Disclaimers óravázlat a világot maguk körül (fiatalabb csoport), a téma az absztrakt osztályok a témában - quot

Célkitűzés: érdeklődés az olvasás fikció, a tanulás hallgatni, és válaszoljon a kérdésekre.

Létrehoz vizuális képességek segítségével a színeket; képes festeni ujjaival gyengéden működik.

Fejleszteni beszéd aktivitás, hallási és vizuális érzékelés.

Ok érzelmi fogékonyság a termék a folklór, az empátia, segítőkészség.

Babák a történet „kendermagos tyúk”

Játék csirke, tojás, két kosarat.

Ráhagyás rajz (gouache sárga, tányérok, szalvéták, festőállvány.)

Előkészületek tanulás a játék „Hen - Corydalis”

Jó reggelt, a szemek!

Jó reggelt, füle!

Jó reggelt, tollak!

Jó reggelt, láb!

Jó reggelt, gyerekek.

(Audio fájl hangok „hangjai reggel”)

Srácok szeretem mese? Látom csillogó szemmel, csendben ülni ülni, mese jobban néz ki.

Ebben a mese együtt éltünk,

Egy idős férfi és egy nő

Együtt csirke bushgophers,

Tanár: nagyszülők szerette a csirke Ryaba. (Tales Reading)

Itt köles Vodicka!

Hadd adsz nekem egy tojást,

Tanár: csak bontott csirke, mi?

Tanár: (mutat gyermekek tojás). Igen, nem egyszerű, de ... mi van?

Tanár: Nagyapám verte - verte a tojás - nem romlott (csapok a tojás egy fakanállal). Itt található a fiúk, hogyan lehet legyőzni a nagyapám? Baba verte - beat - nem törött. Hogyan verte a nőt, show? Ennyi. (Gyermekek mutat)

(Mentor diszkréten karcolás kezét, a gyerekek hallgatni)

Tanár: Fiúk, aki vakarja a padlón? (Úgy gondolja, a puzzle)

Bujkál a macskát. (A gyerek: - "Mouse")

Tanár: Játsszunk ujjaival, és elképzelni, hogy mi vagyunk - egy egér (gyerekek játszanak Palchikova játék „egér”)

Tanár: Így mi gyerekek

Naughty, mint egy egér (Kids 'kaparja ujjai a combon)

Ügyesen ujjait dörzsölgette,

Szó mancsát a karcolás. (Az igazság palm Rendben)

Tanár: Ez a mi vad egér, farok intett, tojás esett és ...?

Tanár: törött. Nagyapa sír nő sír. Mutatják, hogy a nagyapja sírt, sírt, mint egy nő? (Gyerekek mutatják).

Tanár: A tyúk kotkodácsol: „Ne sírj nagyapa, ne sírj asszony. Kapok egy tojást kell viselnie, nem arany, hanem (egyszerű)

Mentor: - Nézd fiúk, mint a herék megállapított kendermagos tyúk nagyszülők. Nem egy, hanem sok. (A következő kosár tojással). Hány herék a kosárban?

Tanár: - Gyerekek, ki kelnek ki a tojások?

Tanár: És most nézzük játszani „Hen-Corydalis” te kis csirkék, és a csirke Hozam nekem csirkék

Fizkultminutka "Hen-Corydalis" (zenei kíséret)

Ko-Ko-Ko Ko-Ko-ko,
Ne menj messzire,
Mancs evezett
Szemek!

Tanár: A fiúk már meg, amíg játszunk származó hererák kikelt csirkék (mely egy kosár csirke kezelt gyermekek csirke.).

Tanár: - - gyermekek, akiknek a csirkék?

Helyesen csirke kicsi, zholtenkie.

Gondozó. - És milyen csajok vinnyog?

Tanár: - Ha csirke vinnyog? Ha van egy akar.

Tanár: - Meg kell tsyplyatok takarmány, mert éhesek. Mit eszik csirkét?

Tanár: - Így van, szemek. És hagyja, hogy segítsünk a csirkék és felhívni őket szemek.

Tanár: - Ugyan, a gyermekek, a táblák.

(A festőállvány azt mutatja, gyerekek rajz folyamat)

Mentor: - Nézd, én festettem. Milyen színű festék?

Tanár: - Így van. És van egy tál, amelyen mi lesz veled felhívni szemek a csirke.

Gondozó. - Srácok, mi lesz veled, hogy dolgozzon, vagy egy kefével vagy ceruzát, és az ujját. Nézd, én dip ujját a sárga festéket és alkalmazott a lemez. Így történt gabonát.

Gondozó. - Meg kell, hogy dolgozzon egy csomó zornyshek csirkéket evett. Itt van, hogyan csináltam. És most van egy betét törölje ujját. (Show)

Tanár: - Tehát dip ujját a festék és szemes mentünk morzsolódik a tányéron. Sok-sok húzunk. Mártott, ugrálás, galopp, galopp, ugró ujját egy lemez ugrik és szemes szóródás.

(Abban az időben a rajz segítségével minden gyermek.)

Tanár: - Jól van, sok zornyshek rajzolt. Most hogy egy szövet és törölje az ujjainkat. És most fogja terjeszteni, hogy mindegyik csaj, és meg kell etetni őket .Berom csaj lehajol lemezek és böki Clue -klyu -klyu.

Mentor: -Ó, amit umnichki Chicks köszönetet mondani. Ön gondoskodott a csirkéket, és a nagyszülők a fogékonyság szeretne kezelni, hogy ne egy egyszerű tojás és a csokoládé tojás .Davayte minden búcsút, és menjünk a csoporthoz.

