkor, azaz a kórusban.
Találkoztam egy sündisznó az erdőben.
Hedgehog fekvő erdőben, zümmögő.
Megkérdeztem a sündisznó: - Mondja,
Miért olyan élményed?
Hedgehog mondta: - Nem zúg,
A vacsora után hazugság.
Ettem vacsora a kígyó,
Talán zümmög.
uzhu mondtam: - Mondja,
Miért olyan élményed?
Már válaszol - Nem zúg,
A vacsora után hazugság.
Ettem egy béka a mocsárban,
Talán zümmögő vadászat.
Varangy Üvöltök: - Mondja,
Miért olyan élményed?
Varangy károgta uzhu:
- És én tényleg nem zúg!
Nyeltem egy bogár,
Beetle búg biztos.
Minden kiáltás bogár: - Mondja,
Miért olyan élményed?
- Nos, buzz, - mondta a bogár.
Izhdayu normális zhvuk.
Mindig, amikor hazudok,
A vacsora után buzz!
- Rendben van. Térjünk át a következő gyakorlat. A mi feladatunk benne, valamint a korábbi gyakorlat - hallgatni egymást alaposan, hogy a hang nem volt egyszerre. Ez a gyakorlat célja, hogy felkészítse a hangunkat, hogy énekeljen a különböző nyilvántartások - magas, közepes, alacsony, hogy a vonat az előadásmód, éneklés a helyes légzés.
"Voices of Spring" (fonopedicheskoe gyakorlat)
A szöveg azt mondja a tanár, ő gyermekei kísérő hang és intézkedéseket.
Ez tavasz jött
Mindenki énekel a hang, mint a az edzés elején. Úgy hangzik, klaszter, amely azután csökkenteni egyszerre egy könnyű regisztrálni minden gyermek beszéde
- Let'll kap egy eszköz, és énekelni még énekel. (Felfelé és lefelé irányuló ugrik oktáv). Ahogy az előző gyakorlatok, meg kell, hogy végezze el ezt énekel kórusban. És mi énekelni előkészítése érdekében a hangját énekel nagy ugrások zeneművek.
- És most, emberek, mi dolgozni egyszerre az „orosz” dalt. Megpróbáljuk elérni kórusban együttese szólisták, valamint kórus énekel kórusban.
Orosz munka a dal a múzsák. Alexander Yermolov, cl. Vadim Boriszov. Ez felhívja a figyelmet a helyes hangot, kereksége, polotnost, háromdimenziós hangot. A munka kórusban együttesek és kóruséneklés. Összefoglalva - az egész előadás a dal megállás nélkül.
- Jól van, mindenki jó munkát, hadd pihenni végén osztályok költeni ezt a játékot, hogy az úgynevezett „utánozzák a kánon.” Mi a kánon, mi megy a jövőben, de röviden elmondom, mit kánon - a többszólamú zene, amelyben a hangokat énekelni ugyanazt a dallamot, de nem jött egyszerre, és egyik a másik után.
- Most, álljunk körbe, és válassza ki a gazda, hogy működni fog arckifejezés, ábrázoló néhány - vagy hangulat: öröm, harag, félelem, stb És a többiek is próbálja megismételni, és ugyanabban az időben, azaz kórusban. Ki zasmeotsya, elhagyja a játékot. Azt fogja kísérni a játék zene.
- És most, fiúk, menjünk összefoglalni ezt a leckét. Milyen új szót tanultunk ma?
- Hol lehet találkozni egyszerre? Az ének, a szavalat, színházi tevékenység is megfelel kórusban, teljesen igaza van.
- Köszönöm a leckét, minden jól működött. Viszontlátásra.
Ez a fejlődés célja, hogy folytassanak nyílt lecke tárgya „Music”, a második - a harmadik osztályba, valamint egy nyitott lecke a medencében „Gyermek Musical Színház” a gyerekekkel az általános iskolás korú.