Jellemzői pszichológiai gyermekvédelem, védő viselkedési reakciók gyermekeknél -
A gyereknek szüksége van a szeretet a legnagyobb
Csak amikor legalább megérdemli.
A gyermek minden védekező mechanizmus kezdetben kialakult a mester egyedi ösztönös meghajtók és csatlakoztatva, így egy bizonyos fázisában egyéni fejlődés. Mint minden más mentális folyamatok, a védelmi mechanizmusokat céljukat megnyilvánulásai - külsőleg megfigyelhető jelek és rögzített szinten cselekvés, érzelem vagy az emberi érvelés. (Például a közlemény, hogy a gyermek nem figyelni, hogy a riasztó üzenetet maguknak, miközben elfelejti, otthon egy tankönyv a témában nem kedvelt vagy tartósan megvédeni magát). Mint ismeretes, az újszülött kezdődik az élet egy kiáltás, hogy az első napokban a feltétlen reflex jellegű. Először sírni - az eredmény a görcs gégefedő. Azonban néhány tudós úgy gondolja, hogy az első kiáltás - ez az első megnyilvánulása a negatív érzelmek hatására görcsös érzés a szorítás. Ebben az esetben lehetetlen megkülönböztetni izom reakció és az érzelmi attitűd - az újszülött nincs tapasztalata. Ugyanakkor azt mondhatjuk, hogy az első nap az élet a gyermek reagál a sír a kapcsolódó kellemetlen érzés, hogy szükség van az élelmiszer, az alvás, a melegség, és később egy választhatók el az anyjuktól, és így védi magát.
Fontos - ez a legkorábbi formája védekező viselkedés. Ez alapján a képtelenség, hogy megfeleljen az alapvető szükségletek védelmet és biztonságot. passzív tiltakozó reakció megmutatkozó felfüggesztés közösségben még szeretteinkkel, lemondva az élelmiszer-, a játékok, a szanatóriumban. Az ilyen reakció legvalószínűbb a gyermek, ha hirtelen elszakadt az anya, a család, a szokásos szakértői csoport és helyezzenek el egy kórházban, szanatóriumban, egy óvoda vagy valaki másnak a család. Ritkábban, a reakció a passzív tiltakozás alakul otthon, amikor a kapcsolat a szülők a gyermek nem érzi kellően megnyilvánulásai ellátás, aggodalomra ad okot, érdeklődés. A gyermek, amelynek igényeit a meghittség, az érzelmi kapcsolat, fokozatosan válik nem mindig teljesül érintésmentes (autisztikus). Ez a „viselkedési ellátás” öntudatlan védelmi mechanizmus. Az idősebb gyermekek passzív tiltakozás kiderül, hogy motiválatlan elutasítás végezni a szükséges intézkedéseket, illetve az ellátás a ház, egy bentlakásos iskola, óvoda, iskola. Gyakran fordul elő ez a reakció határozza meg az elutasító gyermekek elhanyagolása, despotikus szülők hozzáállására, a megfélemlítés, a testi fenyítés, a családi konfliktusok; előnyben részesítve az egyéb testvérek, ésszerűtlen követelések, a tisztességtelen megjegyzéseket elfogultság. Miközben lelkét traumatikus helyzetet kezelések megszokottá válhat reakciók és előfordulhat bárki, még a legjelentéktelenebb, kb. Ritka esetekben, mint egy reakció a nehéz, elviselhetetlen helyzet, a gyerekek kísérelnek meg öngyilkosságot.
Az ellenzék - a gyermek aktív elleni tiltakozás szabványok és a követelmények a felnőttek - figyelhető esetén elvesztése vagy csökkenése a figyelmet a szeretteit. Önfejlesztés a legnagyobb mértékben járul hozzá a meggyőződés, hogy semmi sem zavarja meg a viszonyt a szeretet és ragaszkodás. Ha ez a bizalom aláásása - van ellenzék. Ezután a gyermekek viselkedését szemszögéből a környező felnőtt válik megmagyarázhatatlan, de valójában ez a reakció a hiányzó hő az oldalukon, és a hívás, hogy visszatérjen a szeretet.