Célkitűzés: érdeklődés az olvasás fikció, a tanulás hallgatni, és válaszoljon a kérdésekre.

Létrehoz vizuális képességek segítségével a színeket; képes festeni ujjaival gyengéden működik.

Fejleszteni beszéd aktivitás, hallási és vizuális érzékelés.

Ok érzelmi fogékonyság a termék a folklór, az empátia, segítőkészség.

Babák a történet „kendermagos tyúk”

Játék csirke, tojás, két kosarat.

Ráhagyás rajz (gouache sárga, tányérok, szalvéták, festőállvány.)

Előkészületek tanulás a játék „Hen - Corydalis”

Jó reggelt, a szemek!

Jó reggelt, füle!

Jó reggelt, tollak!

Jó reggelt, láb!

Jó reggelt, gyerekek.

(Audio fájl hangok „hangjai reggel”)

Srácok szeretem mese? Látom csillogó szemmel, csendben ülni ülni, mese jobban néz ki.

Ebben a mese együtt éltünk,

Egy idős férfi és egy nő

Együtt csirke bushgophers,

Tanár: nagyszülők szerette a csirke Ryaba. (Tales Reading)

Itt köles Vodicka!

Hadd adsz nekem egy tojást,

Tanár: csak bontott csirke, mi?

Tanár: (mutat gyermekek tojás). Igen, nem egyszerű, de ... mi van?

Tanár: Nagyapám verte - verte a tojás - nem romlott (csapok a tojás egy fakanállal). Itt található a fiúk, hogyan lehet legyőzni a nagyapám? Baba verte - beat - nem törött. Hogyan verte a nőt, show? Ennyi. (Gyermekek mutat)

(Mentor diszkréten karcolás kezét, a gyerekek hallgatni)

Tanár: Fiúk, aki vakarja a padlón? (Úgy gondolja, a puzzle)

Bujkál a macskát. (A gyerek: - "Mouse")

Tanár: Játsszunk ujjaival, és elképzelni, hogy mi vagyunk - egy egér (gyerekek játszanak Palchikova játék „egér”)

Tanár: Így mi gyerekek

Naughty, mint egy egér (Kids 'kaparja ujjai a combon)

Ügyesen ujjait dörzsölgette,

Szó mancsát a karcolás. (Az igazság palm Rendben)

Tanár: Ez a mi vad egér, farok intett, tojás esett és ...?

Tanár: törött. Nagyapa sír nő sír. Mutatják, hogy a nagyapja sírt, sírt, mint egy nő? (Gyerekek mutatják).

Tanár: A tyúk kotkodácsol: „Ne sírj nagyapa, ne sírj asszony. Kapok egy tojást kell viselnie, nem arany, hanem (egyszerű)

Mentor: - Nézd fiúk, mint a herék megállapított kendermagos tyúk nagyszülők. Nem egy, hanem sok. (A következő kosár tojással). Hány herék a kosárban?

Tanár: - Gyerekek, ki kelnek ki a tojások?

Tanár: És most nézzük játszani „Hen-Corydalis” te kis csirkék, és a csirke Hozam nekem csirkék

Fizkultminutka "Hen-Corydalis" (zenei kíséret)

Bal csirke séta
Friss fű rágcsál,
És a fiúk -
Sárga csirkék!

Ko-Ko-Ko Ko-Ko-ko,
Ne menj messzire,
Mancs evezett
Szemek!

Ettünk egy kövér bogár
eső féreg
Ittunk egy kis vizet
Teljes vályú!

Tanár: A fiúk már meg, amíg játszunk származó hererák kikelt csirkék (mely egy kosár csirke kezelt gyermekek csirke.).

Tanár: - - gyermekek, akiknek a csirkék?

Helyesen csirke kicsi, zholtenkie.

Gondozó. - És milyen csajok vinnyog?

Tanár: - Ha csirke vinnyog? Ha van egy akar.

Tanár: - Meg kell tsyplyatok takarmány, mert éhesek. Mit eszik csirkét?

Tanár: - Így van, szemek. És hagyja, hogy segítsünk a csirkék és felhívni őket szemek.

Tanár: - Ugyan, a gyermekek, a táblák.

(A festőállvány azt mutatja, gyerekek rajz folyamat)

Mentor: - Nézd, én festettem. Milyen színű festék?

Tanár: - Így van. És van egy tál, amelyen mi lesz veled felhívni szemek a csirke.

Gondozó. - Srácok, mi lesz veled, hogy dolgozzon, vagy egy kefével vagy ceruzát, és az ujját. Nézd, én dip ujját a sárga festéket és alkalmazott a lemez. Így történt gabonát.

Gondozó. - Meg kell, hogy dolgozzon egy csomó zornyshek csirkéket evett. Itt van, hogyan csináltam. És most van egy betét törölje ujját. (Show)

Tanár: - Tehát dip ujját a festék és szemes mentünk morzsolódik a tányéron. Sok-sok húzunk. Mártott, ugrálás, galopp, galopp, ugró ujját egy lemez ugrik és szemes szóródás.

(Abban az időben a rajz segítségével minden gyermek.)

Tanár: - Jól van, sok zornyshek rajzolt. Most hogy egy szövet és törölje az ujjainkat. És most fogja terjeszteni, hogy mindegyik csaj, és meg kell etetni őket .Berom csaj lehajol lemezek és böki Clue -klyu -klyu.

Mentor: -Ó, amit umnichki Chicks köszönetet mondani. Ön gondoskodott a csirkéket, és a nagyszülők a fogékonyság szeretne kezelni, hogy ne egy egyszerű tojás és a csokoládé tojás .Davayte minden búcsút, és menjünk a csoporthoz.

Kapcsolódó cikkek