Tanácsok gondozók szociális partnerség dou mint tényező minőségének javítása az iskola-előkészítő

1. nevelő kulturált személy (alany kultúra);

2. A szabad polgár (amennyiben a történelem, társadalom)

3 .tvorcheskuyu egyéniség (a szervezet tevékenységeinek, önfejlesztés).







Ezt a célt célozza az alábbi feladatok megoldására:

-oktatás az egyén azon képességét, és meg kell nyitnia, és hozzon létre magát az alapvető formája az emberi tevékenység

- képességének fejlesztését, hogy tudja magát az egységet a világban, a velük folytatott párbeszéd;

- fejlesztése önálló képesség, önmegvalósítás játszani alapon. fejlődés, az előirányzat a kulturális tapasztalatok az előző nemzedékek;

- képződés igényeinek és képes kommunikálni a világgal alapján humanista értékek és eszmék jogainak egy szabad ember.

-kölcsönhatások tanulók családját;

- kölcsönhatás oktatási intézmények;

- kölcsönhatás kulturális intézmények;

- kölcsönhatások egészségügyi intézmények.

- a létesítmény a érdekeit minden partnere;

- egységét célok és célkitűzések:

Kezdve a középső csoport, a gyerekek részt vesznek a sport rész alpesi síelés a hegyen „Sable”. atlétika, úszás a sportkomplexum „Bajkál”. fokozzák az egészségügy, a fejlődő fizikai képességeit.

MBOU NSHDS№14 szorosan együttműködik:

- DK "Jubileumi". Vannak minden körülmények között végzett munka a gyerekekkel. bögrék on testoplastike, ének és tánc-stúdió, a szórakozás és a játék programok gyermekeknek szerveznek különféle versenyek (összes-orosz verseny „Windrose” „Twins”.).

- Gyermek Art House (ének, koreográfia, művészeti stúdió).

- Irodalmi egyesület „Surf”.

- Gyermek sport iskola.

Bővíteni a látókörét a gyerekek tárlatvezetés:

-tűzoltókat (2-szer egy évben);

- Museum (attól függően, hogy a tematikus kiállítások a múzeum);

Együttműködés minden intézmény alapja a szerződéses alapon, a konkrét célokat a gyermekek fejlődését és konkrét tevékenységeket.







Tapasztalja óvodai intézmények és a társadalom is mutatja. hogy az aktív helyzetben óvodai befolyásolja a személyes helyzetét tanárok, gyerekek, szülők, ez teszi az oktatási folyamat hatékonyabbá nyitott és tele

Van egy hatalmas ország:

És az ő neve az egyszerű - a gyermek.

Milyen messze van, függetlenül attól, hogy közel van?

A felnőttek azt pontosan nem ismert.

Az ő világában van jó és rossz,

Ez jó vagy rossz, szép?

Még mozgás közben könnyen:

Nap, mint egy év, egy évben - ez a hatalom!

Ahhoz, hogy a gyerekek a jegyet,

Sajnos egy felnőtt nincs szükség.

Lelkében LAUNCH gyerekek

Magát válik a gyermek, és akkor lesz barátságos.

Minden kisgyerek -, akkor a csíra,

Ami egyszer felnő egy fa.

Ne feledje, hogy a gyermek is

Tenni valamit, és - valami tudja.

A bölcsesség a tanár -, hogy megértsék,

Gondolkodni és megbocsátani, és - a bizalom.

Nos, a legfontosabb dolog - tiszteletben tartja a gyermek,

Próbálj meg - nem lehet megalázzák.

És - a szeretet. Csakúgy, mint a gyerekek.

És a gyerekek, és - iskolások

Csak így nekik, anélkül, hogy a nehézségeket.

Lélek, szív, szem előtt tartva - a szabadság freestyle.

„Az IKT, hogy javítsa a motiváció a tanítás a gyermekek feltételeként emelése az oktatás minősége” Topic „információs - kommunikációs technológiák javítása a motiváció tanítás a gyermekek feltételeként növelése.

OED kölcsönhatás társadalom tényező minőségének javítása óvodai nevelés „OED interakció társadalom tényező minőségének javítása kisgyermekkori nevelés.” Család - egy társadalom miniatűr, integritását.

Innovatív formák módszeres munka javításának eszköze az oktatás minőségének óvodai A modern fejlődési feltételeket az oktatási rendszer, melynek célja a teljes körű személyes fejlődését a gyermek nem nélkülözheti az innovációt.

A modern berendezések feltételeként minőségének javítása az oktatás feltételeinek dinamikusan változó világban, a folyamatos fejlesztés és kifinomultságát technológiák informatization oktatás lesz.

Segítségével zdorovesberegajushchih technológia javításának eszköze az oktatás minőségének Zdorovesberegajushchie technológia javításának eszköze az oktatás minősége. A modern társadalomban, a probléma az egészség megőrzése és erősítése.

A pedagógiai diagnosztika a testi fejlődés óvodások feltételeként minőségének javítása az oktatás aktualitása: Az általános közoktatás munka a testi fejlődés óvodások különleges helyet foglal el. Ez volt az iskola előtti.

Terv a pedagógiai tanács a témában „ICT mint erőforrás minőségének javítására az oktatás„Célkitűzés: a végrehajtás a nevelési folyamat MBDOU IR technológia. Célok: • Növelni a szakmai alkalmasságát.




Kapcsolódó cikkek