Utánzás - egy éretlen formája az azonosítás. Ez jelentősen eltér az azonosítását, ami holisztikus. Éretlenség megtalálható a kifejezett óhaja, hogy utánozni egy konkrét személy, a szeretett hős körül. Oly gyakran tekintik utánzata a folyamat érzelmi és önmeghatározás egy személy egy másik személy, egy csoport, egy modell. A baba egy veleszületett alapon keresztül a jóváírás magatartási felnőttnek nagyon gyorsan elő arckifejezések, mosolyog, gesztusok, felkiáltójel (paralinguistic nyelvi rendszer).
Óvodások és kisiskolások és jellemzi a globális elfogadása bárki (pozitív utánzat), vagy a globális tagadással (negatív utánzat). Leggyakrabban utánozni a viselkedését a szülők, az idősebb családtagok, felnőtteknek vagy serdülőknek a legközelebbi környezet, a gondozók és a tanárok. Minden időszakban saját legfontosabb alakja. Mint egy modell, a gyermek választja ki, aki, mint amilyennek látszik, hogy még sikeresebb igényeik kielégítésére, mint ő.
Kompenzáció - az a reakció, amellyel a gyermek igyekszik magyarázni magát, és töltsük fel a gyengeség és a szerencsétlen egy területen - a siker a másik. Abból lehet kiindulni, hogy a kompenzáció - a figyelemelterelés a mögöttes problémát az átállás a sikereket. Például egy rossz tanuló konzolok maga az a tény, hogy ő volt a „de” megnyeri a harcot, és a gyermek, akinek a családja nem tetszik - az a tény, hogy ő volt a „de” jól viselkedett. (.. Figyeljen a megsértése logika - „de” A jövőben, ez jellemző a racionalizálás felidézni a kifejezést: „Bolond bolond De mi szép.!”.)
Csak a tudat, hogy ő nagyon szereti az anyját, teszi a személy több bizalmat, és lehetővé teszi neki, hogy könnyen kompenzálja a meglévő hiányosságokat. Ezért a produktív megközelítés, hogy „vissza a múltba” az ilyen esetekben és kiigazítására megsértése „ott”. Ellenkező esetben a riasztó, nem érzik a gyermek biztonsága elkerülhetetlenül dolgozzon ki különféle kompenzációs stratégiák megbirkózni az értelemben, az elszigeteltség és tehetetlenség.
Emancipáció - ez a harc a gyerekek magabiztosságát, a függetlenség, a szabadság, és még a tulajdonjogokat. Általában - a kibocsátás ellenőrzése és védelme a felnőttek. Amikor a szülők vagy a gondozók gyakran elő gyermek indokolatlan követeléseket, túlzott igények, amelyek nem felelnek meg a kor és a lehetőséget, hogy elérjék a fejlettségi szintet, amikor „minden lehetséges”, ez növeli annak valószínűségét, kialakulásának emancipációja reakciókat. Módszereinek kifejlesztésével az emancipáció, a gyermek az ő segítségükkel dolgozzanak ki az átadás a viselkedés és jellemzőit felnőtt jellegű, elfogadása jogaikról és lehetőségeikről. Emancipáció néha fordul durvaság ellen felnőtt.
Amellett, hogy a védekező reakciók eljárva az első helyen, a viselkedési szinten, a gyermek fokozatosan fedezte fel a pszichológiai védelmi mechanizmusokat, amelyek jellemzőek a felnőttek számára. Megjelenő óvodai és általános iskolás gyerekek, ezek arról tanúskodnak, hogy a kialakulása egy kiforrott rendszer pszichológiai védelem. Megmutatjuk konkrét példákat, amelyek közül néhány fordul elő gyermekeknél.
Csere. Ez a fajta védelem szorosan kapcsolódik a gyermekek fejlődését a játékok és játékszerek szerepe a normalizáció a gyermek lelki egyensúly a nehéz helyzetekben. Valóban, vesz egy baba vagy egy kis állatot, és játszik vele gyermek „ad”, hogy ezt, és azt mondják, hogy ő maga minden tilos: kegyetlen, hogy esküszöm, hogy gúnyolódni mások.
Elnyomás. Például egy gyermek elkövető, ami a memória semmilyen kellemetlen esemény, mert a tapintatlan kérdéseket felnőttek kell emlékezni róla. Elkezdi helyett a valós tényeket kitalált, amely leírja az eseményt, ahogy alakult kívánsága szerint a gyermek. Így alakul ki a gyermek hazudozás.
Álom. Ahhoz, hogy részt vegyen a gyermek álom, akkor felfedezni a forrása a bajok. Megértése a feltárt problémák a gyerekek mese az álmok, és segít a megjelenése a különböző állatok közül a jelentését, amely világossá válik szerepüket a tartalmát gyerekek meséket. Szerintük, a kép egy disznó, egy álom jelentheti durvaság, és a kép egy oroszlán - szimbolizáló erő. A helyzet az üldözés fenyegeti lények gyakran kezdeményezi a kapcsolati problémák az osztályban, vagy a család, és a nyugtalanság és a szorongás gyermekek álmai gyakran beszélnek arról, hogy felkészülve a felmérés, ellenőrzés, vizsgálat.
Alienation (vagy izolálás) egy védekező mechanizmus társított érzéseit szétválasztás helyzetet. Kikapcsolta a külvilágtól, és elmerül a saját világában, megcsalt álmok, válik idegenné. A jövőben visszavonulás magát vezet fokozott szorongás, egy érzés, egy hiányzó cég gyökerei ebben a világban. Nem meglepő, mint egy felnőtt, a gyerek valószínűleg fenntartani ezt a rendelkezési romantikus kapcsolatokat.
Szublimáció. A folyamat során a szublimáció gyermekeknél az elmozdulás a szexualitás, különösen a gyermekek szexuális kíváncsiság. Kezdetben szublimál a magán az általános kíváncsiság, majd nőtt egy erős vonzalmat kutatási tevékenységet.
Regresszió - a védelme miatt a visszatérő érzések és cselekvések a színpadon a lelki fejlődés az egyén, ahol ezek az intézkedések sikeresek voltak, és tapasztalt, mint kellemes érzés. Elég jellemző ebben az esetben, amikor a család, ahol született egy gyermek, egy magas rangú működni kezd, és bolondozás körül, mint egy kis tudat gondolt, hogy ez és a szeretet a gyerek felnőtt, és próbálják ugyanúgy elérni ugyanazt az eredményt. A lényege a kölcsönhatás a szülőkkel csökken a probléma: hogyan lehet, hogy szeress? Attól tart, hogy nem hajtják végre a szülői elvárásoknak, ami a feszültség alakul álom rendkívüli sikere, ami a valóságban nem lehet elérni. Másfelől, a konfliktus alapján az összeomlás felfújt állítások gyakran vezet gyermekgondozási a betegségben.
Ha figyelembe vesszük a védelem miatt a családi kapcsolatok lehet azonosítani az ilyen pillanatokat:
Mi közömbös és engedékeny anya gyermek leváltak.
Bekapcsoláskor - alázatos és félénk.
A sverhzabotlivyh - hamis és kegyetlen.
A legegyszerűbb az, hogy segítséget nyújtson a gyermek hit, hogy jó volt, és hogy a szülei szeretik őt. Állatok felbecsülhetetlen értékű segítséget nyújt a gyermek önvédelem. Ezek lehetővé teszik a gyermek, hogy ki osztott kiálló rájuk a különböző megtestesülése. Segítségével a játék lehetővé teszi a gyermek saját belső konfliktusokat. Amikor játszott „az anyák és lányaik” az óriás és a gyilkos, a fenevad és vadász, tanár és diák, egy rendőr és egy vezető, aki kifelé áll (exteriorizáljuk) a belső dráma, és így üríti érzelmi konfliktusokat.
Ha hibát észlel a szövegben, válassza ki a szót, és nyomja meg a Shift + Enter billentyűt